中學學雷鋒活動總結范文

1、中學學雷鋒活動總結范文自從毛澤東主席題下了 “向雷鋒同志學習”后，學雷 鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學 習和弘揚雷鋒精神，xx實驗中學校團委向全校學生發(fā)出 “學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和 學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起, 在全校范圍內開展了學雷鋒活動。一營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年為 契機，校團委通過校園廣播向全體學生發(fā)出學雷鋒倡議， 各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學 雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委 通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動

2、， 和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒 的足跡，體驗雷鋒精神。二從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神(1) 讀雷鋒故事利用學校打造書香校園活動時間，通過播放錄像、 借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故 事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有 了更深刻的感悟。(2) 召開主題班會為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各 班團委特意安排了 “我向雷鋒學什么”主題班會。同學們 準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的 介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會 的召開取得了良好的效果。(3)開展了 “向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身

3、邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神, 讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不 僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒 精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神 的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自 己身邊的，我們每個人都能做得到的。(4 )開展"走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一 (1)、(2)、(3)、(4 )班組織各班同學去光榮院打掃衛(wèi)生， 給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學生們深刻體會 到今天的幸福生活來之不易.(5)開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動，針對現(xiàn)在校園內以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃 校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花 過參加勞動，體會雷鋒精神.最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步 發(fā)揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求 自己，；努力的學習，發(fā)揚釘子精神；熱愛自己的班級、學 校、家鄉(xiāng)、祖國；熱愛自己的父母、師長、同學