XX學年學期德育處工作總結(jié)

1、XX學年學期德育處工作總結(jié)關(guān)XX年下半年，我校德育工作繼續(xù)圍繞楊浦整體教育綜合 改革，推進全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作， 繼續(xù)以圍繞中共中央 于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見和社會主義 核心價值觀及“兩綱”精神、以立德樹人為根本任務(wù)，堅持 “四二”德育管理制度，加強德育工作，提高學生行為規(guī)范 水平。實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，現(xiàn)將本學期主要工作 總結(jié)如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷 提高德育隊伍的整體素質(zhì)。本年度，德育處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工 作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有 實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以 及對學校要

2、求的落實等方面能及時掌握；對學生管理中出現(xiàn) 的問題能及時反饋解決。抓好兩大內(nèi)容：德育教育與德育實踐，提升育德水平。 德育教育按照“分層有主題，分段有內(nèi)容”的要求，本學期 每個年級根據(jù)德育教育的主題，分別開展了適合本年級的德 育主題班會，預備年級的主題班會還對家長開放，還有家長 親自參與，受到了家長和學生的一致好評。同時，堅持開展 四進項目建設(shè)，組織學生走出校門，開展有意義的教育實踐 活動。預備年級參加了 XX理工大學王教授的食品安全和 食品安全講座，同學們還認真聆聽，還寫下了當時的感受。 組織預備至初三的同學去 XX自然博物館參觀，體驗課堂外 的知識和德育實踐。班主任是學校德育隊伍的骨干力量，

3、其素質(zhì)的高低直接 決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設(shè) 始終是我校德育工作的重點。本學期來，為切實提高德育隊 伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細致有效的工作：一是堅持 每兩周一次班主任例會，總結(jié)前期工作，了解或幫助他們解 決工作中存在的問題；二是加強了對班主任工作的考核和評 估，貫徹落實班級量化、班主任量化等量化管理制度；三是 加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，從而更好的推進 我校的德育工作。同時還組織班主任進行了幾次主題學習， 加強了班主任業(yè)務(wù)知識訓練和提高。二、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教育，強化學生養(yǎng)成教育班會和校會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期， 德育處充分利用了班會

4、和校會這兩個主要教育陣地，校會和 班會輪流召開，班會要求各班主任老師對班會課認真組織、 精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑， 從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。本學期繼續(xù)每周一次進行的國旗下演講、值周，內(nèi)容更 注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際，進一步加強了演 講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、 道德、理想、 前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期中午每月一 次法制教育講座，加深學生對法律知識的理解，強化學生法 律意識及自我保護意識。本學期進行了全校禁毒知識網(wǎng)上競 賽，

5、完成率100%。個別班級同學還獲得了一、二、三等獎。及時做好與違紀學生的談心工作及處理工作。認真處理 好每次家長來訪工作，協(xié)調(diào)好班主任、家長、學生之間的關(guān) 系。利用晨會、班會課、板報對學生進行安全知識教育，增 強學生自我保護意識及法律意識。每到節(jié)假日，都會進行節(jié) 前安全教育大會，同時，有告家長書，通知家長一些安全事 宜。堅持日常紀律、衛(wèi)生檢查評比，加大監(jiān)督檢查力度，實 行不定期集中檢查，培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。做到 一周一評比，對先進班級頒發(fā)星級標志。加強學生審美教育，加強學生儀容儀表檢查。積極開展體育運動，協(xié)助體育組認真組織室外操和陽關(guān) 體育活動，并同體育組教師一起組織校XX學年XX中

6、學體育運動會，一起配合班主任組織 xx中學運動會入場式彩排。充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活 動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等， 使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風。堅持開展德育主題活動月，營造良好教育文化氛圍九月份，民族精神教育月，組織學生收看開學課， 同時還寫了開學課的觀后感，組織學生“向國旗敬禮”活動，引導學生從一點一滴做起，從簡單易行的事情做起，爭做踐 行社會主義核心價值觀的“美德少年”活動。舉辦“向上的力量”一一楊浦區(qū)初中學生踐行“社會主 義核心價值觀”故事講演比賽初賽，最后選派初一代表我們 學校參加區(qū)復賽。十月份組織學生學習涉臺教育，參加

7、市組織的同筑少 年夢共繪生態(tài)美；XX市中小學生生態(tài)文明創(chuàng)意作品征集活 動。參加了 “趣味家庭健康生活一一第三屆校園原創(chuàng)微視頻” 活動。1月份參加了“誦讀好聲音”經(jīng)典誦讀活動和“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社區(qū)傳播行動之我心中的最美社區(qū)隨手拍”活 動。同時結(jié)合生命教育月主題，組織學生進行了一次逃生演 練。同時，十一月份組織學生完成了教育局對我校的全面督 導工作的問卷和座談。參加了第三屆RunningBaby定向越野競賽，并且獲得了第四名的好成績。十二月份藝術(shù)節(jié)和參加“向上的力量”復賽，組織預備班學生聽了由楊浦區(qū)精神文明辦和區(qū)學習辦共同主辦，區(qū)教 育局和新浪傳播聯(lián)合承辦的XX市楊浦區(qū)市民修身行動“走進校園”專

8、場活動場。獲獎情況初二班汪珈閱同學榮獲 XX年楊浦區(qū)中學生民防征文比 賽二等獎第三屆RunningBaby獲得團體第四名楊慧文老師撰寫少先隊活動課方案二等獎張馨老師撰寫的點燃愛國熱情彰顯青春魅力走進國歌紀念館一文在楊浦區(qū)中小學生“三個百年”場館探究 實踐活動案例征集中榮獲三等獎五、存在的問題和今后努力方向存在的問題學科教學德育滲透不夠。學科教學如何滲透德育，提高 各學科教師的育德能力，是實施學校德育工作的主要途徑。行規(guī)偏差學生的教育管理工作，在以后的工作中亟待提 高。針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題，今后要加強 班主任的思想學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主 任、任課教師管理帶來極大難度。今后要在社會、學校、家 庭三結(jié)合工作上努力探索好方法。德育處工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，