(精品word)學(xué)科教學(xué)基本要求(初中化學(xué))

1、第一部分 基本概念和基本理論一、物質(zhì)的組成和構(gòu)成（一）學(xué)習(xí)要求1知道分子和原理的概念以及它們的區(qū)別和聯(lián)系，能從原子、分子的角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu) 成，為進(jìn)一步從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化打下基礎(chǔ)。2識(shí)記元素的概念，分析物質(zhì)的元素組成，并能判斷元素的存在形容。3知道地殼中、大氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素。4學(xué)會(huì)分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成。5知道同素異形現(xiàn)象和同素異形體的概念，識(shí)記碳元素的一些常見(jiàn)的同素異形體以及氧元 素的同素異形體。二 化學(xué)用語(yǔ)（一）學(xué)習(xí)要求1熟練書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的21種元素的符號(hào)和名稱(chēng)：H、He、C、N、O、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、

2、Ba、Hg。2識(shí)記常見(jiàn)的原子團(tuán)的符號(hào)和名稱(chēng)：銨根、硝酸根、氫氧根、硫酸根、碳酸根。3知道化合價(jià)的概念，熟記常見(jiàn)的元素和常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)（只要求掌握C和Fe的可變化合價(jià)）。能熟練運(yùn)用元素的化合價(jià)。寫(xiě)出化合物的化學(xué)式；能應(yīng)用元素的化合價(jià)判斷化 學(xué)式的正誤。4能根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式求所含元素的化合價(jià)。5知道化學(xué)方程式的意義和讀法；能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，并能配平化學(xué)反 應(yīng)方程式。三 物質(zhì)的性質(zhì)和變化、質(zhì)量守恒定律（一）學(xué)習(xí)要求1知道物理變化和化學(xué)變化的概念和它們的本質(zhì)區(qū)別，會(huì)判斷比較典型的物理變化和化學(xué) 變化。知道物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，并能做出判斷。2學(xué)會(huì)用化學(xué)方程式表述各類(lèi)反應(yīng)，理解化

3、合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)的概念，并能作 出判斷。3知道中和反應(yīng)的概念、中和反應(yīng)放熱，理解中和反應(yīng)過(guò)程中常見(jiàn)指示劑顏色的變化。能 書(shū)寫(xiě)若干常見(jiàn)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。4理解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)的概念和氧化劑、還原劑的概念，學(xué)會(huì)從得氧、失氧角度判斷 氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化劑、還原劑。5理解質(zhì)量守恒定律的意義。四、溶液（1）學(xué)習(xí)要求1認(rèn)識(shí)自然界中的物質(zhì)常以某種分散體系的形態(tài)存在。溶液是一種重要的分散體系，在生 活、生產(chǎn)和生命活動(dòng)中具有重要的作用。2初步理解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念及它們的相互關(guān)系，常識(shí)性了解懸濁液、乳濁液的概 念，并知道它們跟溶液的區(qū)別。3 初步體驗(yàn)自然界中充滿(mǎn)了“物質(zhì)溶解成溶液， 溶

4、液中析出溶質(zhì)”的現(xiàn)象。 理解飽和溶液 和不飽和溶液的概念，掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法。 知道濃溶液、 稀溶液跟 飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系。4了解固體溶解度的概念，理解影響固體溶解度的因素，并能利用溶解度曲線(xiàn)查出不同溫 度下某種物質(zhì)的溶解度。5知道影響氣體溶解度的因素。6知道晶體和結(jié)晶的概念，并能記住幾種典型的結(jié)晶水合物（膽礬、碳酸鈉晶體）的俗名 和化學(xué)式。能正確描述加熱硫酸銅晶體時(shí)的現(xiàn)象，正確寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式。7知道過(guò)濾和結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用范圍。8理解溶液濃度的概念。（1）理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（質(zhì)量百分比濃度）的概念和學(xué)會(huì)其表示方法。（2）學(xué)會(huì)用水稀釋改變濃度的

