孩子情商低的表現(xiàn)有哪些_第1頁
孩子情商低的表現(xiàn)有哪些_第2頁
孩子情商低的表現(xiàn)有哪些_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、孩子情商低的表現(xiàn)有哪些喜歡抱怨在面對(duì)問題時(shí)，情商低的人努力想方法解決問題，情商低的人只會(huì)一味的怨天尤人、推卸責(zé)任。在遇到困難挫折時(shí)，家長要引導(dǎo)孩子積極的去面對(duì)，而不是逃避抱怨。如果家長經(jīng)常在孩子面前抱怨，那么孩子耳濡目染，也會(huì)養(yǎng)成愛抱怨的壞習(xí)慣。父母是孩子的第一任老師，一定要為孩子做好典范。2愛發(fā)脾氣情商高最明顯的特征是能夠調(diào)節(jié)自己的情緒，處理好自己與他人的關(guān)系。如果孩子性格暴躁，一發(fā)脾氣就要打人、摔東西，在發(fā)生矛盾時(shí)無法與人好好溝通，就是情商低的表現(xiàn)。3愛頂嘴生活中這種人隨處可見，兩個(gè)人交談過程中，其中一人毫無禮貌地打斷正在說話的人，并且發(fā)表自己的觀點(diǎn)，愛打斷別人的人可以說是情商有限。孩子們

2、往往也會(huì)出現(xiàn)類似的情況，一定要跟別人對(duì)著干，如果不及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，孩子的這種行為會(huì)越來越嚴(yán)重，最后上升到不尊重人的程度，家長們發(fā)現(xiàn)孩子有類似行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止并進(jìn)行教育。4過度依賴一般孩子成長到一定年齡后，他們就具備了自己的思維方式，這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子獨(dú)立的最正確時(shí)機(jī)，如果家長們過于溺愛孩子，孩子就會(huì)形成依賴的習(xí)慣，將來發(fā)生任何事都不敢自己做主，這樣的孩子未來會(huì)遇到許多困難，并且無法自行克服，建議家長在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的培養(yǎng)，來完善他們的自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)，這樣才更有利于孩子未來的成長。5窩里橫這種孩子的主要表現(xiàn)為在外膽小怕事，在家一手遮天，這種心理狀態(tài)是非常不健康的，當(dāng)他們?cè)谕庥龅讲还珪r(shí)就會(huì)回家尋求平衡，對(duì)父母親的要求也會(huì)越來越苛刻，如果家長不盡早引導(dǎo)孩子走出這個(gè)困境，將來長大后會(huì)變本加厲的對(duì)待家人，所以家長們一定要重視孩子的情商培養(yǎng)。6愛聽好話這類孩子經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)“好話的認(rèn)同，卻不知有些好話并不像孩子想象的那么簡單，有一個(gè)詞叫做“忠言逆耳，這類孩子往往聽不得“逆耳的話，這其實(shí)就是情商

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論