201-年度工作總結(jié)及明年計劃(夏輝)

1、201*年度工作總結(jié)及明年計劃(夏輝) 201*年度工作總結(jié)及明年計劃(夏輝) 工作總結(jié)及明年計劃 轉(zhuǎn)眼間201*年就要揮手向我們告辭了，我在城建工作也已經(jīng)有一年的時間了，回想在這段期間的工作經(jīng)歷，自身業(yè)務(wù)知識和能力有了提升，首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件，有那么好的有經(jīng)驗的上級給我們栽培指導(dǎo)，帶著我們前進；他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)，正如平常領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們的一樣，要以德服人。同行來我們項目做市場調(diào)研時一定要像對待準(zhǔn)客戶一樣熱情接待，我真正的體會到了一直以來之所以我們城建的口碑在沈陽本土這一片打的都非常好的

2、原因，跟這是有密切相連的，在這一點上是我在別的公司所學(xué)不到的。如今我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提升，并且在業(yè)務(wù)方面也積存了豐富的工作經(jīng)驗，總結(jié)為八個字“收獲頗多、受益匪淺。 在201*年的工作內(nèi)容：1.了解周邊競品項目2.學(xué)習(xí)房地產(chǎn)的新政 3.協(xié)助辦理城建北尚b區(qū)合同簽署4.積極配合公司完成城建美庭期的蓄客5.成功完成城建美庭期的開盤 6.辦理城建美庭期入住的相關(guān)手續(xù)7.積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作8.銷售城建東逸花園住宅，車位。 總結(jié)一年的工作，無論有了一定的進步和3000萬元的銷售業(yè)績，但在一些方面還存在著不夠： 1.缺乏與領(lǐng)導(dǎo)溝通的主動

3、性,今后我應(yīng)強化學(xué)習(xí)不斷提升自己的水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。 2.有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，各別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。 作為銷售部中的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為公司的門面，公司的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個公司的形象。所以更要提升自身的素養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素養(yǎng)的基礎(chǔ)上更要強化自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我基本為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。 要有一個好的工作環(huán)境就要有一個好的工作氛圍，因此在團隊溝通和日常工作的配合上是分不開的，我相信團隊的力量

4、，關(guān)于一個房地產(chǎn)開發(fā)公司而言，團隊精神的打造是非常關(guān)鍵的。有高度統(tǒng)一的團 隊精神，有全部參加者的默契分工合作，我也將會持續(xù)把這種優(yōu)良的工作氛圍發(fā)揚下去。 回憶過去一年，展望美好的新年： 回憶這一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開的，在此對領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！以上是我對今年工作狀況的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。 在201*年的工作中，我將做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好。強化學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)政策。強化對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，強化對四周環(huán)境、同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前狀況做到心

5、中有數(shù)。發(fā)揮自身的優(yōu)勢并不斷總結(jié)、改善和提升素養(yǎng)，為公司樹立更好的形象。碰到問題，不能置之不理一定要盡全力解決問題。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才干更好的完成銷售任務(wù)。馬上到來的201*年，關(guān)于城建，關(guān)于我，都是充滿希望的一年。我深知個人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展。所以，我必將全力服務(wù)公司，熱愛崗位，勤奮工作，嚴(yán)于利己，認(rèn)真專研，用使命般的激情面對客戶，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對我的職業(yè)，為客戶制造感動，為公司創(chuàng)造利潤！ 迎接新的一年，我信心百倍，滿懷希望！ 銷售部：夏輝201*年12月8日 擴大閱讀：夏輝百首歌吟工作總結(jié) 安莊鎮(zhèn)夏輝小學(xué)“百首歌吟進校園活動匯報材料 把經(jīng)典吟唱融入每一天

6、，展翅高歌飛向?qū)?各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 為持續(xù)深入開展“百首歌吟進校園活動，進一步深入學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進師生共同成長；為了推動構(gòu)建“書香校園的進程，引領(lǐng)和促進師生回歸傳統(tǒng)文化、建設(shè)精神家園，現(xiàn)將我?！鞍偈赘枰鬟M校園活動工作總結(jié)如下。一、經(jīng)典引領(lǐng)，構(gòu)建人文校園我們的基本理念 長期以來，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都是構(gòu)成炎黃子孫民族凝集力、民族自豪感、民族文化素養(yǎng)力量的源泉之一。歷代名篇佳作是教育人的寶貴精神食糧。我校秉承“經(jīng)典引領(lǐng)，構(gòu)建人文校園的辦學(xué)理念，在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時，以“百首歌吟進校園為突破口，推動學(xué)校素養(yǎng)教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、語言表達(dá)能力、豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校文

7、化品位。二、一路花香我們的活動歷程 一建立健全機構(gòu)，切實強化領(lǐng)導(dǎo) 為使“百首歌吟進校園順利實施，學(xué)校成立了“百首歌吟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長任正副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員。擬定實施計劃、方案，落實目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)工作實施。以班級為單位，成立假設(shè)干實施小組，。 確定了以語文老師為主，音樂老師輔助，學(xué)校課程老師跟上，班主任協(xié)調(diào)配合的責(zé)任制，與相關(guān)老師簽訂責(zé)任書，保證教學(xué)任務(wù)的完成；參加實施的教師每學(xué)期制定計劃，研討、交流活動方法與成效，定期舉行經(jīng)典詩文吟唱比賽，將結(jié)果納進考核成績。 三大力強化宣揚，努力提升熟悉 在全體師生中廣泛、深入地宣揚“百首歌吟進校園活動的意義，加強傳承傳統(tǒng)文化的使命感

