《小數(shù)的近似數(shù)(例1)》教學(xué)課件 (2)_第1頁(yè)
《小數(shù)的近似數(shù)(例1)》教學(xué)課件 (2)_第2頁(yè)
《小數(shù)的近似數(shù)(例1)》教學(xué)課件 (2)_第3頁(yè)
《小數(shù)的近似數(shù)(例1)》教學(xué)課件 (2)_第4頁(yè)
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1、數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)者:設(shè)計(jì)者: 張衛(wèi)瓊張衛(wèi)瓊小數(shù)的近似數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 把下面各數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。 986534 58741 31200 50047 398010 148705萬(wàn)6萬(wàn)3萬(wàn)99萬(wàn)40萬(wàn)1萬(wàn)0、1、2、3、45、6、7、8、9整數(shù)中求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),我們用的是“四舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些數(shù)字? 32 64532萬(wàn) 46 70547萬(wàn)新知探究1你知道豆豆的身高嗎??jī)晌煌瑢W(xué)所說(shuō)豆豆的身高,與實(shí)際身高為什么不一樣呢?生活中根據(jù)需要,經(jīng)常會(huì)用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)。新知探究0.984 小于5,舍去。0.984 大于

2、5,向前一位進(jìn)1。如果保留兩位小數(shù),就要把千分位上的數(shù)省略;如果保留一位小數(shù),就要把百分位上和后面的數(shù)省略;在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。0.981.0預(yù)設(shè):預(yù)設(shè):新知探究0.984 (保留整數(shù))。如果保留整數(shù),就要把十分位和后面的數(shù)省略。新知探究0.984 大于5,向前一位進(jìn)1。1.0保留整數(shù)得到的“1”和保留一位小數(shù)得到的“1.0”一樣嗎?末尾的0能去掉嗎?求近似數(shù)時(shí),保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位保留哪位,就要把這位后面的數(shù)都省略。新知探究鞏固練習(xí)(1)0.256 12.006 1.0987 (保留兩位小數(shù))0.2560.

3、2612.00612.011.09871.10(2)3.72 0.58 9.0548 (保留一位小數(shù))3.723.70.580.69.05489.1求下面小數(shù)的近似數(shù)。(1)3.47 0.239 4.08 (精確到十分位)(2)5.344 6.268 0.402(省略百分位后面的尾數(shù))3.473.50.2390.24.084.15.3445.346.2686.270.4020.40鞏固練習(xí)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)9.9560.90551.4631.995按照要求寫(xiě)出表中小數(shù)的近似數(shù)。10.09.960.90.9151.551.462.02.00151210鞏固練習(xí)(4)5.29在自然數(shù)5和6之間,它約等于5。( )(3)近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個(gè)。 ( )(2)6.05和6.0599保留一位小數(shù)都是6.1。( )(1)3.56精確到十分位是4。 ( )(5)0.596保留兩位小數(shù)是0.6。 ( )

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