XX體育學(xué)科德育工作計(jì)劃

1、XX體育學(xué)科德育工作計(jì)劃XX體育學(xué)科德育工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地 開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探 索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉 措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó) 主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增 強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程 參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、學(xué)情分析小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高，表現(xiàn)為既愛(ài)說(shuō)又愛(ài) 動(dòng)。他們的注意力不持久，一般只有20-30分鐘。他們的

2、形象思維仍占主導(dǎo)，邏輯思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念。 他們的獨(dú)立性和自覺(jué)性較差，在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方 面都需要成人的監(jiān)護(hù)和具體指導(dǎo)。他們最顯著的特點(diǎn)是，對(duì) 老師有特殊的依戀心理，幾乎無(wú)條件地信任老師，他們對(duì)老 師的信任超過(guò)了對(duì)家長(zhǎng)的信任， 常掛在他們嘴邊的話是：“老 師說(shuō)了”他們開(kāi)始評(píng)價(jià)自己和別人，但評(píng)價(jià)自己時(shí)，只 看優(yōu)點(diǎn)，評(píng)價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右。他們很少能顧及到 客觀外界與自我的關(guān)系，只會(huì)以自我為中心，按自己的目的去行動(dòng)一二年級(jí)的老師應(yīng)充分利用學(xué)生對(duì)自己的信賴感，要在 各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生的這 種信賴感能夠更加持久。三、德育工作目標(biāo)1. 強(qiáng)化學(xué)生行為

3、習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能 力。2. 通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。四、德育工作內(nèi)容1、緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育2、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批 評(píng)相結(jié)合3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透五、具體措施德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起 著人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同 樣肩負(fù)著德育的重任，它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代 化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教 學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下。1、緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的 實(shí)際情況

4、，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重 點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律 的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。2、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批 評(píng)相結(jié)合在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)(1) 對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài)，有缺點(diǎn)便要指出(2) 對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對(duì) 其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)(3) 對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng)，不侮辱人格，諷刺挖苦，不 體罰或變相體罰；(4) 教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤，教育要有耐心。3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如： 通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞，不 畏艱辛

5、的意志，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀，超越 自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié) 協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，有意識(shí)地把思想品德教 育滲透其中5、把思想品德教育滲透到體育課的全過(guò)程體育課是多因素，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程，必 須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生 的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊(duì)列練習(xí)和熱身操，通過(guò)讓學(xué)生 在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培 養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。6、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，長(zhǎng)期進(jìn)行有階段性和針對(duì) 性的思想品德滲透教育?？傊緦W(xué)期

6、我將采取積極有效的措施，將思想品德有 機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中，爭(zhēng)取取得理想的德育效果。 XX體育學(xué)科德育工作計(jì)劃（二）1、班隊(duì)活動(dòng)：每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活 動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于 一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。（有活動(dòng)照片）2、家長(zhǎng)學(xué)校 按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教 師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期 至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少 2次。 開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料 （針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記 錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、 家

7、長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可讓家長(zhǎng)記在 輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)3、安全教育記錄表班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí) 要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。4、班級(jí)特色管理工作材料。班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班 級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處 申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。5、班級(jí)文化建設(shè)：(1) 體育教師德育工作計(jì)劃：制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、 班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文 化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù) 感。(2) 發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定

8、 期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化 環(huán)境。(3) 根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包 括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的 言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日 表。(4) 建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)(體育教師德育工作計(jì) 劃：班隊(duì)活動(dòng)）學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（6）建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片， 寫(xiě)好讀后感， 讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。（7）認(rèn)真指