18個(gè)文言虛詞訓(xùn)練(教師版)

1、文言虛詞復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)“之”典型例題I解釋句中“之”字的意義和用法1、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。2、輟耕之隴上。3、秦人視之亦不甚惜。4、人非生而知之者，孰能無(wú)惑5、均之二策，寧許以負(fù)秦曲。6、余之力尚足以入7、以其求思之深而無(wú)不在也。8、師道之不傳也久矣。9、 古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得。10、頃之，煙炎張?zhí)臁?1、蚓無(wú)爪牙之利。12、石之鏗然有聲者，所在皆是也。13、馬之千里者，一食或盡粟一石。14、句讀之不知，惑之不解。15、夫晉，何厭之有。1-2動(dòng)詞“到去"；34第三人稱(chēng)代詞“他” “它” “他們” “它們”；5指示代詞“這” ；6用在定語(yǔ) 和中心語(yǔ)中間“的

2、”；7用在中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間；89用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；10用在時(shí)間副詞后， 補(bǔ)足音節(jié);11-13定語(yǔ)后置的標(biāo)志；1415賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。!規(guī)律總結(jié)!課堂訓(xùn)練判斷“之”在文中的意義。一僧欲I之南海，詢(xún)于唐僧,唐僧不拄應(yīng)。久32 ,此僧以簞食弱飲4之助至南海,夸立于唐僧:"此何難 6之有"唐僧曰："汝二百折不撓，實(shí)可欽佩。然汝絲言亦過(guò)矣，君將驕而笑9之乎"答案：1、動(dòng)詞，到、往 2、代詞，他 3、音節(jié)助詞，用在時(shí)間詞后，不譯4、指示代詞，這樣5、指示代詞，這件事 6、助詞，賓語(yǔ)前置標(biāo)志，不譯7、助詞，用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯8、結(jié)構(gòu)助詞，的

3、9、人稱(chēng)代詞，我二、復(fù)習(xí)”而“典型例題解釋句中“而”字的意義和用法1、得雙石于潭上，扣而聆之3、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也5、至於幽暗昏惑而無(wú)物以相之7、君子博學(xué)而日參省乎己9、河曲智叟笑而止之曰11、諸君而有意，瞻予馬首可也13、必欲烹而翁，則幸分我一杯羹2、圖窮而匕見(jiàn)4、趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝6、吾見(jiàn)師之出，而不見(jiàn)其入也8、有志與力，而又不隨以怠10、夫諸侯而驕人則失其國(guó)12、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也14、既而兒醒，大啼參考答案：1一2連詞，表承接；34連詞，表并列“和”“并且”；56連詞，表轉(zhuǎn)折“卻”；78連詞，表遞 進(jìn)“而且”；9連接狀語(yǔ)和動(dòng)詞，表修飾；1011連詞，表假

4、設(shè)“如果”；12連詞，表因果“因而“；13代詞，通“爾”, “你”“你的”;14既而，不久。|規(guī)律總結(jié)!|課堂訓(xùn)練|判斷“而”在文段中的意義。兵者，詭道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二舉,否則，何以勝故馮婉貞曰：“ 諸君2而有意,戚 予馬首用也。”馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)力旦青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)士蟲(chóng)日參省乎己，非只效書(shū)生終日 5而思也。三思而后行,故有抗敵之大捷。非J旦所謂小女子也，乃巾忍英杰8而。暮：1、連詞：年列關(guān)系2、連詞，假設(shè)關(guān)索可譯為如果3、連詞，轉(zhuǎn)折返，可譯為然而4、連詞，遞 進(jìn)關(guān)系5、連詞，修飾關(guān)系6、連詞，承接關(guān)系7、代詞，同“爾”，可譯為你8、語(yǔ)氣助詞，放在句末， 表

5、示勸告或感嘆語(yǔ)氣，可譯為“吧” “啊”三、復(fù)習(xí)“以”典型例題 解釋各句中“以”的意義以及用法。1、自以壽不得長(zhǎng)2、以天下之美為盡在己3、忠不必用兮，賢不必以4、如或知爾，則何以哉5、宮之奇以其族行6、不以物喜，不以己悲7、以其乃華山之陽(yáng)名之也8、余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪9、愿以十五城請(qǐng)易璧10、請(qǐng)其矢，盛以錦囊11、余船以次進(jìn)12、物以類(lèi)聚，人以群分13、以資政殿學(xué)士行14、夫夷以近，則游者眾：險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。15、以其求思之深而無(wú)不在也16、諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀建十余年17、木欣欣以向榮18、作師說(shuō)以貽之1-2動(dòng)詞“以為” “認(rèn)為” ；3動(dòng)詞“使用”；4動(dòng)詞“做” ；

