校長國旗下講話稿：正行教育之不為別人添麻煩

1、校長國旗下講話稿：正行教育之不為別人添麻煩校長國旗下講話稿：正行教育之不為別人添麻煩承德小學(xué)提示：每周校長國旗下講話校長都會提出本周學(xué)生需 要注意的事項(xiàng)，請家長一起配合學(xué)校做好家庭的教育。 正行教育之不為別人添麻煩轉(zhuǎn)眼又是第八周星期一了，4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 清明節(jié)，同學(xué)們都可能跟著長輩們?nèi)チ思雷娣傧悖?青掃墓，表達(dá)對先人綿綿不絕的哀思。上周星期四和星期 五，學(xué)校也組織大家開展了我和春天有個約會的綜合實(shí) 踐活動，看著同學(xué)們開開心心出游、安安全全回來，我心 里特別欣慰。同時，六年級的同學(xué)還到西海烈士陵園進(jìn)行 了掃墓活動，敬仰先賢，接受精神的洗禮，追憶英烈，獲 得思想的凈化，我相信那莊嚴(yán)肅穆

2、的掃墓活動會給你留下 了深刻的印象。同學(xué)們，幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我 們所肩負(fù)的責(zé)任，才會更加努力地為自己、家人乃至社會 創(chuàng)造更加美好的未來。那么，我們就要從小事做起，從不 為他人添麻煩做起。前幾天，我正好在網(wǎng)上看到這樣一個故事，看完后我 很有感觸，說來與大家分享。有一位中國留學(xué)生到美國留 學(xué)，寄宿在當(dāng)?shù)匾粋€居民家中，女主人十分喜歡這個留學(xué) 生，很照顧他，而這位留學(xué)生由于功課多，每天很晚才從 學(xué)校回來?？墒?，他上樓、關(guān)門時的動作很大，絲毫不顧 忌主人和其他留宿人員的感受。男主人忍了很久，終于受 不了，但還是用很平和的語氣對他說：希望你上樓時腳步 輕一點(diǎn)，關(guān)門時手輕一點(diǎn)?？墒沁@位留

3、學(xué)生卻不以為然， 依然我行我素。面對男主人的第二次勸說時，他心高氣傲 地想：走就走，找個房子還難嗎？ 可是當(dāng)他再次找到房 子時，房主卻說：你就是那個喜歡給別人添麻煩的人呀？ 我們這里同樣不歡迎你！"直到這時，他才意識到問題的嚴(yán) 重性。那看似簡單的幾個小動作，卻給他人日常生活帶來麻 煩，同時也影響了自己的文明形象。所以，我們在平常的 學(xué)習(xí)生活中，就要記?。罕M量不給他人添加麻煩。針對這個問題，我就想做個小調(diào)查，問大家10個很簡 單的問題，同學(xué)們心里默默回答是還是否，把是的次數(shù) 記下來，聽好哦：1 早上，能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴 好紅領(lǐng)巾進(jìn)校門。2課堂上遵守紀(jì)律、積極思考，不

4、影響老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。3課間或其他公共場所，我不大聲說話，不影響別人交流。4.在樓梯或過道上，盡量靠右行，不快跑，以免沖撞 別人。5書香閣、書吧看完書后，會主動把書歸還原位。6升旗、午飯、午睡排隊(duì)時做到文明排隊(duì)，不用老師 操心。7中午午休因各種原因晚進(jìn)宿舍，會輕手輕腳。8.在校園、教室里，看到紙屑，會隨時彎彎腰，撿起 垃圾，而不是說這不是我丟的。9放學(xué)離開教室時，會隨手將板凳靠近課桌放好或打 起凳子，方面值日的同學(xué)。10.回到家，能自覺完成作業(yè)，不用家長督促。好，十個問題問完了，我的要求也來了，現(xiàn)在每個同 學(xué)都閉上眼睛，然后伸出手，用手勢表示你剛才是的數(shù) 字。不管這個數(shù)字是幾，只要它是真實(shí)的。看來，大家都 做得不錯，基本上能文明、自覺，少給他人添麻煩。說實(shí)在的，不給別人添麻煩七個字說起來容易，做 起來卻很難，像剛才列出的小事還有很多很多，總之讓別 人不快、讓別人擔(dān)心、讓別人操心，都是給別人添麻煩. 我們要謹(jǐn)記校訓(xùn)"承天之德，正己之行的品行教育：做孝 敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師重教的學(xué)生，不 給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩；做 遵紀(jì)守法的市民，不給他人添麻煩；做文明有禮的公民， 不給社會添麻煩。當(dāng)然，不僅是同學(xué)