2012學(xué)年第二學(xué)期五年級

1、2012學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研五年級語文試卷（時間90分鐘）項(xiàng)目基礎(chǔ)知識閱讀習(xí)作總分得分基礎(chǔ)知識1、 讀拼音寫詞語。chuán sho pò zhàn du su tu cí lóng zhòng jù jué_ _ _ _ _ _zh yuán shu zhài fng su páo xiào gn jú fàng sì_ _ _ _ _ _w r dào zéi y huí xiè m

2、3;i mián o fáng ài_ _ _ _ _ _2、 用橫線標(biāo)出多音字正確的讀音，再給另一種讀音組詞，寫在括號里。1. 冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼（jué jiáo）的傻事，我再也不會做了。 （ ）2. 如果我們倆鬧不和，就會削（jio xu）弱趙國的力量。 （ ）3. 老支書不說話，盯著亂哄哄（hng hng）的人們。（ ）4. 武松望見前面有一家酒店，門前挑（tio tio）著一面旗。 （ ）3、 讀句子，從本冊所學(xué)的四字詞語中選擇合適的寫在括號內(nèi)。1. 真正的朋友，不是別人榮耀時錦上添花，而是在朋友身現(xiàn)困境時（ ）。2. 船夫的駕駛技術(shù)

3、極好，在速度很快的情況下也能（ ），毫不手忙腳亂。3. 假如家家戶戶都把花種在窗外，那么街道必定是花團(tuán)錦簇、（ ）。4. 西漢時期，大將軍李廣智勇雙全，每次出征都是攻無不克、（ ）。4、 按要求填空。1. 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勇則國勇。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要我們每一個青少年胸懷遠(yuǎn)大志向，正如傳家寶中寫的：_，_。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要我們每一個青少年勤奮探索，正如離騷中寫的：_，_。2. 寫出一副數(shù)字聯(lián)_3. 東晉書法家王羲之的作品稱得上_。后來人們用這個成語比喻見解、議論十分深刻。4. 當(dāng)朋友遇到困難時，我們可以用雪萊的名言來鼓勵他（她）：_閱讀1、 默寫呂巖的牧童。_，_。_，_。2、 請將課文填寫完整

4、，并回答問題。梁國楊氏子九歲，_。_，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬?！眱簯?yīng)聲答曰：“_?！?. 楊氏之子選自南朝_的_。2. 解釋帶點(diǎn)詞語意思：乃：_ 示：_3、 閱讀文章，回答問題。（1） 扣子哪里去了1867年冬，俄國彼得堡軍需部開倉發(fā)放冬裝。奇怪的是，這次發(fā)放的軍大衣全都沒有扣子，官兵們對此十分不滿。此事一直鬧到沙皇那里。沙皇聽了大臣的報(bào)告后，大發(fā)雷霆，要嚴(yán)厲處罰負(fù)責(zé)監(jiān)制軍裝的官吏。軍需大臣懇請寬限幾天，以便對此事進(jìn)行調(diào)查。這位大臣到軍需倉庫查看，他翻遍了整個倉庫，竟沒有一件大衣上有扣子，負(fù)責(zé)倉庫保管的軍官和士兵們都說，這些軍裝入庫時，都釘有扣子?？圩幽睦锶チ四?/p>

5、？大家迷惑不解。后來，有位科學(xué)家根據(jù)扣子材料的物理性質(zhì)解開了這個謎。他說，軍大衣上釘?shù)氖清a（x：一種金屬）質(zhì)扣子，由于天氣奇冷，錫扣子變成粉末脫掉了。軍部大臣們不相信，于是科學(xué)家做了這樣一個實(shí)驗(yàn)：他拿了一把錫壺放到花園的石凳上。幾天后，科學(xué)家請軍部大臣們一起到花園去看，錫壺仍放在那里，看上去和原來沒有什么兩樣，但當(dāng)他們上前用手指一碰時，奇跡發(fā)生了，錫壺變成了粉末。他們看得口瞪目呆后經(jīng)科學(xué)家說明原因，才恍然大悟。原來。錫具有與其他金屬不同的物理性質(zhì)。當(dāng)環(huán)境溫度在零下13.2攝氏度以下時，其晶體體積將改變20%左右，錫就變成一種灰色粉末了；當(dāng)溫度在零下33攝氏度時，這種變化的速度就會大大加快。那年

6、冬天，俄國彼得堡地區(qū)的氣溫極度下降，只在釘紐扣的地方留下一些粉末。無獨(dú)有偶，一些去南極探險(xiǎn)的科學(xué)家們曾找到了一些若干年前在南極遇難的探險(xiǎn)家們的尸體，他們是被暴風(fēng)雪困在帳篷里凍餓交加而死的，奇怪的是，帳篷里有充足的食物，只是裝燃料的油桶是空的?？茖W(xué)家們經(jīng)過仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn)，這些桶是用錫焊接的，在低溫下，錫變成了粉末，使燃料全部漏光。當(dāng)疲憊不堪的探險(xiǎn)隊(duì)員回到基地帳篷中時，因?yàn)闆]有燃料取暖，而食物又凍得像巖石般堅(jiān)硬，探險(xiǎn)家們只能無可奈何地坐在那里等待生命最后時刻的來臨了。紐扣掉了重新縫上就是了，而人死了卻是無論如何也不能復(fù)生的。那些看似很小、很不起眼的事情，往往決定的是最終的成敗。1.根據(jù)文章提供的信