6、5動(dòng)詞“率領(lǐng)” ；67介詞“因?yàn)椤?“由于"； 8介詞“在的時(shí)候” ；9一10介詞“拿，用，把，憑” ；11-12介詞“按照” ；13介詞“憑借的身份”； 14連詞，表并列；1516連詞，表因果；17連詞，表修飾；18連詞，表目的“來(lái)，用來(lái)”。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練|判斷“以”在文中的意義。"秉燭夜游，良有T以也。"若2以己美于潘安,則出無(wú)傷；否則，主以如吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。故自當(dāng) 4以書(shū)卷為伴,夷5以近則隨眾而游，險(xiǎn)以遠(yuǎn)則獨(dú)不敢至之,慕"凌九霄當(dāng)以鬧天菖之勇,從而可醉乎"木欣欣7 以向榮,泉涓涓而始流"之美暢游書(shū)海幽極夫天地之樂(lè)，如

7、此，也帝位予我，亦棄之也，豈弛以一冕之故而棄神之逸11以吾有如此之 意，故方能長(zhǎng)享逸樂(lè)。吾雖T2以康熙六年至京師,然終未13以權(quán)貴交,絲魚(yú)上乃吾心之剖白，希汝能察之,故不必有”賢不見(jiàn)用， 忠不見(jiàn)15以"之嘆。答案：1、名詞，可譯為原因2、動(dòng)詞，可譯為認(rèn)為3、介詞，動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他，可譯為憑借4、介詞，可譯為把6、連詞，相當(dāng)于而，表承接關(guān)系8、連詞，表目的關(guān)系，可譯為“來(lái)”10、介詞，可譯為因12、介詞，可譯為在14、連詞，表界限或范圍5、連詞，相當(dāng)于而，表并列或遞進(jìn)關(guān)系7、連詞，相當(dāng)于而，表修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心詞9、介詞，起提賓作用，可譯為“把”11、

8、連詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤?3、介詞，動(dòng)作行為的對(duì)象，可譯為跟、和15、動(dòng)詞，可譯為用四、復(fù)習(xí)“何”典型例題|解釋句中“之”字的意義和用法1.何者嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。2.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉（岳陽(yáng)樓記）3 .豫州今欲何至（赤壁之戰(zhàn)）大王來(lái)何操（鴻門(mén)宴）4 .然則何時(shí)而樂(lè)耶（岳陽(yáng)樓記）其間旦暮聞何物（琵琶行）5 .何不按兵束甲，北而而事之（赤壁之戰(zhàn)）6.徐公何能及君也（鄒忌諷齊王納諫）7.秦王掃六合，虎視何雄哉！（李白古風(fēng)十九首其三）8.至于答天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。婀賯餍颍?.吏呼一何怒，婦啼一何苦（石壕吏）10.今日之事何如（鴻門(mén)宴）11其辱人賤行，視五人之死，輕重

9、固何如哉（五人墓碑記）12何以哉（曹劌論戰(zhàn)）13.吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也（莊暴見(jiàn)孟子）14.沛公大驚，曰："為之奈何”（鴻門(mén)宴）15.奈何取之盡錨銖，用之如泥沙（阿房宮賦）1-2疑問(wèn)代詞，單獨(dú)用作謂語(yǔ)，問(wèn)原因，后面帶有語(yǔ)氣助詞“哉”“也譯作“為什么”；3疑問(wèn)代詞用作前置的賓語(yǔ), 可譯作“哪里”“什么"，譯時(shí)“何”要后置；4疑問(wèn)代詞，用作定語(yǔ)，譯作“什么"“哪“；5-6副詞，用作狀語(yǔ)，常 表示反問(wèn)，譯作“為什么”“怎么”；7-9表程度，常用在形容詞前，譯作“怎么”“多么”；10-11 "何如''復(fù)音虛詞, 即“如何”，譯作“怎么樣”

10、 “什么樣”；12-13 “何以”即“以何”，常用于疑問(wèn)句中作狀語(yǔ)。譯作“拿什么” “憑什 么"；14-15 “奈何”譯作“怎么辦” “為什么。規(guī)律總結(jié)L疑問(wèn)代詞（1）單獨(dú)用作謂語(yǔ)，問(wèn)原因，后面帶有語(yǔ)氣助詞"哉""也譯作"為什么""什么原因"。如：何者嚴(yán)大國(guó)之威以 修敬也。（廉頗藺相如列傳）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉（岳陽(yáng)樓記）（2 ）用作前置的賓語(yǔ)，問(wèn)處所或事物,譯作"哪里""什么"，譯時(shí)"何"要后置。如： 豫州今欲何至（赤壁之戰(zhàn)）大王來(lái)何操（

