201-年中職招生工作總結(jié)

1、201*年中職招生工作總結(jié) 201*年中職招生工作總結(jié) 201*年中職招生工作總結(jié) 即墨市南中學(xué)2o10年3月6日 201*年，我校認(rèn)真貫徹市教體局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，保持從服務(wù)全市加快普及高中階段教育的大局出發(fā)，積極扎實(shí)的作好中職招生工作，取得了較好的成績，全校336名應(yīng)屆初中畢業(yè)生，有130人升入我市職業(yè)學(xué)?；蚣脊W(xué)校，有9人升入辦事處成校，有11人升入一般中專，有24人升入外地職業(yè)學(xué)校，中職升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)174人，升入一般高中156人，升入青島市體?；蚴◇w校6人，高中段總升學(xué)率達(dá)到99.107%。我校的主要做法是： 一、中職招生工作與平常教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職

2、招生工作的思想基礎(chǔ) 幾年來，我們深入熟悉到，沒有全校干部教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育熟悉的真正提升，中職招生工作就很難達(dá)到理想的效。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提升教職員工和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的熟悉列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提升干部教師的思想熟悉作為關(guān)鍵，使其充分熟悉到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工對學(xué)生將來和社會發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn)，也是初中干部教師為普 及高中階段教育、提升全市教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平常每次行政辦公會、教職工會以及每一次教研活動，并納進(jìn)教育教

3、學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生關(guān)于初中教師來說是額外負(fù)擔(dān)的錯誤熟悉和各種抵觸情緒，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺、主動和創(chuàng)造性地強(qiáng)化職業(yè)教育滲透，組織開展豐富多彩的教育宣揚(yáng)活動，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。 二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化中職招生工作措施 中職招生工作開始后，為保證和提升中職升學(xué)成果，我校著力強(qiáng)化了六個(gè)方面措施：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長任組長、分管束學(xué)的副校長和初三級部主任任副組長的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責(zé)，并分頭掛靠到每一班級。二是落實(shí)任務(wù)，按照教體局的職成升學(xué)總體

4、要求，學(xué)校確立了30%以上的職業(yè)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)和50%以上的中職類升學(xué)總目標(biāo)，將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動力。三是搞好宣揚(yáng)，家長會上集中學(xué)習(xí)教體局職業(yè)教育材料，并通過宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)和組織征文，演講等活動和方式，在全體學(xué)生中營造了積極升學(xué)的深厚氛圍。四是建立日通報(bào)制度，對各班級的中職招生報(bào)名狀況天天一匯總，一日一通報(bào)，一周一小結(jié)。對在招生工作中落后的班級及時(shí)組織分析原因，研究和改善對策。圍繞抓好招 生工作，全校緊鑼密鼓，整個(gè)暑假學(xué)校干部和初三級部教師沒有完整休息過一天，許多人帶病走村串戶，做各別學(xué)生及家長的思想工作，表現(xiàn)出了激烈的主人翁責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。五是強(qiáng)

5、化激勵，學(xué)校將班級職成升學(xué)率納進(jìn)對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績特別的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調(diào)動了教職工的積極性。六是善始善終，學(xué)生開學(xué)后，組織教師逐生落實(shí)升學(xué)狀況，對報(bào)到而實(shí)際未升學(xué)的，持續(xù)做動員工作，努力使每一名都能順利升學(xué)。 三、特別重點(diǎn)，強(qiáng)化對初三學(xué)生的升學(xué)意識和學(xué)習(xí)信心教育在初三畢業(yè)生中，每年有60%左右的學(xué)生不能升入重點(diǎn)高中，在這部分學(xué)生中，相當(dāng)一部分因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致消極厭學(xué)，自暴自棄。做了這部分學(xué)生的工作，加強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心，使他們能夠持續(xù)升學(xué)是做好中職招生工作的關(guān)鍵。 為此，我校平常強(qiáng)化了這部分學(xué)生的思想教育，注重挖掘他們身上的“閃光

