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文檔簡介
1、 芻議黨校行政管理問題及創(chuàng)新對策 林鳳軍摘要:想要提高黨校工作質(zhì)量,要堅(jiān)持從行政管理角度出發(fā),提升黨校能力與水平,促進(jìn)黨校的健康發(fā)展。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展下,黨校就要抓住發(fā)展機(jī)遇,完善黨校行政管理工作內(nèi)容,解決傳統(tǒng)行政管理中的不足,做好創(chuàng)新與探索工作。關(guān)鍵詞:黨校行政管理;問題;創(chuàng)新前言:通過落實(shí)全面發(fā)展戰(zhàn)略,在正確面對國內(nèi)外發(fā)展形式的同時(shí)提升黨員干部綜合素養(yǎng)。黨校作為開展黨員干部培訓(xùn)的重要場所,就要從促進(jìn)黨校發(fā)展出發(fā),提升行政管理質(zhì)量,確保教育的先進(jìn)性,滿足新形勢發(fā)展需求,做好相關(guān)體制建設(shè)。一、黨校行政管理的問題(一)工作思想先進(jìn)性不足在研
2、究中發(fā)現(xiàn),目前一些黨校在開展行政管理工作中依然受到傳統(tǒng)工作觀念影響,在理論指導(dǎo)等方面存在著一定的不足,造成工作觀念難以滿足黨校發(fā)展要求。究其原因可以看出,由于對行政管理工作的重視度不高,使得行政管理工作開展受到了諸多因素的干擾。在開展行政管理工作時(shí),所使用的管理方法過于單一,創(chuàng)新性不足,難以結(jié)合發(fā)展趨勢進(jìn)行調(diào)整,最終也就影響到了管理的質(zhì)量。也正是受到了管理者認(rèn)識(shí)不足的影響,使得理論知識(shí)指導(dǎo)效果不理想,不僅降低了管理效率,同時(shí)也限制了黨校的發(fā)展。其次,一些黨校在開展行政管理工作時(shí)以“官本位”思想為主,習(xí)慣性使用單一工作模式,造成黨校行政管理難以形成全面的管理體系,最終也就降低了管理工作的科學(xué)化發(fā)
3、展1。(二)管理效率難以滿足工作要求想要提高黨校行政管理質(zhì)量,就要從管理方式出發(fā),解決管理中存在的問題,確保行政管理的高效開展??梢哉f高效的行政管理方法已經(jīng)成為了黨校行政管理工作開展的基礎(chǔ),同時(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的重點(diǎn)。但是由于一些黨校在開展行政管理工作時(shí)習(xí)慣性使用傳統(tǒng)管理措施,不僅限制了工作的及時(shí)性也降低了工作效率。在信息技術(shù)的快速發(fā)展下,對黨校行政管理工作提出了全新的要求,但是由于一些黨校管理者創(chuàng)新意識(shí)不足,難以使用新興技術(shù)進(jìn)行管理,造成管理方式難以滿足工作要求。(三)工作人員綜合素質(zhì)不高黨校中的行政管理工作人員已經(jīng)成為了管理工作開展的重要影響因素之一,所以管理者自身綜合素質(zhì)的高低直接影響到
4、了工作質(zhì)量。在時(shí)代的快速發(fā)展下,提升工作人員政治素養(yǎng)與知識(shí)水平已經(jīng)成為了行政管理的重點(diǎn),所以就要積極組織工作人員學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),延伸管理者視野,確保工作的及時(shí)性與全面性,在掌握專業(yè)文化知識(shí)后提高管理工作的科學(xué)性。但是由于一些工作人員習(xí)慣于傳統(tǒng)的管理模式,所以并不愿意主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新,也不愿意學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方式,造成了管理工作效果不高,加之自身文化素養(yǎng)并不高,使得黨校行政管理工作開展很容易受到諸多因素的影響,難以解決存在的問題。二、黨校行政管理工作創(chuàng)新措施(一)做好管理體制完善在黨校行政管理工作中就要從行政管理工作特點(diǎn)出發(fā),打造出完善的行政管理制度,真正將各項(xiàng)職責(zé)與工作任務(wù)落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中去,確保工作的