11、鴻門(mén)宴）（3 ）用作定語(yǔ)。譯作"什么""哪二如：然則何時(shí)而樂(lè)耶（岳陽(yáng)樓記）其間旦暮聞何物（琵琶行）2、副詞：（工）用作狀語(yǔ)，常表示反問(wèn)。譯作"為什么""怎么"。如：何不按兵束甲，北面而事之（赤壁之戰(zhàn)）徐公何能及君也（鄒忌諷齊王納諫）（2 ）表程度，常用在形容詞前。譯作“怎么”“多么"“怎么這樣"。如：秦王掃六合，虎視何雄哉!（李白古風(fēng)十九首其三）至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（伶官傳序）史呼T可怒，婦啼一何苦（石壕吏）3、構(gòu)成復(fù)音虛詞"何如""何以"。（1）&q

12、uot;何如"即"如何"，常用于疑問(wèn)句中，表疑問(wèn)。譯作"怎么樣""什么樣"。如： 今日之事何如（鴻門(mén)宴）其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（五人墓碑記）（2 ） ”何以"即"以何"，常用于疑問(wèn)句中作狀語(yǔ)。譯作"拿什么""憑什么"。如： 何以哉（曹劌論戰(zhàn)）吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也（莊暴見(jiàn)孟子）（3 ）”奈j可"，常用于疑問(wèn)句中作謂語(yǔ)或狀語(yǔ)。譯作"怎么辦""為什么、如：沛公大驚,曰："為之奈何（鴻門(mén)宴）

13、奈何取之盡錨銖，用之如泥沙（阿房宮賦）課堂訓(xùn)練I 解釋“何”在文中的意義。一日，曹操疾甚，急召御醫(yī)，醫(yī)遁。尋華佗，曰："子不遁，包哉"曰："曹公可治。"曰："汝從何而來(lái) 敢出此狂言！若醫(yī)無(wú)效，何以保其性命"曰："公勿慮。何疑之有凡事且疑，酗而樂(lè)耶開(kāi)顱取異物即愈，且 俗醫(yī)何能及我也"曹操仰天笑曰："其間聞何人誑語(yǔ)，敢自比扁鵲之功，我命在天，何如托命于汝”操呼左右， 命斬。華佗泣曰："奈何不信曹公何乃太區(qū)區(qū)! ” （n）隨，曹操薨。答案：為什么，疑問(wèn)代詞 哪里，疑問(wèn)代詞憑什么什么什么時(shí)候怎么，疑問(wèn)副

14、詞什么 為什么為什么怎能沒(méi)多久五、復(fù)習(xí)”乃“典型例題|解釋句中“乃”字的意義和用法1、劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。（曹劌論戰(zhàn)）2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。（石鐘山記）3、向今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（桃花源記）4、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（項(xiàng)羽本紀(jì)）5、臣乃敢上璧。（廉頗藺相如列傳）6、 若事之不濟(jì)，此乃天也。（赤壁之戰(zhàn)）7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。（陳涉世家）8、 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（陸游示兒）9、與爾三矢，矢其無(wú)忘乃父之志！（歐陽(yáng)修伶官傳序）1.表示順承，可譯為“就” “這才”等；2-3.表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟（然）” “反而” “才”等；4-

15、5.表 示事物范圍的一種限制，可譯為“才” “僅”等。6-7.用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是” “就是”等。 89.只用作第二人稱(chēng)，常作定語(yǔ)，譯為“你的”；也作主語(yǔ)，譯為“你”。不能作賓語(yǔ)。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練|解釋“乃”在文中的意義。嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒，1萬(wàn)讀之。至“王師北定中原日，家祭無(wú)望告2萬(wàn)翁”一句，大為感佩，其真3 乃忠貞之土也!然亦有人不齒，4乃日：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，5乃不得已而謝。 答案：1、副詞，表承接，可譯為于是2、代詞，可譯為你的3、副詞，相當(dāng)于是4、副詞，可譯為竟然，卻 5、副詞，可譯為才六、復(fù)習(xí)"乎"I典型例題I解釋句中“乎