5、方法。（3）理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（質(zhì)量百分比濃度）和溶解度的區(qū)別和聯(lián)系。第二部分 常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)一、物質(zhì)的分類(lèi)（一）學(xué)習(xí)要求1純凈物和混合物 理解純凈物和混合物的概念，并能辯證地認(rèn)識(shí)和判斷純凈物和混合物2單質(zhì)和化合物 理解單質(zhì)和化合物的概念、組成和分類(lèi)（化合物的分類(lèi)是指無(wú)機(jī)化合物中的分類(lèi)） ，并 能判斷單質(zhì)和化合物。3氧化物、酸、堿和鹽。 識(shí)記氧化物、酸、堿和鹽的概念；能熟練地判別常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽。4有機(jī)物 識(shí)記有機(jī)物的概念以及與無(wú)機(jī)物的區(qū)別。知道甲烷、酒精、葡萄糖、蔗糖、淀粉屬于有機(jī)物。二、常見(jiàn)的單質(zhì)（一）學(xué)習(xí)要求1氧氣（1）物理性質(zhì) 知道氧氣的主要物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味的氣體，不

6、易溶于水，密度比空氣略大） 。（2）化學(xué)性質(zhì) 理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)（碳、硫、磷、鐵等在氧氣里的燃燒） ，正確書(shū)寫(xiě)有關(guān)反應(yīng)的 化學(xué)方程式，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3）制法 理解實(shí)驗(yàn)室用雙氧水以及氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。（4）催化劑的催化作用知道催化劑的概念， 以及二氧化錳在過(guò)氧化氫分解、 氯酸鉀受熱分解中的催化作用。（5）用途知道氧氣的通途。2氫氣（1）物理性質(zhì) 知道氫氣的物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣?。?。（2）化學(xué)性質(zhì) 理解氫氣的化學(xué)性質(zhì)：可燃性（跟氧氣反應(yīng)） 和還原性（只要求掌握氧化銅跟氫氣 反應(yīng)的化學(xué)方程式以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象） 。理解點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨殭z驗(yàn)氫氣純度

7、的原因。（3）用途 知道氫氣的用途，并理解用途跟氫氣的性質(zhì)的關(guān)系。3碳的單質(zhì)（1）金剛石、石墨、C60和無(wú)定形碳 了解金剛石、石墨的主要物理性質(zhì)和用途，以及C60的結(jié)構(gòu)， 活性炭的吸附性。（2）單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì) 理解碳的化學(xué)性質(zhì)（穩(wěn)定性、可溶性、還原性） ，熟練書(shū)寫(xiě)碳跟氧氣、二氧化碳和氧化 銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。4金屬的化學(xué)性質(zhì)熟記金屬活動(dòng)性順序。 能根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷金屬與酸、 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反 應(yīng)的可能性，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。知道鐵銹的主要成分以及Fe2O3跟鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)。5稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)和主要用途知道稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑和稀有氣體的主要用途。三、氧化物 （一）學(xué)習(xí)要

8、求1水（1）組成 理解電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、產(chǎn)物與水的組成，正確書(shū)寫(xiě)點(diǎn)解水的化學(xué)方程式。（2）物理性質(zhì) 知道水的物理性質(zhì)。（3）物質(zhì)在水中的分散 知道水的分散性，以及許多氣體、液體和固體都能在水中分散。2二氧化碳（1）物理性質(zhì)知道二氧化碳的物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味的氣體，能溶于水，密度比空氣大） 。知道二氧 化碳是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。（2）化學(xué)性質(zhì) 理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（跟水、石灰水的反應(yīng)） ，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。（3）制法 理解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。（4）用途 知道二氧化碳的用途。3一氧化碳（1）物理性質(zhì)知道一氧化碳的物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣

9、略?。?）毒性知道一氧化碳的毒性（煤氣中毒、一氧化碳對(duì)空氣的污染）及其原因。（3）化學(xué)性質(zhì) 理解一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（可燃性、還原性） ，正確書(shū)寫(xiě)一氧化碳跟氧氣、金屬氧化物 反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）用途 知道一氧化碳的用途，理解它的用途和性質(zhì)的關(guān)系。4氧化物的分類(lèi)和性質(zhì)（1）氧化物的分類(lèi) 能從氧化物與酸、堿反應(yīng)的角度，理解氧化物的分類(lèi)。辨別酸性氧化物和堿性氧化物。（2）氧化物的性質(zhì)理解酸性氧化物和堿性氧化物的化學(xué)性質(zhì)（C02跟水、堿反應(yīng)；CaO跟水、酸反應(yīng)）。說(shuō)明：酸性氧化物跟堿性氧化物的反應(yīng)不作要求。四、酸（一）學(xué)習(xí)要求1酸的通性（1）酸的分類(lèi)和命名 知道酸的分類(lèi)方法 （含氧酸和無(wú)氧酸， 一

10、元酸和二元酸等） ，掌握酸的命名原則和方法。（2）酸的通性 理解酸的通性（只要求掌握鹽酸和硫酸的通性） 。（3）pH知道pH的范圍跟溶液酸堿性的關(guān)系（常溫下，pHV7時(shí)，溶液呈酸性；pH=7時(shí)，溶液呈中性；pH7時(shí)，溶液呈堿性）。2鹽酸（1）物理性質(zhì) 知道鹽酸的物理性質(zhì)。（2）化學(xué)性質(zhì) 理解鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式。（3）用途知道鹽酸的主要用途。3稀硫酸（1）化學(xué)性質(zhì) 理解稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式。（2）用途 知道稀硫酸的主要用途。五、堿（一）學(xué)習(xí)要求1堿的命名知道堿的命名方法。2氫氧化鈉（1）物理性質(zhì)和俗名 知道氫氧化鈉的物理性質(zhì)（極易溶于水的白色固體） ，記住

11、它的俗名。（2）化學(xué)性質(zhì)理解氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，理解氫氧化鈉必須密封保存的原因。（3）用途知道氫氧化鈉的主要用途。3氫氧化鈣（1）物理性質(zhì)和俗名知道氫氧化鈣的物理性質(zhì)（微溶于水的白色粉末）記住它的俗名。（2）制取理解制取氫氧化鈣的方法。（3）化學(xué)性質(zhì)理解氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)（跟二氧化碳、酸和碳酸鈉的反應(yīng)）（4）用途根據(jù)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)知道它的重要用途。六、鹽（一）學(xué)習(xí)要求1鹽的分類(lèi)、命名和性質(zhì)（1）鹽的分類(lèi)知道鹽的分類(lèi)方法，能區(qū)別正鹽和酸式鹽。（2）鹽的命名會(huì)命名常見(jiàn)的鹽。（3）鹽的化學(xué)性質(zhì)理解常見(jiàn)鹽的部分化學(xué)性質(zhì)，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。2碳酸鈣（1）物理性質(zhì)知道碳酸鈣的物理性質(zhì)（不溶于水的白色

12、固體） 。（2）化學(xué)性質(zhì)理解碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)（高溫下能分解，能跟酸反應(yīng)） 。（3）用途知道碳酸鈣的重要用途（用作建筑材料，制取水泥、生石灰）3氯化鈉理解氯化鈉與硝酸銀的反應(yīng)，知道氯化鈉的主要用途。4硝酸銀和氯化鋇理解硝酸銀與鹽酸的反應(yīng)；理解氯化鋇與稀硫酸的反應(yīng)。5碳酸鈉理解碳酸鈉與酸、氫氧化鈣的反應(yīng)。第三部分 化學(xué)計(jì)算一、有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算（一）學(xué)習(xí)要求1物質(zhì)的量（1）物質(zhì)的量知道物質(zhì)的量的概念、單位及引入物質(zhì)的量的意義。（2）摩爾質(zhì)量 理解摩爾質(zhì)量的概念、單位和它的數(shù)值。2有關(guān)物質(zhì)的量的基本計(jì)算（1）物質(zhì)的量與微粒數(shù)的關(guān)系 會(huì)根據(jù)物質(zhì)的量，計(jì)算微粒數(shù)；會(huì)根據(jù)微粒數(shù)，計(jì)算物質(zhì)的量。（2）物質(zhì)的

