個(gè)人自我總結(jié)：實(shí)事求事

1、個(gè)人自我總結(jié)：實(shí)事求事就個(gè)人而言，我們做一件事首先分析自己的情況，面 臨的環(huán)境，自己可以利用的資源，具有的優(yōu)勢(shì)和不足，然 后才可以結(jié)合要達(dá)到的目標(biāo)，制定最佳的方案，其實(shí)就是 一個(gè)實(shí)事求是的過(guò)程。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，也就失去了 你實(shí)事求是的意義。方法上有缺陷就會(huì)影響效率，事倍功 半，甚至徒勞無(wú)益。實(shí)事求是”是普遍的真理，對(duì)國(guó)家，組織和個(gè)人都有 廣泛的指導(dǎo)價(jià)值。在我們幼兒園時(shí)期老師就會(huì)常常會(huì)對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們 你們要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事啊，這樣你們 才能得到別人的喜歡”那時(shí)的我們都是大大聲聲的說(shuō) “好”。我們需要每一個(gè)人的實(shí)事去做好每一件事，因?yàn)槲覙?我們才能得到快樂(lè)，否則我們就會(huì)很難過(guò)

2、的。例如：下個(gè) 星期我們就是工模了，我們需要要的是每一個(gè)同學(xué)都能夠 在這次的實(shí)訓(xùn)中能夠?qū)W會(huì)自己所缺乏的經(jīng)驗(yàn)，我們不要在 自己的賬本里做一些無(wú)謂的小動(dòng)作，也不要在自己不知道 校園情況下去購(gòu)買(mǎi)一些不知所謂的東西，一是在價(jià)格上又 是難以接受的，就只為一個(gè)無(wú)聊的理由，說(shuō)我最喜歡這些 了，我也想吃這些而已，這們需要的是作一個(gè)詳細(xì)或簡(jiǎn)短 的調(diào)查。這樣會(huì)使自己的成本也會(huì)降低的，要不所賣(mài)的貨物是無(wú)人問(wèn)津的那接下來(lái)的幾天結(jié)果就是我們?cè)诒葎e在晩一步創(chuàng)造利潤(rùn)的同時(shí)也大大的增加了我們所要付出的成本to我們要實(shí)際的去計(jì)劃成本去做好自己的預(yù)算表和調(diào)查表去采購(gòu)好批量，所需要要的成本和需要銷(xiāo)售多少才能把 自己的成本降到最低點(diǎn)

3、。這樣我們就有計(jì)劃的去銷(xiāo)售了。所以我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中要注意，提高自己的分析問(wèn)題感知問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)科 學(xué)的思維和理念。又例如：工模前攤位的投標(biāo)，這是一個(gè)大成本的投入, 我們不能夠盲目的去投攤位，我們真正需要的確是實(shí)事求 是去投，我們需要的是一個(gè)完好的攤位價(jià)格政策。生活區(qū) 的不能投熟食區(qū)的，這是理想當(dāng)然的。但在生活區(qū)上我們 不能把價(jià)格也過(guò)高，因?yàn)槲覀冑u(mài)的是一些生活用品或是一 些小零食或是一些代銷(xiāo)產(chǎn)品，成本一定要低，這樣我們的 成本也就從而降低下來(lái)了。在購(gòu)買(mǎi)貨物的時(shí)候也得弄清在 哪里的市場(chǎng)上批發(fā)價(jià)格是最低的，但其所需要的車(chē)費(fèi)也是 最低。我們也可以從各方面上就會(huì)上“貸比三家”這一規(guī) 律了。還有在工模需要做到的實(shí)事求是數(shù)不勝數(shù)?！暗搅爽F(xiàn)在我們都已經(jīng)是一個(gè)成年人了，但我們不得去記住老師的那一段在我們幼兒園種下的話“同學(xué)們你們 要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事啊，這樣你們才能 得到別人的喜歡”。這的確是這樣的，不管我們是