16、”字的意義和用法1、王侯將相寧有種乎（陳涉世家）2、兒寒乎欲食乎（項(xiàng)脊軒志）3、王之好樂(lè)甚，則齊其庶幾乎（莊暴見(jiàn)孟子）4、師勞力竭，遠(yuǎn)主備之。無(wú)乃不可乎（骰之戰(zhàn)）5、嗚呼！孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎！（捕蛇者說(shuō)）6、寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳。（屈原列傳）7、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（師說(shuō)）8、故今之墓中全乎五人也。（五人墓碑記）9、飄飄乎遺世獨(dú)立，羽化而登仙！（前赤壁賦）10、嬴不知乎幾千萬(wàn)落（阿房宮賦）1-2助詞，表疑問(wèn)和反問(wèn)，可譯為“嗎” “呢”。34助詞，表測(cè)度，可譯為“吧”。5、助詞表感嘆，可譯 為“啊” “呀” ,67介詞，相當(dāng)于“于”。89形容詞詞尾。10音節(jié)助詞，

17、句中停頓。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練|解釋“乎”在文中的意義。王之好樂(lè)甚，則齊其庶幾1乎然吾曾見(jiàn)一人，其家世代捕蛇，已多人死2乎是，然其仍從此業(yè)，吾問(wèn)其故，其日： "以此可塞賦斂。"可見(jiàn)，賦斂之毒有甚是蛇者3乎！而王胡為4乎如此好樂(lè)若恢恢5乎王于理事必有余，則王之所 為，宜也。臣之尊鈍，所言多謬，王能諒之6乎答案：1、助詞，測(cè)度語(yǔ)氣，可譯為吧2、相當(dāng)于“于”3、助詞，感嘆語(yǔ)氣，可譯為明、呀4、助詞，用在句中表停頓5、助詞，形容詞詞尾，相當(dāng)于“然” 6、句末語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為嗎七、復(fù)習(xí)“其|典型例題|解釋句中“其”字的意義和用法2、向使六國(guó)各愛(ài)其地4、余亦悔其隨之而不得極夫游

18、之樂(lè)也6、問(wèn)其深，則去好游者不能窮也8、基信然邪基未邪先傳之非其真邪10、子覺(jué)勉之12、如吾之衰者，其能久存乎14、盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎16、天其弗識(shí)，人胡能覺(jué)18、既其出，則或咎其欲出者1、工欲善其事，必先利其器3、獨(dú)其為文猶可識(shí)5、以故其后名之日“褒禪”7、于亂石間擇其一二扣之9、其皆出于此乎11、爾其無(wú)忘乃父之志13、其竟以此而隕其生乎15、吾其還也17、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也1一2第三人稱(chēng)的領(lǐng)屬關(guān)系“他的” “他們的” “它的"；3第三人稱(chēng)代詞“他們”“它” ；4第一人稱(chēng)代詞 “我” ；56指示代詞“那” “那些” ；7指示代詞“其中的” ；

19、89表示推測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣“恐怕、大概” ；10-11 表示祈使語(yǔ)氣“應(yīng)當(dāng)” “希望”；1214表示反問(wèn)語(yǔ)氣“難道、哪里” ；15表示商量語(yǔ)氣；16表示讓步“尚且”； 17在單音節(jié)形容詞和象聲詞之前，起強(qiáng)調(diào)作用；18句中無(wú)實(shí)意，湊足音節(jié)。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練|解釋“其”在文中的意義。人言，藺相如徒以建口舌之功垂于竹用，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無(wú)意償趙城，則卻立睨柱，秦 王恐2具破璧,遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，型僅口舌哉若與庸人議之，其必日："吾4其與之焉敢如此？歸國(guó)，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)5其時(shí)，何人能如此門(mén)客詢(xún)以因，相如則言："先國(guó)家之急而后私 仇。&quo

20、t;觀古今秋之所為，空皆出于此乎故吾以為，汝 口勿以他人之言為訓(xùn)I。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅8M-0 9其是耶,躬E耶10其若是,則雖見(jiàn)霰雪紛11具無(wú)垠, 亦無(wú)懼矣，吾亦無(wú)有"悔型其隨之而不得極夫游之樂(lè)"之憾了。答案：1、代詞，可譯為他2、代詞，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)，可譯為他3、副詞，表示反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為難道4、副詞，表示商量語(yǔ)氣，可譯為還是5、指示代詞，可譯為那6、副詞，表示推測(cè)語(yǔ)氣，可譯為大概7、副詞，表示祈使語(yǔ)氣，可譯為一定8、代詞，可譯為其中9、連詞，表示選擇關(guān)系，可譯為是還是10、連詞，表示假設(shè)關(guān)系，可譯為如果11、助詞，補(bǔ)足音節(jié)，可譯為不譯12、代詞

