西師大三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試基礎(chǔ)檢測(cè)_第1頁(yè)
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1、西師大三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試基礎(chǔ)檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bn ji jng rán jng shén qù wèi xin mi rú tóng wn róu dào yìng dào yng huà cè wú qióng wú jìn 二、 辨字組詞推(_) 管(_) 秒(_) 險(xiǎn)(_) 腿(_) 官(_) 妙(_) 撿(_) 三、 讀一讀,連一

2、連。燈不撥不亮 萬(wàn)古勝負(fù)在于理一時(shí)強(qiáng)弱在于力 無(wú)理寸步難行有理走遍天下 理不辯不明四、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。提(_)吊(_) (_)忙(_)亂 (_)干(_)燥(_)牙(_)爪 秋高(_)(_) (_)(_)知秋(_)(_)盡染 春(_)秋(_) (_)谷(_)登五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 果然 突然 自然 (1)書(shū)中的道理,你們長(zhǎng)大了(_)會(huì)知道的。(2)我(_)沒(méi)有猜錯(cuò),這件好事真的是你做的。(3)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方(_)跑出來(lái)。 敬愛(ài) 可愛(ài) 喜愛(ài)(4)他很懂事,經(jīng)常幫助周圍的小朋友,非常惹人(_)。(5)同學(xué)們向(_)的老師問(wèn)好。(6)這就是我們(_)的小學(xué),一所邊疆的小

3、學(xué)。六、 按要求寫(xiě)句子。1小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。(縮句)_2明月懸掛在夜空。(改為比喻句)_3父親見(jiàn)慶齡停住了腳步,奇怪地問(wèn):“應(yīng)齡,你怎么不走啊?”(改為提示語(yǔ)在后的句子)_4你難道不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信嗎?(改為陳述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。1大青樹(shù)下的小學(xué)中,學(xué)生們的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩,那是因?yàn)檫@里的學(xué)生來(lái)自_;這所小學(xué)課間游戲的場(chǎng)面很熱鬧,山間的小動(dòng)物們都被同學(xué)們_來(lái)了;這是一所_的邊疆小學(xué)。2通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我不但積累了許多有新鮮感的詞句,還從花的學(xué)校中感受到了_(作者)奇特、豐富的想象力、從_(人名)不懂就問(wèn)的做法中學(xué)到了要善于思考、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)方法

4、。3意欲捕鳴蟬,_。4當(dāng)雷云在天上_,六月的陣雨_的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)_,在竹林中_。八、 閱讀課文片段,回答問(wèn)題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。近義詞:立即_ 激烈_2這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“_”畫(huà)出來(lái)。3小蝦自由活動(dòng)時(shí),有

5、的_,有的_,有的_這些蝦生活得真_。4小蝦受到驚擾時(shí),判斷下列說(shuō)法是()否(×)正確。A“它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去”,“立即”一詞說(shuō)明小蝦反應(yīng)快。_B作者抓住小蝦的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫(xiě)受到驚擾的小蝦生氣時(shí)的表現(xiàn),說(shuō)明了小蝦脾氣壞。_C小蝦相處和睦,是不會(huì)發(fā)生搏斗的。_九、 習(xí)作表達(dá)。 小朋友們,美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn),去感受。請(qǐng)你選擇一個(gè)自己喜歡的事物或者一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)清楚你最感興趣的一個(gè)方面。要求:卷面干凈,字跡端正。寫(xiě)完再讀一讀,認(rèn)真修改,看看是不是寫(xiě)清楚了。_答案1、搬家 井然 精神 趣味 鮮美 如同 溫柔 倒映 倒影 畫(huà)冊(cè) 無(wú)窮 無(wú)盡2、推遲

6、管理 分秒 危險(xiǎn) 火腿 官方 美妙 撿拾 3、4、心 膽 手 腳 口 舌 張 舞 氣 爽 一 葉 層 林 華 實(shí) 五 豐 5、自然 果然 突然 喜愛(ài) 敬愛(ài) 可愛(ài) 6、小沙剃了光頭。 明月像一條彎彎的小船懸掛在夜空。 “慶齡,你怎么不走呢?”父親見(jiàn)慶齡停住了腳步,奇怪地問(wèn)。 你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。7、不同的民族 吸引 可愛(ài) 泰戈?duì)?孫中山 忽然閉口立 轟響 落下 走過(guò)荒野 吹著口笛8、1 立刻 馬上 熱烈 強(qiáng)烈 2缸里的小蝦十分有趣。3 獨(dú)自蕩來(lái)蕩去 互相追逐 緊貼住缸壁 有趣 4 × × 9、范文:這兒真美在我家附近有一所學(xué)校,名字叫塘圍小學(xué),這兒可真美??!放假的時(shí)候,我和爸爸媽

7、媽經(jīng)常會(huì)去這玩耍、打球。一進(jìn)校門(mén)口,就能看到校道兩旁種著一排排的大樹(shù),像戰(zhàn)士一樣筆直地站立著,守護(hù)孩子們的樂(lè)園。走近仔細(xì)一看,樹(shù)上有許多鳥(niǎo)窩,幾乎每棵樹(shù)上都有一兩個(gè)。春天的時(shí)候,樹(shù)葉好像是鳥(niǎo)媽媽的提示牌。春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉唰唰,鳥(niǎo)媽媽就外出捉小蟲(chóng)子去了。而當(dāng)秋風(fēng)呼呼刮過(guò),唰唰,金黃的樹(shù)葉一片接著一片飛落下來(lái),校道上好像鋪上了一張金黃色的地毯。樹(shù)與樹(shù)之間點(diǎn)綴著幾株花兒,紅的、粉的、白的爭(zhēng)相開(kāi)放。我坐在大樹(shù)下的石凳上,聽(tīng)著樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,聞著香味撲鼻的花香。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出唰唰的聲音,這種安逸的感覺(jué)美極了。操場(chǎng)上熱鬧非凡。有的同學(xué)在打籃球,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在追逐七彩的肥皂泡???,那籃球場(chǎng)上的人一個(gè)比一個(gè)厲害,尤其是我爸

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