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1、供參考!(自擬一個(gè)主標(biāo)題)2013-2015學(xué)年*學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)自查自評(píng)報(bào)告 義烏市教育局:義烏市人民政府教育督導(dǎo)室:(略)一、學(xué)校概況(簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的辦學(xué)基本情況)(略)二、三年發(fā)展主要成效(突出發(fā)展的重點(diǎn)和亮點(diǎn))三、學(xué)年發(fā)展指標(biāo)細(xì)評(píng)(對(duì)照自評(píng)表預(yù)設(shè)的指標(biāo),逐條、全面地自 評(píng),報(bào)告中的自評(píng)可以比自評(píng)表里更詳細(xì):文字描述及列數(shù)據(jù)說明, 學(xué)校通過哪些舉措達(dá)成了該項(xiàng)指標(biāo),自評(píng)得幾分)例:()校園文化15分考核具體內(nèi)容:1. 文化立校,初步構(gòu)建心文化教育體系。記4分2. 學(xué)校制度基本完善,師生對(duì)學(xué)校制度的知曉度、理解度、遵 守度都較高,民主意識(shí)較強(qiáng),初步體現(xiàn)了生態(tài)管理的成效。記3分3. 美化校園環(huán)境

2、,初步完成完成校門文化長(zhǎng)廊、陽光少年宮、閱覽室的建設(shè),做到環(huán)境與文化的內(nèi)在統(tǒng)一。 記4分4. 陽光心理系列活動(dòng)豐富多彩,初有成效。記4分自評(píng)情況:(對(duì)照"考核具體內(nèi)容",逐條自評(píng))1. 初步構(gòu)建了心文化教育體系。因?qū)W校的心理健康教育特色工 作在全市有一定的知名度,學(xué)校文化建設(shè)將以此為突破口,將繼續(xù)借 助教科研這個(gè)抓手,將心理教滲透到學(xué)校的方方面面。在去年下半年 制定新的三年規(guī)劃時(shí),經(jīng)多次商討,確定了以"一切從心出發(fā)"為核 心理念,以"心文化"為引領(lǐng),即以心文化打造教育新生態(tài),構(gòu)建了 十方面的生態(tài)文化體系。即:生態(tài)文化、生態(tài)管理、生態(tài)教

3、師、生態(tài) 德育、生態(tài)課堂、生態(tài)科研、生態(tài)活動(dòng)、陽光心理、生態(tài)后勤、生態(tài) 共同體。學(xué)校將通過十個(gè)方面的努力,構(gòu)建學(xué)校整體框架,真正凝聚 文化精髓,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵拓展,打造自主、和諧、包容、創(chuàng)新、可持 續(xù)發(fā)展的教育生態(tài)。自評(píng)得4分。2. 生態(tài)管理初見成效。堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,修改完 善了部分制度,如考勤制度年度考核制度食堂管理制度 加強(qiáng)了教師的考勤考績(jī),早上簽到制度,放學(xué)離校制度,教師安心工 作,學(xué)校辦學(xué)明顯嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,本年度進(jìn)行了中層競(jìng)聘, 按程序進(jìn)行,按時(shí)按規(guī)定進(jìn)行公示,做到了三公幵。目前學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè) 置合理,各項(xiàng)工作管理得到明顯提升品質(zhì)。自評(píng)得3分。3. 優(yōu)化校園環(huán)境。去年年

4、底,學(xué)校順利首批通過了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)校的驗(yàn)收,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),學(xué)校投入資金,重新設(shè)計(jì)了?;?, 初步完成校門外的文化長(zhǎng)廊,精心布置美化了各專用教室,增設(shè)了一 些花卉,制作了班牌、師德格言牌,電子屏,開展班級(jí)環(huán)境文化建設(shè) 的評(píng)比活動(dòng),一系列的舉措,讓班級(jí)文化呈現(xiàn)出個(gè)性鮮明,書香濃郁, 溫馨如家的特點(diǎn)。初步完成了少年宮的建設(shè),閱覽室的改建,學(xué)校展示窗、主題墻建設(shè)、資源教室的整合等圖紙?jiān)O(shè)計(jì),暑期將投入建設(shè), 努力把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境自然優(yōu)美,室內(nèi)布置整潔舒適的陽光育 心。自評(píng)得4分。4. 陽光心理系列活動(dòng)初有成效。開展豐富的校園活動(dòng),以活動(dòng)育人。學(xué)校以打造學(xué)校少年宮陽光樂園"為抓手,整合校內(nèi)校外的 家長(zhǎng)、教師資源,開展乒乓球、排球、泥塑、書法、美術(shù)、科技等豐 富多彩、趣味橫生的社團(tuán)活動(dòng)和開展心理活動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、 校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題月活動(dòng)。自評(píng)得4分。本條自評(píng)得分共15分。u9、特色發(fā)展工作自評(píng)五、后續(xù)發(fā)展反思(抓

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