13、量、質(zhì)量和摩爾質(zhì)量間的關(guān)系 會(huì)物質(zhì)的量、質(zhì)量和摩爾質(zhì)量三者間的簡(jiǎn)單換算。3化學(xué)方程式中物質(zhì)的量的計(jì)算（1）求反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比 根據(jù)化學(xué)方程式，能正確求出反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量之比。（2）求反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量 已知反應(yīng)物（或生成物）的物質(zhì)的量，能正確計(jì)算生成物（或反應(yīng)物）的物質(zhì)的量。說(shuō)明：不要求反應(yīng)物中有一種過(guò)量的計(jì)算。二、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算（一）學(xué)習(xí)要求1計(jì)算物質(zhì)的式量和摩爾質(zhì)量 能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的式量，并知道該物質(zhì)的式量與摩爾質(zhì)量的數(shù)值相等。2計(jì)算原子的個(gè)數(shù)比和物質(zhì)的量之比 能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算分子中各元素原子的個(gè)數(shù)比及物質(zhì)的量之比。3 計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比 能根據(jù)化

14、學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比， 以及化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、有關(guān)溶液的計(jì)算（一）學(xué)習(xí)要求1有關(guān)溶解度的計(jì)算（1）計(jì)算溶解度 已知飽和的溶液中溶劑的質(zhì)量（或溶液的質(zhì)量）和溶質(zhì)的質(zhì)量，能正確計(jì)算溶解度。（2）已知溶解度，計(jì)算溶質(zhì)、溶劑或飽和溶液的質(zhì)量 已知溶解度， 能正確計(jì)算一定量溶劑里溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量； 已知溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量， 能 正確計(jì)算飽和溶液（或溶劑）的質(zhì)量。2有關(guān)溶液中溶質(zhì)和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 說(shuō)明：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，原來(lái)稱(chēng)為溶液的質(zhì)量百分比濃度。（1）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。已知溶質(zhì)和溶液 （或溶劑）的質(zhì)量， 能正確計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；已知溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，能正

15、確計(jì)算溶質(zhì)（或溶劑）的質(zhì)量；能正確計(jì)算不同溫度下，溶質(zhì)、溶劑的 質(zhì)量及溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）溶解度跟飽和度溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算 掌握一定溫度下溶解度和飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算。第四部分 化學(xué)與生活一、家用燃料（一）學(xué)習(xí)要求1了解煤、煤氣、液化氣、天然氣四種家用燃料的主要成分、來(lái)源及燃燒后的產(chǎn)物。2知道使燃料充分燃燒應(yīng)采取的措施。3能根據(jù)有關(guān)熱值數(shù)據(jù)比較等體積的不同氣體燃料燃燒后放出熱量的多少。二、化肥（一）學(xué)習(xí)要求1常識(shí)性了解氮肥、磷肥和鉀肥，知道尿素、銨鹽等氮肥，知道草木灰的主要成分是碳酸 鉀。2會(huì)計(jì)算化肥的含氮量。三、環(huán)境保護(hù)（一）學(xué)習(xí)要求1常識(shí)性了解空氣污染的原因和防

16、止污染的措施。2常識(shí)性了解引起水污染的原因及防止污染的措施。第五部分 化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、常用儀器的使用（一）學(xué)習(xí)要求1能識(shí)別并寫(xiě)出下列常用儀器的名稱(chēng)。 試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、膠頭滴管、量筒、漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、玻璃片、玻璃棒、 水槽、表面皿、蒸發(fā)皿、酒精燈、試劑瓶、鐵架臺(tái)（附鐵圈或鐵夾） 、石棉網(wǎng)、藥匙、試管 夾、試管架、試管刷、燃燒匙、托盤(pán)天平（附砝碼）/電子天平2知道下列常用儀器的使用方法和適合范圍，并能正確使用。試管、膠頭滴管、玻璃棒、試劑瓶、藥匙、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、燒杯、量筒、 水槽、漏斗、托盤(pán)天平/電子天平3會(huì)畫(huà)下列常用儀器的平面示意圖。 試管、燒杯、漏斗、集氣瓶、玻