21、，可譯為我，自己八、復(fù)習(xí)“且|典型例題| 解釋句中“且”字的意義和用法1、且燕趙處秦革滅殆盡之際2、彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)，且已久疲3、又有若老人咳且笑于山谷中者4、河漢清且淺，相去復(fù)幾許5、臣死且不避，卮酒安足辭6、古之圣人，猶且從師而問(wèn)焉7、不出，火且盡8、驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐9、存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣10、卿但暫還家，吾今且報(bào)府1一2連詞，表遞進(jìn)“況且、而且” ；34連詞，表并列；5-6連詞，讓步，“尚且” ；7-8,副詞，“將要”； 9-10副詞“姑且、暫且”。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練解釋“且”在文中的意義?！按嬲?耳偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此出石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每

22、日聲歌，2耳委政非人。則李唐3 耳亡，必矣。宇斯世，河水清4耳漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危。縱有“死5且不避，危酒安足辭”之豪氣， 元用武之地，亦有何用答案：1、副詞，可譯為暫且2、連詞，可譯為遞進(jìn)，并且3、副詞，可譯為將要4、連詞，可譯為并列5、 連詞，可譯為尚且九、復(fù)習(xí)"若"|典型例題|解釋句中“若”字的意義和用法1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰2、彼與彼年相若也，道相似也3、曾不若端妻弱子4、以為莫己若者5、亦使之若何6、國(guó)其若之何7、更若役，復(fù)若賦，則何如8、若屬皆且為所虜9、若臣，則不可以入矣10、若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君11、若舍鄭以為東道主12、以萬(wàn)人若郡降者，封萬(wàn)戶(hù)1

23、3、南宮適出，子曰：“君子哉若人?！?4、以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚(yú)15、桑之未落，其葉沃若27、望洋向若而嘆1-2 ”如同、像、相似" ；3-4比得上；5-6 “怎么樣”，與“何”配用，有處置的意思；78 “你、你的”； 9至于；10-11表假設(shè)“假如，如果” ；12或、或者；1314表近指，“這樣、如此”；15助詞，用在形容詞之后, 表“的樣子” ；16海神的名字。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練解釋“若”在文中的意義?！?茬為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?茬人之思，3茬天驚石破，花開(kāi)鐵樹(shù)，非4茬等凡人可及也，吾 亦如此。加吾輩但堪為其魚(yú)之一鱗5惹龍之一爪也。6,木常人思鄉(xiāng)：常望月懷

24、遠(yuǎn)，登高作賦，7基茬柳子厚則不然， 以超人之思，抒難抑之情，絕矣。,連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果2、代詞，可譯為這樣，這，如此3、動(dòng)詞，可譯為像，如，及4、代詞，十、復(fù)習(xí)“所”|典型例題|解釋句中“所”字的意義和用法1、樂(lè)土樂(lè)土，爰得我所3、故余雖愚，卒獲有所聞5、余在患難中，間以詩(shī)記所遭7、臣所過(guò)屠者朱亥，此子賢者9、嬴聞如姬父為人所殺11、所以遣將守關(guān)者13、師者，所以傳道受業(yè)解惑也15、父去里所，復(fù)還1-2名詞，場(chǎng)所、位置；3-5 “所”加動(dòng)詞, 表被動(dòng)；1011 "所以”，表原因；1214所以,可譯為你5、連詞，選擇關(guān)系，可譯為或、或者6、表意思他轉(zhuǎn)，放在一段或另一層意思的開(kāi)頭

25、7、至于2、某所，而母立于茲4、蓋余所至，比好游者尚不能十一6、則以兵圍所寓舍8、今不速往，恐為操所先10、親賢臣遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也12、所以游目騁懷14、吾所以待侯生者備矣16、離宮別館，三十六所構(gòu)成名詞性詞組；6-7 “所”字結(jié)構(gòu)做定語(yǔ)；8-9 "為所” 表示手段或憑借；15左右；16 “座、套”。規(guī)律總結(jié) 課堂訓(xùn)練 解釋“所”在文中的意義。“百1所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，商相如此言，足使之為天下2所欽。以其3所居位，能如此， 'J他人可及察,其,言，觀其行，可見(jiàn)其4所言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其宇眾人廣坐之市，不宜有5所過(guò) 之時(shí)，前訪朱亥，其