8、，吃透歌吟理念，落實新課程要求；掌握指導(dǎo)誦讀吟唱活動方法，提升弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性。要把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育民族精神作為強化思想道德建設(shè)和全面推動素養(yǎng)教育的一項重要任務(wù)，并貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實到教育教學(xué)的各項活動中去。 三、“四個保持、三個結(jié)合，全面落實。我們的具體做法 一實施“四個保持，注重提升效率。 1、保持引導(dǎo)，激勵為主，營造一個人人都在誦讀的環(huán)境。 學(xué)校組織人員，利用現(xiàn)有播音設(shè)備，克服技術(shù)難關(guān)，把索然無味的鈴聲改成“潤物細(xì)無聲的經(jīng)典詩文歌吟，上課鈴播伴奏，班空、課間操、課外活動放演唱，讓學(xué)生隨時隨處，輕輕松松的感受經(jīng)典。 低年級老師依據(jù)韻文特點帶學(xué)生在游戲中背誦，有的班級

9、采納了好帶差的方法讓平日里誦讀吟唱較好的同學(xué)擔(dān)任小老師，帶領(lǐng)一個誦讀吟唱小組，利用課余時間誦讀，做到“到處是課堂，人人當(dāng)老師，互相促進，共同提升。我們還充分利用獨特的地理資源和人文景觀，把課堂搬到室外，在碧波滔滔的大汶河畔，在蜿蜒千里的古河堤上，在香煙裊裊的禹王廟前，吟誦古詩、背誦經(jīng)典。 2、保持與家長、溝通，提升熟悉，并取得支持，使學(xué)生家庭、乃至社會有優(yōu)良的誦讀氛圍。 學(xué)校把經(jīng)典歌吟拷貝到學(xué)生的u盤、內(nèi)存卡、學(xué)習(xí)機上，讓學(xué)生在家里也能感受經(jīng)典的陶冶。 為進一步激發(fā)家長乃至全社會參加經(jīng)典吟唱活動的熱情，加強學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。老師們集思廣益，在班內(nèi)設(shè)置“展示臺，讓不同層次的學(xué)生都有展示自己的

10、機會，提升了誦讀的興趣，幫助學(xué)生熟悉了自我，建立了自信。我們還開展了家長問卷調(diào)查活動，經(jīng)典誦讀家長開放日等活動，以引發(fā)家長對經(jīng)典文化的關(guān)注，并力求帶動有識之士參加到吟唱、研習(xí)經(jīng)典文化的活動中來。 3、保持在指導(dǎo)時不刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不死記硬背，做到瑯瑯上口就行。 學(xué)校、班級每周下發(fā)周誦讀吟唱內(nèi)容、進度、計劃、抽檢、比賽、測試等，只看讀、背、唱的熟練程度，詩文的理解不作為評價依據(jù)。 4、保持普及與提升相結(jié)合。 關(guān)于興趣高、進步快的學(xué)生，可以組成特長組，單獨指導(dǎo)。二做到“三個結(jié)合，促進全面提升1、與德育工作相結(jié)合，促進德育工作的開展。 德育工作是學(xué)校工作的生命線，我校始終把德育工作擺在

11、首位。在“經(jīng)典的引導(dǎo)下，我校的德育工作開展得扎扎實實，學(xué)校以經(jīng)典歌吟為載體，開展了讀 書征文活動。讓學(xué)生博覽群書，以睿智正德、提升品位，把經(jīng)典歌吟納進對學(xué)生行為規(guī)范的考核中，定期開展文明班級、文明學(xué)生評比表彰活動。我們欣喜地看到，通過吟唱經(jīng)典，規(guī)范了學(xué)生的行為，講文明、守紀(jì)律的行為已蔚然成風(fēng)。 2.以經(jīng)典歌吟促新課程的實施 我們將經(jīng)典歌吟與新課程有機結(jié)合，用新的教學(xué)理念，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，賦予古老的文化以更多的新的內(nèi)涵，從而培養(yǎng)學(xué)生的革新能力，拓寬學(xué)生的思維空間。 在開展“識字比賽活動中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過吟唱經(jīng)典，識字量快速增多，而識字又是閱讀的基礎(chǔ)，有了一定識字量為基礎(chǔ)，孩子的閱讀也就水道渠

12、成，習(xí)作能力也會提升。 經(jīng)過經(jīng)典吟唱的訓(xùn)練，學(xué)生的語文程度有了很大的提升，作文、造句的錯字也大大減少，不僅如此，所浮現(xiàn)的語句也生動多樣，不少同學(xué)寫作時引經(jīng)據(jù)典，仿佛都成了“小作家。 3、以經(jīng)典誦讀促進校園文化建設(shè) 在上級領(lǐng)導(dǎo)和各村委大力支持下，學(xué)校投入了一定的資金，創(chuàng)建了以古詩文、名人名言為主題的文化長廊；以古代經(jīng)典道德故事為主題的文化墻，它們與經(jīng)典歌吟遙相呼應(yīng)。如今，走進我們的校園，就置身于深厚溫馨的人文環(huán)境之中，草木繁茂充滿生機，瑯瑯的讀“經(jīng)聲從每扇窗口傳出，走廊上、教室里張貼著經(jīng)典詞句，學(xué)生自辦的經(jīng)典吟唱手抄報以及師生的書法作品。廣播里播放著悠揚的“古典音樂，書香伴隨著花香，散播到校園的

13、每個角落。 三、春種一粒粟，秋收萬顆子。我們的收獲和體會1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。 1通過施行，初步探究出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀吟唱的路子，營造學(xué)校文化氛圍。 2把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典、優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際狀況相結(jié)合，革新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。 2、全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng) 1在誦讀施行中，感受中華經(jīng)典的魅力，提升記憶力，積存語言，促進語文素養(yǎng)的提升。 2陶冶情操，發(fā)展個性，提升道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進各門課程的學(xué)習(xí)。 3鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 3、提升了教師的文化底蘊 通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