6、點(diǎn)，使他們看到自身的長處，加強(qiáng)上進(jìn)心和自信心，并樹立責(zé)任心，使他們充分熟悉到，通過上職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長，不僅是對社會和家庭負(fù)責(zé)，更有利于個(gè)人今后的發(fā)展。同時(shí)，強(qiáng)化對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助，在各科教學(xué)中，保持因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)；各班成立了“一幫一，一助二的幫助小組，通過教師重點(diǎn)輔導(dǎo)、學(xué)生集體幫助，提升他們的學(xué)業(yè)成績，使其樹立學(xué)習(xí)信心。對各別家庭困難的學(xué)生，通過減免學(xué)雜費(fèi)、學(xué)校愛心基金捐等形式使其樹立學(xué)習(xí)信心。，幫助其完 成學(xué)業(yè)。這些措施，既有效的控制了學(xué)生輟學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)生升學(xué)意識和學(xué)習(xí)信心，又使我校輸送到職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量得到了提升。 以上是我校今年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體

7、會。為使201*年的職成招生工作更加順利成功，我校將始終如一，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，使分工更加明確，工作目標(biāo)更加具體，把職成升學(xué)的各項(xiàng)工作精細(xì)化、把好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作力度，務(wù)求使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作發(fā)揮實(shí)效，努力為我市職業(yè)教育和全市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 201*年中職招生工作總結(jié) 即墨市南中學(xué)2oo9年3月16日 擴(kuò)大閱讀：中衛(wèi)市201*年中職招生工作總結(jié) 中衛(wèi)市201*年中職招生工作總結(jié) 中衛(wèi)市教育局 今年以來，按照自治區(qū)教育廳及市委、市人民政府的安排布暑，中衛(wèi)市教育局高度重視中職招生工作，保持把落實(shí)中職招生工作做為推動全市職業(yè)教育加快發(fā)展的首要任務(wù)

8、，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大落實(shí)力度，全力完成教育廳下達(dá)的中職招生任務(wù)，取得了顯然實(shí)效。 一、基本狀況 今年我市共有初三畢業(yè)生14859人，其中沙坡頭區(qū)5804人，中寧縣5012人，海原縣4043人。教育廳下達(dá)我市中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃6000人，其中中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*人，中寧縣職業(yè)中學(xué)2200人，海原縣職業(yè)中學(xué)1800；東西部合作辦學(xué)輸送生源2900人，其中中衛(wèi)市教育局沙坡頭區(qū)700人，中寧縣教體局400人，海原縣教體局1800人。 截至目前，全市共完成中職招生任務(wù)3885人，占下達(dá)計(jì)劃64.8%，其中中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生201*人，中寧縣職業(yè)中學(xué)1060人，海原縣職業(yè)中學(xué)807人，完成率分別為

9、100.9%、48.2%、44.8%；東西部合作辦學(xué)任務(wù)共輸送3049人，完成率105.1%，其中中衛(wèi)市教育局675人，中寧縣教育局335人，海原縣教育局2039人，完成率分別為96.4%、83.8%、113.3%。 二、主要措施 1、加快建設(shè)中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，為擴(kuò)展中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)展中等職業(yè)教育規(guī)模，滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能型、有用型人才的需求，依據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體布暑和自治區(qū)黨委、政府提出的"一個(gè)地級市建好一所中等職業(yè)院校和一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地"的總體要求，中衛(wèi)市委、市政府果斷決策，決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為7500人的中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和為全

10、市職業(yè)教育提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)的實(shí)訓(xùn)基地。項(xiàng)目占地506畝，規(guī)劃總建筑面積8萬平方米，一期建筑面積65846平方米，概算投資1.6億元，包括17個(gè)建筑單體三棟教學(xué)樓、三棟實(shí)訓(xùn)樓、三棟實(shí)習(xí)車間和辦公樓、遠(yuǎn)程教學(xué)樓、培訓(xùn)樓、師生公寓樓、餐廳、動力車間。決策作出后，市委、政府即按照定責(zé)任事項(xiàng)、責(zé)任單位、責(zé)任人、責(zé)任時(shí)限的四定原則，與教育部門簽訂了目標(biāo)責(zé)任書、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目完成承諾書。要求市教育局全力以赴，抓好學(xué)校建設(shè)工作。學(xué)校及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)于201*年4月20日正式開工建設(shè)。在建設(shè)過程中，市委、政府先后召開常委會、常務(wù)會、市長辦公會、專題會、現(xiàn)場辦公會等20多次，專題研究、現(xiàn)場督辦解決建設(shè)中的問題和困難。