26、度豈常人哉此二人06所以教人向上者也。,可譯為的原因2、表示被動(dòng)3、“所+動(dòng)詞”后面有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語(yǔ)作用4、“所+動(dòng)詞”構(gòu) 成所字結(jié)構(gòu)5、“所+動(dòng)詞”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)6、可譯為用來(lái)，靠他來(lái)，的方法（途徑、手段） 十一、復(fù)習(xí)為“典型例題解釋句中“為”字的意義和用法1、君家婦難為。2、誰(shuí)為大王為此計(jì)者。3、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。4、古人以?xún)€為美德。5、套既為府吏；6、十七為君婦。7、冥有魚(yú)，其名為蛆。8、為天下理財(cái)，不多征利。9、非為織作遲。10、為秦宮人。11、為仲卿母所遣。12、而身死國(guó)滅，為天下笑。13、人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為14、阿母為汝求。15、慎勿為婦死。16、媼之

27、送燕后也，持其踵為之泣。17、如姬為公子泣。18、問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。1動(dòng)詞，做；2第一個(gè)介詞，替、給，第二個(gè)動(dòng)詞，出；3第一個(gè)動(dòng)詞，治理，第二個(gè)，被；4動(dòng)詞，當(dāng)作、作 為；56動(dòng)詞，身為、成為；7動(dòng)詞，叫做；8第一個(gè)介詞，替、給，第二個(gè)動(dòng)詞，算作；9動(dòng)詞，是；10動(dòng)詞，成 為；1112介詞，表被動(dòng)；14介詞，替、給；15介詞，為了； 1617介詞，向、對(duì)；18連詞，因?yàn)?。?guī)律總結(jié) 課堂訓(xùn)練 解釋“為”在文中的意義?！疤煨杏谐?，不1為堯存,不為桀士?！贝?為至理,當(dāng)3為世人言之,切勿使之4為巫所惑。巫者，以詭5為 業(yè)，其所6為皆7為利也。故8為其來(lái)也,即斥之以此理，彰其用心。9為天下

28、除殘去穢,乃吾輩本分，何辭10為 1、介詞，可譯為因?yàn)?、動(dòng)詞，可譯為是3、介詞，可譯為對(duì)、向4、介詞，可譯為被5、動(dòng)詞，可譯為作 為6、動(dòng)詞，可譯為做7、介詞，可譯為“為了” 8、介詞，表示動(dòng)作行為的時(shí)間，可譯為當(dāng)9、介詞，可譯 為替10、句末語(yǔ)助，可譯為呢 十二、復(fù)習(xí)"焉"解釋句中“焉”字的意義和用法1于是余有嘆焉。君何患焉。5或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺。7過(guò)而能改，善莫大焉。而人之所罕至焉O11積土成山，風(fēng)雨興焉典型例題2萬(wàn)鐘于我何加焉。4盤(pán)盤(pán)焉，困困焉。6少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。8非日能之，愿學(xué)焉。10且焉置土石。12三人行，必有我?guī)熝? 一句末語(yǔ)氣詞

29、，一般可不譯；23語(yǔ)氣助詞，反詰“呢”；4語(yǔ)氣助詞，形容詞、副詞詞尾，“的樣子”；5代 詞，相當(dāng)于“之”，代前面的“句讀之不知”“惑之不解”；6句中語(yǔ)氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”；7兼詞，相當(dāng)于“于此”；8代詞，它，指作小相的事；9代詞，那里；10疑問(wèn)代詞，“哪里” “怎么”；11一12兼詞, 相當(dāng)于“于之” “于此”。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練判斷“焉”在文中的意義。蠟之戰(zhàn)，秦軍過(guò)靖山之間，見(jiàn)峭峭狹狹焉，未料及有伏紹，山上大石紛落，但大呼”且3焉軍土石”, 別無(wú)他法，故致大敗。于是余有嘆驕而輕敵，5焉能不敗如此,縱萬(wàn)軍于之何加喳但以其人之傲，若斥7焉, 則必?zé)o顏世上矣。1、形容詞詞尾，可譯為的樣子2、

30、兼詞，“于” + “是”或“之”，可譯為“在這里”3、疑問(wèn)代詞，可譯為在哪里4、句末語(yǔ)氣助詞，不譯 5、疑問(wèn)代詞，可譯為怎么6、句末語(yǔ)助，可譯為呢7、代詞，可譯為他們十三、復(fù)習(xí)也典型例題解釋各句中“也”的意義以及用法。1 .城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。2 .張良曰：“沛公之參乘樊噲者也工3 .死生，晝夜事也。4 .即不忍其般觸，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也5 .雷霆乍驚，宮車(chē)過(guò)也。6 .鳴呼！火六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。7 .至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！8 .古之人不余欺也。9 .昔人云："將以有為也。"10 .公子畏死邪何泣也11 .吾王庶幾無(wú)疾病與

