量的計(jì)量備課2

1、一、激情導(dǎo)入：（猜這是誰？）她是六年級(jí)一班的一員，身高 體重 ，參加過春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加的項(xiàng)目有800米比賽、。猜出是誰了嗎？（出示課件，文字、照片）這些文字中隱藏著本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你能觀察出來嗎？文中都用到了什么？師：今天，我們就一起來回顧和整理量的計(jì)量有關(guān)知識(shí)。二、小組交流，補(bǔ)充完善（為每一位學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，記錄）師：從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我們學(xué)過了哪些計(jì)量單位先自己整理后在小組內(nèi)交流。交流之前大家要做到以下幾點(diǎn)：（小要求，大收獲：1.自己將學(xué)過的長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位進(jìn)行分類并有序地進(jìn)行整理。2.整理后，在小組內(nèi)進(jìn)行交流、補(bǔ)充、完善3.在交流過程中認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，遇到不同意見及時(shí)

2、討論并修改。 好，現(xiàn)在開始！三、集體交流，達(dá)成共識(shí)1、長(zhǎng)度單位 師：為了讓每個(gè)小組都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，可以選擇其中的一種計(jì)量單位進(jìn)行交流。 那個(gè)小組愿意第一個(gè)把自己的整理展示給同學(xué)？ 先說說你想交流哪方面的？ 生：（展臺(tái)）我要交流的是長(zhǎng)度單位，師：你覺得他們整理的怎么樣？（很清楚 直觀 那個(gè)小組也想交流一下？生（展臺(tái)2）我們小組的更直觀的體現(xiàn)了相鄰長(zhǎng)度單位間的關(guān)系。師：比較一下你們覺得那個(gè)小組整理得更清楚一些？為什么？ 我們一起來試一試，毫米與厘米 、毫米和分米呢？怎么想出來的？那么厘米和千米呢？（生回答）師：其他小組還有整理的有特色的媽？（如果有展臺(tái)3）你覺得你的特色是什么？師：剛才回報(bào)的小組整

3、理的都很好，發(fā)現(xiàn)沒有。他們整理的都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都是把長(zhǎng)度單位按照。生：一定的順序師：不錯(cuò)，他們都是按照一定的順序排列出來。然后，把相鄰之間單位的進(jìn)率表示出來，通過這樣的整理，我們不僅能夠看出相鄰單位之間的進(jìn)率，而且還能推算出不相鄰單位之間的進(jìn)率。 通過剛才的整理，我們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率有什么關(guān)系？ 生：相鄰單位之間的進(jìn)率是10（師板書）（除去千米和米，相鄰單位之間的進(jìn)率是10（師：都是這樣的嗎？沒有特殊的嗎？（米 千米）他們之間的進(jìn)率是多少呢？ 2，面積單位師：面積單位大家是怎么整理的？那個(gè)小組愿意展示給同學(xué)們看？（展臺(tái)）你們覺得他們小組整理的怎么樣？跟前面長(zhǎng)度單位整理的方法差

4、不多。通過整理能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？除了公頃和平方米之間的進(jìn)率之外，其他相鄰單位間的進(jìn)率是多少？（師板書）相鄰單位之間的進(jìn)率是100.有不同的嗎？是什么？他們之間的進(jìn)率是多少？3、體積容積單位誰想與大家分享一下體積和容積單位？你覺得他們小組整理的怎么樣？哦，原來容積單位和體積單位之間的關(guān)系很密切，他們之間的進(jìn)率和長(zhǎng)度單位和面積單位一樣，也有一定的規(guī)律嗎？（師板書）四、溝通聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)師：剛才我們整理了長(zhǎng)度單位。面積單位和體積單位。我們發(fā)現(xiàn)了他們各自相鄰單位之間的進(jìn)率是有規(guī)律的，不過，有特殊的，我們一起來探究這些特殊情況？ 千米和米：誰知道為什么其他相鄰的長(zhǎng)度單位之間進(jìn)率是10 ，而千米和米的進(jìn)率是

5、1000呢？（提醒同學(xué)計(jì)數(shù)單位 1米對(duì)應(yīng)個(gè)位 1000米對(duì)應(yīng)千位，他們中間還有什么？）生：有其他的單位 十米 百米，為什么他們之間還應(yīng)該有十米和百米呢？同學(xué)說的很對(duì)確實(shí)有這兩個(gè)單位，現(xiàn)在加上這兩個(gè)單位（課件演示），米和十米之間的進(jìn)率是多少，百米和千米之間呢？大家再看長(zhǎng)度單位相鄰單位之間的進(jìn)率是多少？師：再看公頃和平方米之間的進(jìn)率是10000呢？利用剛才的方法誰能解釋一下？公頃是邊長(zhǎng)100米的正方形，面積是100x100.在整理的時(shí)候，有沒有疑惑呢？為什么其他的進(jìn)率是100，而他兩的進(jìn)率是10000呢？你覺得還有什么單位？給學(xué)生一定的思考時(shí)間老師告訴你，確實(shí)有一個(gè)單位叫做公畝。（課件：公畝）1公

6、畝就是邊長(zhǎng)是10米的正方形，她的面積怎么算？這樣看，相鄰面積單位之間的進(jìn)率都是100.觀看這些規(guī)律，他們都是計(jì)量單位，為什么規(guī)律不同呢？（學(xué)生說不出，教師補(bǔ)充：為什么長(zhǎng)度進(jìn)率10，面積100，體積1000呢？小組討論。學(xué)生匯報(bào)師，為了便于同學(xué)們的理解，請(qǐng)看大屏幕，（多媒體演示，教師講解）長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是多少，（一條線段，平均0分，表示相鄰長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10 ）面積單位：邊分成10分 邊長(zhǎng)x邊長(zhǎng)體積單位 棱分10分 棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)1000五、聯(lián)系實(shí)際，體會(huì)價(jià)值師：我們整理了長(zhǎng)度 面積 體積單位，你知道他們之間該怎樣換算嗎？課件出題除了我們整理的這些長(zhǎng)度單位。面積單位，你還知道有哪些單位光年舉個(gè)例子 地球到月球是38萬千米。光需要1秒多一點(diǎn)就到月球了海里 1海 里 等于1852米尺、寸這都是以前的單位，現(xiàn)在不常用