11、尤其在財(cái)力十分困難的狀況下，市政府通過整合市財(cái)政資金、拍賣原職教中心資金、土地出讓金、銀行貸款等途徑，共籌集投入資金1.06億元，中央和自治區(qū)先后投入專項(xiàng)資金和實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套資金3250萬元，保證了建設(shè)工程的順利推動。在此基礎(chǔ)上，市教育局抽調(diào)得力干部10余人組成建設(shè)指揮部，駐在工地，指揮協(xié)調(diào)工程建設(shè)，監(jiān)督工程質(zhì)量。自治區(qū)王正偉主席、劉慧副主席、楊春光常委、蔡國英常委、人大馮炯華副主任等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場調(diào)研指導(dǎo)工作，給予很大激勵和支持，堅(jiān)定了我們抓好學(xué)校建設(shè)的信心和決心。經(jīng)過一年艱難奮戰(zhàn)，201*年4月30日，中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實(shí)訓(xùn)基地全面完工，并于5月15日投入使用，2852名學(xué)生含電大1

12、102名遷入了新校區(qū)。 擴(kuò)展職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。為此，我市在抓好學(xué)校建設(shè)過程中，面向本市及全國兩個(gè)市場，科學(xué)設(shè)置專業(yè)。我們緊緊圍繞市委、政府"工業(yè)立市、人才強(qiáng)市"的戰(zhàn)略要求，立足我市旅游、造紙、釀酒、冶金等重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能型人才需求的實(shí)際，著眼國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長線專業(yè)的基礎(chǔ)上，量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子電工與自動化、金融財(cái)會、機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、音樂藝術(shù)等8類20個(gè)專業(yè)，形成了以中等職業(yè)教育為主體，電大本?？平逃投唐谂嘤?xùn)共同發(fā)展的教育格局，采納全日制教學(xué)、學(xué)分制和"雙證

13、"、"多證"等管理制度，基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。同時(shí)，積極報(bào)請自治區(qū)編辦同意，為中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校新招聘專業(yè)教師67名，并競聘選調(diào)了部分文化課教師，使學(xué)校教師總數(shù)達(dá)到了202人。為進(jìn)一步解決專業(yè)課老師緊缺的問題，今年9月，經(jīng)市政府常務(wù)會研究決定，為中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘50名專業(yè)課老師，招聘計(jì)劃已上報(bào)自治區(qū)人事廳待批復(fù)。新招聘老師到位到后，將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校專業(yè)課老師隊(duì)伍，為擴(kuò)展中職招生規(guī)模，提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排中職招生工作。為有效落實(shí)中職招生任務(wù)，我市以初三畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率達(dá)到93%為目標(biāo)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排普

14、高、職高招生，合理調(diào)配生源。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。高中階段招生，職高是難點(diǎn)。為此，市政府專門成立了分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、廣電等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善部門聯(lián)席會議制度，適時(shí)召開中職招生工作會議，專題研究布暑中職招生工作，及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。市、縣教育體局及所轄學(xué)區(qū)、相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書的形式，將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、鄉(xiāng)村完中和直屬初級中學(xué)，各學(xué)校依據(jù)本校初三畢業(yè)生實(shí)際，將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格執(zhí)行包保責(zé)任制，保證完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國家和自治區(qū)關(guān)