31、，何以能鼓樂(lè)也12 .使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族火也13 .公子畏死邪何泣也14 .攻之不克，圍之不繼，吾其還也。15 .當(dāng)相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也。16 .吾王之好田獵，夫何使我至于此極也！17 .君美甚，徐公何能及君也！18 .是說(shuō)也，人常疑之。19 .其聞道也亦先乎吾。20 .當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中21 .師道之不傳也久矣。（師說(shuō)）22 .詩(shī)云：“他人有心，予忖度之。“一夫子之謂也23豈非計(jì)久長(zhǎng)，有子孫相繼為王也哉24 .窮予生之光陰以療梅也哉！25 .豈獨(dú)伶人也哉！26 .巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟27 .史記

32、太史公自序：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！ ”1-3句末語(yǔ)氣詞，表示判斷。4-5.句末語(yǔ)氣詞，表示陳述或解群語(yǔ)氣。6-9.用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語(yǔ)氣。10-13.用在句末，表示疑問(wèn)或反詰語(yǔ)氣。14-15.用在句末，表示祈使語(yǔ)氣。16-17.表示感嘆語(yǔ)氣的。18-21用在句中，表示語(yǔ)氣停頓，以舒緩語(yǔ)氣。，22.之謂也】【其之謂也】【其之謂乎】意思是“說(shuō)的就是啊23-25【也哉】語(yǔ)氣助詞連用，為加強(qiáng)語(yǔ)氣，多有感嘆或反詰之意。26 .【也歟】表疑問(wèn)，相當(dāng)“么，巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟？27 .【也夫】表肯定兼感嘆的語(yǔ)氣。相當(dāng)于“啊”、“呀覬律總結(jié)!I課堂訓(xùn)

33、練I判斷“也”在文中的意義。"師道之不傳L也久矣，汝何以能復(fù)之之也""吾將勸勉督責(zé)以行之上也，""汝之言，金玉士也。汝之心胸，吾輩何 能及之也！ ”1、助詞，句中表停頓，舒緩語(yǔ)氣2、句末語(yǔ)助，表疑問(wèn)語(yǔ)氣3、句末語(yǔ)助，賽肯定語(yǔ)氣4、句末語(yǔ)助，表判斷語(yǔ)氣5、句末語(yǔ)助，表感嘆語(yǔ)氣十四、復(fù)習(xí)”因"典型例題 解釋句中“因”字的意義和用法。罔不因勢(shì)象形。變法者因時(shí)而化。又因厚幣用事者臣靳尚。因利乘便，宰割天下，分裂山河不如因而厚遇之。因擊沛公于坐。因賓客至藺相如門(mén)謝罪。因造玉清宮，伐山取材，方有人見(jiàn)之。恩所加則思無(wú)因喜以謬賞。因拔刀斫前奏案。（1

34、1）相如因持璧卻立于今無(wú)會(huì)因。故事因于世，而備適于事蒙故業(yè)，因遺策。加之以師旅，因之以饑饃。1、2句“依照、根據(jù)"；3、4句“依靠、憑借”；5、6句“趁著，趁此”；7句“通過(guò)，經(jīng)由" ；8、9句“因?yàn)椋?由于” ；10、11句“于是，就；因而"；12句“原因，緣由，機(jī)緣” ；13句“根據(jù)” ；14、15句“沿襲，繼續(xù)“ o !規(guī)律總結(jié)!課堂訓(xùn)練判斷“因”在文中的意義。L因能授官，不以門(mén)第取人，且不久因舊制，此乃曹操成大業(yè)之之因。其常幺因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此 一役，動(dòng)搖袁紹軍心，切因乘勢(shì)擊破之，成官渡大捷。此亦勿因許攸之力而得，此正如。因枯木變?yōu)闃s木也。途

35、經(jīng)紹墓, 其尚繼眾人至前拜祭。其量常人可比維此其得眾人之心，以一天下。10因其有非常之量,故能就非凡之業(yè)。 1、介詞，可譯為根據(jù)2、動(dòng)詞，可譯為沿襲3、名詞，可譯為原因4、介詞，可譯為趁著5、副或連，可譯為于是6、介詞，可譯為憑借7、介詞，可譯為經(jīng)由8、介詞，可譯為通過(guò)，經(jīng)過(guò) 9、介詞，可譯為因?yàn)?0、連詞，可譯為因?yàn)槭?、?fù)習(xí)”于"典型例題解釋句中“于”字的意義和用法。乃設(shè)九賓禮于庭。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（前一個(gè)“于”）荊國(guó)有余地而不足于民。于人為可譏，而在己為悔。業(yè)精于勤、荒于嬉。請(qǐng)奉命求救于孫將軍。魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)日君幸于趙王。廉頗藺相如列傳故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。