17、璃導(dǎo)管、玻璃棒二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作（一）學(xué)習(xí)要求1藥品的取用 （1）取用固體藥品：會(huì)取用粉末狀或塊狀固體。（2）取用液體藥品：會(huì)用細(xì)口瓶把液體藥品傾倒入容器；會(huì)用膠頭滴管把液體滴入容器。2物質(zhì)的稱(chēng)量和液體的量?。?）會(huì)使用托盤(pán)天平/電子天平稱(chēng)量物質(zhì)。（2）會(huì)使用量筒量取液體。3物質(zhì)的加熱（1）會(huì)使用酒精燈（2）了解酒精燈火焰構(gòu)造與溫度的關(guān)系：外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低， 加熱時(shí)應(yīng)使用外焰。（3）會(huì)給物質(zhì)加熱，能區(qū)分直接在火焰上加熱或必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的情況。4溶液的配制（1）會(huì)溶解固體溶質(zhì)。（2）會(huì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。5液體的過(guò)濾（1）會(huì)用濾紙和漏斗制作過(guò)濾器。（2）會(huì)

18、過(guò)濾液體。6溶劑的蒸發(fā) 初步學(xué)會(huì)蒸發(fā)溶液中的溶劑。7儀器的裝配和洗滌（1）會(huì)連接常用儀器，裝配實(shí)驗(yàn)裝置。（2）初步學(xué)會(huì)檢查裝置的氣密性。（3）會(huì)使用試管刷洗滌試管、燒杯等儀器。三、氣體的制取（一）學(xué)習(xí)要求1制取氧氣（1）理解實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫或氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理。（2）會(huì)根據(jù)反應(yīng)物選擇儀器，裝配制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置。（3）會(huì)使用加熱固體的方法制取氧氣。（4）用排水集氣法收集氧氣，并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)。2制取二氧化碳（1）理解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理。（2）理解啟普發(fā)生器的工作原理，能判斷給出的簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置是不是符合啟普發(fā)生器 的原理。（3）會(huì)裝配制取二氧化碳的裝置。（4）會(huì)用向上排氣法收

19、集二氧化碳并檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)。四、有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（一）學(xué)習(xí)要求1氫氣還原氧化銅（1）了解氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。（2）理解實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。（3）能描述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2一氧化碳還原氧化銅（1）了解一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。（2）理解實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。（3）能描述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3加熱硫酸銅晶體（1）初步學(xué)會(huì)裝配加熱硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)裝置。（2）理解實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。3）能描述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。五、物質(zhì)的檢驗(yàn)（一）學(xué)習(xí)要求1檢驗(yàn)和鑒別幾種常見(jiàn)氣體： （1）會(huì)檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳?xì)怏w是否收集滿(mǎn)。 （2）會(huì)鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體。2使用酸堿指示劑：（1）會(huì)用石蕊試液、酚酞

20、試液鑒別酸、堿和鹽溶液的酸堿性。（2）會(huì)用石蕊試紙、pH試紙鑒別酸、堿和鹽溶液的酸堿性。3會(huì)鑒別鹽酸和硫酸。4會(huì)鑒別氫氧化鈣和氫氧化鈉。5會(huì)檢驗(yàn)碳酸鹽。6會(huì)用焰色反應(yīng)判斷鈉、鉀元素的存在。六、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究（一）學(xué)習(xí)要求1能夠運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和思想方法，從自然現(xiàn)象、日常生活和學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并提出 問(wèn)題、確定實(shí)驗(yàn)探究對(duì)象；能夠更加已知的物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)原理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等，通過(guò)一定的 邏輯推理和科學(xué)想象，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)。2能夠運(yùn)用控制變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方案，確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?shí)驗(yàn)儀器 和藥品、實(shí)驗(yàn)步驟以及數(shù)據(jù)處理的方法。3能夠規(guī)范地使用常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)試劑、試紙等；能夠認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象