15、于中等職業(yè)教育與一般高中招生規(guī)模比例要大體相當(dāng)?shù)囊?，中衛(wèi)市教育局和中寧縣、海原縣教體局保持統(tǒng)籌中等職業(yè)教育和一般高中招生，將中職招生任務(wù)納進(jìn)沙坡頭區(qū)、縣高中階段教育招生總體計(jì)劃，安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作，并對相關(guān)學(xué)區(qū)、學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，合理調(diào)控職普學(xué)生生源，將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校，統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、招生政策和招生辦法，適時(shí)做好分流學(xué)生動員引導(dǎo)及錄取工作，為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是執(zhí)行靈活招生。市、縣教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生，應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人

16、接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。市教育局、中寧縣、海原縣教體局還主動與勞作就業(yè)部門和企業(yè)聯(lián)系，為農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工做好勞作力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，為本市美利紙業(yè)、昊豐偉業(yè)、中寧紅寶集團(tuán)等企業(yè)提供訂單式培養(yǎng)和委托培訓(xùn)、定向培訓(xùn)，進(jìn)一步擴(kuò)展了中職招生范圍，拓展了中等職業(yè)學(xué)校生源。 3、加大宣揚(yáng)力度，切實(shí)做好招生服務(wù)工作。市、縣教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用報(bào)紙、會議、專題片等多種形式，廣泛深入地宣揚(yáng)中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時(shí)機(jī)，由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長帶隊(duì)，組織招生老師組成中職招生宣揚(yáng)隊(duì)，分組深入社區(qū)、村隊(duì)和農(nóng)戶家中面對面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長的思想工作，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思

17、想觀念，積極送子女接受職業(yè)教育，取得了優(yōu)良的宣揚(yáng)效果。同時(shí)，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和中寧縣、海原縣職業(yè)中學(xué)還在本校及邊遠(yuǎn)學(xué)區(qū)專門設(shè)立了招生咨詢處，設(shè)立了招生熱線，及時(shí)公布招生計(jì)劃和招生信息，準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長的咨詢，幫助報(bào)考學(xué)生及家長了解學(xué)校及專業(yè)設(shè)置狀況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，優(yōu)化新生錄取信息管理工作，及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)一步提升了招生服務(wù)質(zhì)量。4、加大落實(shí)力度，全力推動中職招生工作。中考結(jié)束后，市教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度，進(jìn)一步增補(bǔ)措施，全力推動中職招生工作。一是強(qiáng)化政策引導(dǎo)。在中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)4個(gè)綜合高中班，計(jì)劃招收218名學(xué)生，所招新生注冊雙學(xué)籍職高、中專，享受中職助學(xué)金。并以今年秋

18、季學(xué)期開始，國家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和鄉(xiāng)村戶口學(xué)生學(xué)費(fèi)為契機(jī)，及時(shí)深入地宣揚(yáng)以上優(yōu)惠政策，引導(dǎo)未升入一般高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入市職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。二是嚴(yán)格執(zhí)行一般高中招收擇校生"三限"政策。要求一般高中學(xué)校不得以任何理由違反"三限"政策，特別是在招收擇校生人數(shù)上，決不同意突破限定人數(shù)。對違反"三限"政策規(guī)定的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并責(zé)令限期改正。三是嚴(yán)禁沙坡頭區(qū)各完全中學(xué)、初級中學(xué)和九年制學(xué)校招收初三復(fù)讀生。開學(xué)后，市教育局按照沙坡頭區(qū)各相關(guān)學(xué)校初二期末在校人數(shù)進(jìn)行核查，對違規(guī)招收初三復(fù)讀生的學(xué)校，直接追究該校校長的責(zé)任，同時(shí)限期將違規(guī)招收的復(fù)讀生送交市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。四是對沙坡頭區(qū)各完全中學(xué)、初級中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送狀況進(jìn)行專項(xiàng)考核。對完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)區(qū)和學(xué)校，在年終給予表彰獎勵；對完不成任務(wù)的學(xué)區(qū)和學(xué)校，在年終綜合考核中視情扣分；對完成任務(wù)差距大，輸送生源排名倒數(shù)第一的學(xué)校校長視其狀況進(jìn)行組織處理，倒數(shù)第二、三名的校長誡勉談話并通報(bào)批評，倒數(shù)一至五名的學(xué)校及校長取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。 截至目前，中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校共招入新生201