36、身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅。（11）燕王欲結(jié)于君。孔子日：“苛政猛于虎也?！鼻?，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（后一個(gè)“于”）1、2句“在，從，到” ；3、4句“在方面，從中”；5句“由于” ；6、7句“向, 對(duì)，對(duì)于”；8、9句“被”；10、11句“與，跟，同” ；12、13句“比”。規(guī)律總結(jié)課堂訓(xùn)練判斷“于”在文中的意義?！包S鳥(niǎo)1于飛,差池其羽”，何其美也。然2于吾等,則久別矣。自十年前偶見(jiàn)之，迂今已十載，未睹其姿。今 造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥(niǎo)復(fù)見(jiàn)，其鳴之美則倍旺昔。吾鄉(xiāng)之美已聞汪四方。世人皆欲老旺吾鄉(xiāng)，此乃多人言？ 壬我也，非吾杜撰耳。旺是吾等暢飲抒懷，陶然醉2王是，不亦樂(lè)乎1、助詞，動(dòng)詞詞頭2

37、、介詞，表示對(duì)象，可譯為對(duì)于3、介詞，可譯為到4、介詞，表示比較，可譯為比5、介詞，表示被動(dòng)，可譯為被6、介詞，表示方位，可譯為“在”7、介詞，表示對(duì)象，可譯為“對(duì)”或“向”8、同現(xiàn)代漢語(yǔ)，可譯為“于是” 9、于：介詞，可譯為在是：代詞，可譯為這十六、復(fù)習(xí)“與“典型例題解釋句中“與”字的意義和用法。1、 父見(jiàn)而問(wèn)之日：子非三閭大夫與2、 唯求則非邦也與。3、 蹇叔之子與師。4、 諸侯惟得衣食稅租，不與政事。5、 與爾三矢。6、 往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。7、 與嬴而不助五國(guó)也。8、 始而相與，久而相信，卒而相親。9、 夫子喟然嘆日：“吾與點(diǎn)也10、子日：”與其進(jìn)也，不與其退也。11、一與一，誰(shuí)能

38、懼我12、吾平生知韓信為人，易與耳。13、君之謀過(guò)矣，君不與勝者而與不勝者，何故也14、季父不吾與，我起，先取季父矣。15、恐年歲之不吾與。16、日月逝矣，歲不我與。17、號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。18、當(dāng)與秦相較。19、遂與之俱出。20、與戰(zhàn)勝而得者。21、與其所以失之者，可以知之矣。22、與風(fēng)水相吞吐。23、備他盜之出入與非常也。1表疑問(wèn)；2表反詰；34動(dòng)詞，參加；56動(dòng)詞，給予；7動(dòng)詞，親近；8動(dòng)詞，交往；910動(dòng)詞，贊同；11一12 動(dòng)詞，對(duì)付；1314動(dòng)詞，幫助；1516動(dòng)詞，等待；17副詞，全、都；1820介詞，同、跟；2123連詞，和、 與.規(guī)律總結(jié)!課堂訓(xùn)練判斷“與”在文中

39、的意義。朝過(guò)夕改，君子1與之,吾亦贊同。今將他人行之璧上交，足見(jiàn)其悔過(guò)之意，何其堅(jiān)豈與！其西吾等之約， 當(dāng)亦守之。以吾等之力，寇尚難5與也,應(yīng)使眾法其事，7與慷慨之君子,離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉略， 天下無(wú)雙，若其助寇而不我也，如之奈何若棄之，此城能為我有9與1、動(dòng)詞，可譯為贊許2、動(dòng)詞，可譯為給予3、句末語(yǔ)氣助詞，表感嘆4、介詞，可譯為和5、動(dòng)詞，可譯為對(duì)付6、動(dòng)詞，可譯為參與7、動(dòng)詞，可譯為結(jié)交8、動(dòng)詞，可譯為幫助9、句末語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn)十七、復(fù)習(xí)"則"典型例題解釋句中“則”字的意義和用法1、伐柯伐柯，其則不遠(yuǎn)。2、合散消息，安有常則。3、作地勢(shì)，高下九則。4、此則岳陽(yáng)樓之大觀也。5、此則寡人之罪也。6、口耳之聞則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉。7、河出圖，雒書(shū)，圣人則之。8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。9、故木受繩則直，金就礪則利。10、然則諸侯之地有限。11、今則來(lái)，沛公恐不得有此。12、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。13、位卑則足羞，