7、息，判斷下列說法，對的請?jiān)诶ㄌ柪锎颉啊?，錯的打“×”。A 這篇文章說明，錫質(zhì)物品在冬天時不能使用。（ ）B 1867年冬天，俄國彼得堡的氣溫至少下降到了13.2攝氏度以下。（ ）C 遇難的南極探險(xiǎn)家和軍部大臣們其實(shí)都犯了同一個錯誤。D 科學(xué)家在花園里所做的實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果將對監(jiān)制軍衣的大臣減輕或免于處罰十分有利。（ ）2. 從文章中可以知道錫具有什么物理性質(zhì)？先將有關(guān)句子用波浪線畫下來，再思考：文章哪些事例說明了這種性質(zhì)？_3. 那些去南極的探險(xiǎn)家們遇難的主要原因是什么？如果事先了解這個情況，你估計(jì)他們會操去什么措施來避免這種后果？_4. 這篇文章給我們帶來什么啟示？_（2） 垃圾島你可

8、能從來沒有聽說過西馬考島，但在新加坡這個島國，每天24小時都在將他們所產(chǎn)生的垃圾全部傾倒在這個島上，而且這種情景還將持續(xù)40年，天天如此。 然而，這里并非人們通常想象中的垃圾堆，而是個碧水藍(lán)天和鳥語花香的好地方。這個島不僅是垃圾掩埋場，它還是一個生物多樣性的熱門景點(diǎn)，島上有很多罕見的植物和動物物種，甚至還吸引了一些特意前來觀光的生態(tài)旅游者。新加坡用了8年時間來建造這個人工島，為環(huán)境保護(hù)和城市規(guī)劃樹立了典范。 像世界上其他國家一樣，新加坡隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也產(chǎn)生了巨大的垃圾問題。西馬考島并不是世界上第一個用于垃圾填海的小島。最早進(jìn)行垃圾填海的殊譽(yù)可能屬于印度洋南岸的島國馬爾代夫。西馬考島和斯拉

9、夫士以及其他垃圾掩埋場的區(qū)別在于馬爾代夫所有的垃圾都是先焚燒，然后再密封填入周圍環(huán)境的。新加坡焚燒約90%的垃圾。焚燒垃圾主要是為了節(jié)約占地空間，其次才是發(fā)電。 新加坡3%的電力是由垃圾焚燒產(chǎn)生的。燃燒垃圾所產(chǎn)生的電力大約是新加坡主島上所有路燈需電量的3倍。 從一開始焚燒垃圾時，新加坡人就想到了要在哪里安置這些垃圾灰燼。1998年，新加坡政府在兩個離岸的小島西馬考和西康之間建造了1公里長的巖石長堤。這里現(xiàn)共有11個相互連接的海灣單元，人們就是在這些單元里傾倒垃圾灰燼的。先將單元里的海水抽干，然后并排放好一層厚厚的塑料膜，為的是將垃圾密封，防止泄漏。這些垃圾被塑料密封并掩埋在泥土中。每個月，人們

10、都要從單元周圍的海水取樣檢測，到現(xiàn)在為止，還沒有發(fā)現(xiàn)任何單元有泄漏和污染海水的情況?，F(xiàn)在，11個單元中的4個單元填埋的垃圾已經(jīng)高出海平面2米，人們在上面鋪上泥土并撒下草籽。有的地方長出了樹木，點(diǎn)綴著風(fēng)景。這個島上現(xiàn)有13公頃紅樹林，正是這些樹木的存在，使得西馬考島成了無數(shù)物種的棲息地。新加坡政府從2005年7月開始，正式允許西馬考島對旅游團(tuán)開放。西馬考島已經(jīng)成為人們樂意前往、放松和了解自然的一個永久的自然保護(hù)區(qū)。1.根據(jù)文章提供的信息，判斷下列說法，對的請?jiān)诶ㄌ柪锎颉啊?，錯的打“×”。A 西馬考島既是一個垃圾掩埋場，又是一個生態(tài)旅游區(qū)。 （ ）B 新加坡主島的路燈所需的電力可以全部來源于垃圾焚燒。 （ ）C 11個相互連接的海灣單元其實(shí)是用來焚燒垃圾的地方。 （ ）D 垃圾填海是新加坡獨(dú)有的一種處理垃圾的方式。 （ ）2. 根據(jù)文章的描述，簡單介紹西馬考島是一個怎樣的地方。_3. 讀第3、4、5自然段，思考新加坡處理垃圾的方式，根據(jù)你的理解列出這個國家