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1、201*年四川國培研修總結(jié)6 201*年四川國培研修總結(jié)6 小學(xué)信息技術(shù)國培總結(jié) 一、國培計(jì)劃革新合理,切合實(shí)際,是教學(xué)工作的“及時(shí)雨。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富,專家們的解惑都是針對(duì)我們鄉(xiāng)村教師的“心頭病,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提升的內(nèi)容,可以說是“萬眾所向。在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為,堅(jiān)持樂觀的心態(tài)對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都是至關(guān)重要的。作為一名新課改的實(shí)施者,無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上,我們都應(yīng)該搶先一步,成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者,與大家共同致力于新課標(biāo)的研究與探究中,共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路,積極以新觀念、新思路、新方

2、法投入教學(xué),以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性,達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用,使學(xué)生在新課改中獲得能力的提升。 二、知識(shí)的“更新?lián)Q代非常必要。 “學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠,關(guān)于信息技術(shù)這門課程來說,本身就是一種挑戰(zhàn),信息技術(shù)教育在我國鄉(xiāng)村小學(xué)普及度并不高,要提升鄉(xiāng)村學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難,所以知識(shí)的更新尤為重要,作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)信息技術(shù)教師,我對(duì)這點(diǎn)理解尤為深入。在這次培訓(xùn)中,我深入體會(huì)到,教材是教學(xué)過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死板的,但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天,深入的感受到了學(xué)生知識(shí)的廣泛化,

3、作為新時(shí)代的信息機(jī)技術(shù)教師,要不斷地增加、更新自己的知識(shí),活學(xué)活用,才干將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去?!笆怯媒滩慕?,還是教教材?作為一名教師,應(yīng)當(dāng)常常清醒反思,而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后,我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦,這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深入的洗禮。 三、注重教學(xué)方法的生動(dòng)性與合理度。 小學(xué)信息技術(shù)教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多關(guān)聯(lián)生活,多動(dòng)手操作,多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,信息技術(shù)課堂才干變得豐富多彩。 新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)合理的,有意義的,富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

4、和欲望,使學(xué)生體會(huì)到信息技術(shù)無處不在,通過與學(xué)生的互動(dòng)交流,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。這樣一來,學(xué)生在一個(gè)真實(shí)貼近生活的情景中進(jìn)入到課堂學(xué)習(xí),整個(gè)課堂制定顯得生動(dòng),富有趣味性,同時(shí),這樣做也符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和較好的教學(xué)效果。 培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對(duì)我而言,都是一個(gè)很大的提升。衷心的感謝此次培訓(xùn)中專家們給我們這些工作在鄉(xiāng)村中小學(xué)教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對(duì)默默無聞一直在關(guān)懷和指點(diǎn)我們成長(zhǎng)的輔導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟藕蜔o私奉獻(xiàn),我們才干在這么短的時(shí)間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升。在今后的工作中,我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí),理論結(jié)

5、合實(shí)際,在施行和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,提升自己的教學(xué)水平,為我國鄉(xiāng)村中小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。 這次國培我參加了小學(xué)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富得就像一次專為信息技術(shù)教師準(zhǔn)備的滿漢全席,我天天都貪婪地、如饑似渴地吸納著里面的營養(yǎng),不想漏過每一道美味。它們給我?guī)淼母惺?、反思、收獲和觸動(dòng),用語言根本無法表達(dá)完整??梢哉f是一次洗腦,讓我對(duì)信息技術(shù)這一學(xué)科有了更全面、更深入、更具體的認(rèn)知和了解;讓我知道自己做為一名信息技術(shù)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù);讓我對(duì)這一學(xué)科充滿了熱愛和激情。 一場(chǎng)場(chǎng)出色紛呈、深入淺出的講座,從不同的角度,不同的層面,不同的高度,如撥云見日般讓我對(duì)信息技術(shù)這

6、一學(xué)科有了新的熟悉和理解。專家給我們做的視頻講座,真正地貼近了我們的課堂教學(xué),具體到每一節(jié)課的制定,使我大開眼界。在此之前幾乎從沒有看過一堂信息技術(shù)的課堂實(shí)錄,這課具體應(yīng)該怎么上,完全是自己摸著石頭過河,這一次的培訓(xùn)給了我極具體的指導(dǎo)。對(duì)信息技術(shù)的課堂教學(xué)有了很深入的理解、熟悉,可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨。真是讓我茅塞頓開、受益匪淺。 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)角落,這是一個(gè)我們不能回避的問題,讓學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò),正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)和需要。此次培訓(xùn)被稱做洗腦,并不夸張。我們已經(jīng)處在了一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,這次的培訓(xùn)給我的觸動(dòng)真的是很大的,這也應(yīng)該是國家花這么大的精力和財(cái)力開展這一次全國性的培訓(xùn)的目的所在吧! 在學(xué)習(xí)的同時(shí),我在不斷地對(duì)比,查找不夠,并且尋找關(guān)于我們來說可行的方案??傊诒敬螄嘤?jì)劃中,我深入熟悉到了作為教師終身學(xué)習(xí)的重要性。這次培訓(xùn)讓我更新了教育理念,豐富了教育教學(xué)技能,明確了今后成長(zhǎng)發(fā)展的方向。幾個(gè)月的學(xué)習(xí)思索背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深入意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后,我會(huì)學(xué)以致用,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,及時(shí)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩! 以上便是我參加本次培訓(xùn)的體會(huì)和感想,請(qǐng)各位老師指點(diǎn)。謝謝! 小學(xué)信息技術(shù)國培學(xué)習(xí)總結(jié)

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