統(tǒng)編版三年級語文上冊第八單元達(dá)標(biāo)測試卷2(含答案)

1、1 / 5部編版三年級語文上冊第八單元達(dá)標(biāo)測試卷（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。1. 在加點(diǎn)字注音全對的一組后面打“” ，有錯的用“”畫出來并改正在括號里。a.跌（di ）倒大眾（zh ng）丟三落（lu ）四（）b.情況（ku ng）激烈（l i ）聯(lián)（li n）系（）c.胸脯（p ）仰（y ng）頭秒（mi o）針（）2. 看拼音，寫詞語。yo hung（）hu zh （） kn d ng（）sh u zh ng（） ji o w i （） shu ng tu （）3. 選詞填空。（填字母）a.陸續(xù)b.繼續(xù)c. 連續(xù)（1）上課了，大家（）從外面走進(jìn)教室。（2）大雨（）下了三天三夜，莊稼都爛了。（3）

2、戰(zhàn)斗勝利了，我們還要（）清掃戰(zhàn)場。4. 填寫合適的詞語。（）的姿勢（）的目光（）的掌聲（）的白樺樹（）地歌唱（）地取出5. 仿寫詞語。慢吞吞（ abb式） ：_ _ _ 一搖一晃（ abac 式） ：_ _ _ 目瞪口呆（含人體器官） ：_ _ _ 爭分奪秒（含近義詞） ：_ _ _ 6. 按要求寫句子。（1）英子給我來信說：“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。 ” （改為轉(zhuǎn)述句）_ 2 / 5（2）小廟被煙霧淹沒了。 （改為“把”字句）_ （3）敵機(jī)不斷地在上空吼叫。 （改為比喻句）_ 二、綜合展示廳。7. 司馬光用擊破水缸的方法救了朋友，值得我們學(xué)習(xí)。 如果不會游泳的你看到了別人落水，你該怎么辦？_

3、_ 8. 學(xué)校要組織一次分小組進(jìn)行的野炊活動，你打算買哪些東西？列一份清單出來。_ _ 三、課本直通車。9. 按課本內(nèi)容填空。（1）殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是_ ，第二次掌聲是 _ 。（2）_年春的齊會戰(zhàn)斗中， _同志為了搶救傷員， 冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)工作了 _ 小時。（3） 灰雀這篇課文講了一個和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個 _的人，男孩是一個 _ 的人。（4）_ ，暖于布帛； _，深于矛戟。荀子10. 判斷，對的打“”，錯的打“”。（1） 司馬光一文中“水迸”是說缸砸破后水涌出來了。（）（2） 灰雀的故事里，列寧并不知道灰雀是怎么不見

4、的。（）（3）白求恩是一位加拿大共產(chǎn)黨員，來到中國參加抗日戰(zhàn)爭。（）（4）默讀時用手指著讀，是提高速度的好方法。（）（5）所有目字旁的字，都表示“看”的意思。（）四、閱讀檢閱臺。3 / 511. 課內(nèi)閱讀。在全班同學(xué)的注視下， 她終于一搖一晃地走上了講臺。 就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。 掌聲漸漸平息， 英子也鎮(zhèn)定了情緒， 開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。（1）在文中找出下列詞語的近義詞

5、。猛烈（）慢慢（）（2） “注視”是集中目光看的意思，請你至少再寫四個表示看的詞。_ （3）結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化，為什么會有這些變化？_ _ （4）英子的故事讓我們重新認(rèn)識了“掌聲” ，請談?wù)勀銓Α罢坡暋钡恼J(rèn)識。掌聲是 _ ，能_ ；掌聲是 _ ，能_ 。12. 課外閱讀。巧撈簪子古時候，有個小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤，伸到井里去撈。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄（xi ）氣了，說：“要是太陽能照到井里有多好！ ”這時董輝也替媽媽著

6、急，聽了媽媽的話，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽， 趴在井沿沉思了一會兒。 媽媽說：“輝兒，我們不撈了， 回家去吧?！倍x抬起頭來， 對媽媽說： “媽媽，您別著急，我有辦法了?！闭f完轉(zhuǎn)身往家跑去，一會兒，他抱來一面大鏡子。董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束（sh ）強(qiáng)烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉(zhuǎn)身跑回家去，又從家里拿來一面鏡子。4 / 5他把這面鏡子斜著豎在井臺上， 讓它斜著向上， 反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。（1）量詞巧搭配。一（）竹竿一（）鏡子一（）陽光（2

7、）給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。泄氣（）a.排出b.走漏c.放松一束強(qiáng)烈的光（）a.量詞 b. 捆綁 c. 限制（3）請用“ _”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。（4）這篇短文中的董輝是一個（） 。勇敢的孩子。聰明、機(jī)智的孩子。五、習(xí)作百花園。13. 關(guān)愛在我們身邊無處不在，我們每個人都需要愛，更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)別人。關(guān)愛他人可以從小事做起，請寫一寫身邊的“關(guān)愛”故事。參考答案：一、1.a. lu l b.l i li c.2. 搖晃 或者 肯定 手掌 郊外 雙腿3. （1）a （2）c （3）b 4. 示例：美妙有神 熱烈 高大 婉轉(zhuǎn) 敏捷5. 示例：沉甸甸金燦燦 白茫茫自由自在越飛

8、越高自言自語面目全非目中無人 耳聞目睹眼疾手快千辛萬苦千變?nèi)f化6. （1）英子給我來信說，她永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。（2）煙霧把小廟淹沒了。（3）示例：敵機(jī)像魔鬼一樣不斷地在上空吼叫。5 / 5二、7. 示例：我會大聲呼救，還會全力去找救生圈、竹篙之類的可以救人的工具進(jìn)行搭救。8. 略。 點(diǎn)撥：先將野炊要買的東西分分類，再逐項(xiàng)列出，這樣就不會遺漏了。三、9. （1）同學(xué)們對她的鼓勵同學(xué)們對她的贊揚(yáng)（2）1939 白求恩 六十九個（3）愛護(hù)動物、愛護(hù)兒童、懂得保護(hù)兒童心靈知錯就改、誠實(shí)（4）與人善言傷人以言10. （1） （2） （3） （4） （5）四、11. （1）熱烈 漸漸（2）示例：凝視注目 矚目 俯視（3）英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信，她開始和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。變化的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們給了她掌聲，掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。（4）示例：一首美妙的歌喚起人們的勇氣一朵芬芳的花使人振奮精神12. （1）根 面 束 （2）a a （3）他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上