5、及時(shí)性與高效性。在黨校行政管理中就要求及時(shí)對管理工作進(jìn)行分析,確保部署的科學(xué)性。如在管理中很容易出現(xiàn)許多問題,所以就要及時(shí)對問題本質(zhì)與特點(diǎn)進(jìn)行分析,找出造成這一問題的根源,找出問題責(zé)任人,確保行政管理工作人員能夠形成工作意識(shí)。想要確保黨校的長遠(yuǎn)發(fā)展,就要堅(jiān)持從完善任職制度入手,打造出適宜的激勵(lì)評價(jià)制度,結(jié)合黨校發(fā)展特點(diǎn),確保工作的全面開展。在現(xiàn)階段黨校行政管理工作中,一些行政權(quán)力出現(xiàn)了偏頗,所以就要及時(shí)解決這一問題,打造出積極的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的競爭機(jī)制,確保工作人員能夠積極參與到日常管理工作中去,發(fā)揮出行政管理作用,滿足黨校發(fā)展需求2。(二)打造專業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)在黨校發(fā)展中就要從提升行政管理
6、效率入手,制定出完善的基礎(chǔ)制度與工作模式,結(jié)合工作重點(diǎn)建立出綜合素質(zhì)高與專業(yè)能力強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)。想要構(gòu)建出綜合素質(zhì)高的管理團(tuán)隊(duì),就要堅(jiān)持從人才選擇入手,并將工作人員綜合素質(zhì)與文化素質(zhì)看作是人才選拔的重要指標(biāo),確保管理工作的全面開展。其次,要做好管理人才引進(jìn)工作,確保人才的專業(yè)性與能力的全面性,只有打造出綜合素質(zhì)高與復(fù)合型人才的管理隊(duì)伍,才能更好的開展本職工作。因此在黨校中就要及時(shí)對行政管理人員開展繼續(xù)教育,加強(qiáng)其理論知識(shí)與管理能力,將行政管理人員培養(yǎng)成為專業(yè)化人才,從而確保管理工作的全面開展。(三)引入先進(jìn)管理技術(shù)在時(shí)代的快速發(fā)展下,先進(jìn)管理技術(shù)已經(jīng)成為了黨校開展行政管理工作的基礎(chǔ)保障。由于黨校
7、行政管理工作有著范圍廣的特點(diǎn),所以很容易受到諸多因素的干擾,降低管理效率。因此在管理中就要堅(jiān)持從提升行政管理效率出發(fā),依靠先進(jìn)管理技術(shù)優(yōu)勢,采取科學(xué)有效管理模式,保證工作的及時(shí)性。在社會(huì)生活的快速發(fā)展下,信息技術(shù)得到了廣泛的使用,所以黨校在開展行政管理工作時(shí)就要堅(jiān)持從工作模式與特點(diǎn)出發(fā),對傳統(tǒng)管理手段進(jìn)行創(chuàng)新,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化?,F(xiàn)代黨校行政管理就要結(jié)合現(xiàn)代管理技術(shù),依靠電子信息技術(shù)等開展黨校管理,實(shí)現(xiàn)無紙化發(fā)展模式,提高管理質(zhì)量,節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。如可以建立出電子政務(wù)管理系統(tǒng),規(guī)范工作歷程,保證工作透明度,更新工作人員思想認(rèn)識(shí),確保管理工作的全面開展3。(四)保證發(fā)展的規(guī)范性在信息社會(huì)的影響下,黨
8、校行政管理工作就要堅(jiān)持從長期發(fā)展角度出發(fā),制定出實(shí)際可行的工作計(jì)劃,結(jié)合工作人員工作特點(diǎn)與思想變化,在發(fā)揮其工作優(yōu)勢的同時(shí)積極開展培訓(xùn)教育,確保其能夠在良好的學(xué)習(xí)模式中養(yǎng)成正確的工作習(xí)慣,掌握新進(jìn)管理技術(shù)。黨的建設(shè)理論研究一直是黨校工作重點(diǎn),所以就要求黨校要結(jié)合行政管理優(yōu)勢,做好黨的建設(shè)研究工作,為做好優(yōu)化教學(xué)提供支持。結(jié)語:綜上所述,在開展黨校行政管理工作時(shí),就要堅(jiān)持從改革發(fā)展角度出發(fā),結(jié)合行政管理工作特點(diǎn),明確黨校發(fā)展趨勢,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)變化形式,在創(chuàng)新管理手段與思想的同時(shí)提升教育能力,打造出高效的管理體系,提升黨校行政管理效率。參考文獻(xiàn):1張東升.淺析黨校行政管理問題及創(chuàng)新對策j.黨史博采(理論版)
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