PPT課件在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究_第1頁
PPT課件在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究_第2頁
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文檔簡介

1、    ppt課件在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究    馮雪娟摘 要:近年來,教學(xué)改革不斷深化,多媒體輔助教學(xué)占據(jù)重要地位。ppt課件逐漸成為教師重要的教學(xué)工具。在初中英語課堂教學(xué)中,ppt課件的運(yùn)用在課堂教學(xué)效率的提高上有很大的作用。關(guān)鍵詞:英語;情境;趣味g b 1008-1216(2016)06c-0080-01英語作為一門語言學(xué)科,在教學(xué)中更注重聽說讀寫,而不是簡單地識(shí)記理解,ppt課件的應(yīng)用能夠促進(jìn)初中英語課堂教學(xué)向“視、聽、說”的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,有利于初中英語課堂效果的有效提升。一、應(yīng)用ppt課件創(chuàng)設(shè)情境,增加課堂教學(xué)趣味性英語是一門語言學(xué)科,

2、不像科學(xué)學(xué)科那樣要求學(xué)習(xí)者具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,英語需要學(xué)生理解語法中的時(shí)態(tài)和語態(tài)等知識(shí)。此外,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程。英語詞匯與中文漢字不同,因此,學(xué)生在詞義的理解上會(huì)遇到困難,學(xué)生學(xué)起來難免會(huì)覺得枯燥乏味。這就要求教師在開展初中英語教學(xué)活動(dòng)時(shí),學(xué)會(huì)用ppt課件創(chuàng)設(shè)情境,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(一)教師要善于利用情境教學(xué)興趣是最好的老師,而英語這門語言學(xué)科要求學(xué)生不斷背誦與記憶,難免使學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理,久而久之,喪失了對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣。因此,教師應(yīng)該及時(shí)采取措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,多讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)英語有趣的方面,促使學(xué)生積極自主地學(xué)習(xí)英語。利用ppt課件創(chuàng)設(shè)

3、情境進(jìn)行教學(xué)就是一個(gè)好方法。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該善于利用情境進(jìn)行教學(xué),努力增加課堂的趣味性。比如,在開展教學(xué)內(nèi)容為體育運(yùn)動(dòng)的英語教學(xué)活動(dòng)時(shí),可以在ppt課件上展示大家喜歡的足球或籃球明星在比賽時(shí)的短視頻,或是學(xué)生生活中在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的flash小動(dòng)畫情境作為教學(xué)的引子,吸引學(xué)生的注意力和好奇心,然后引出教學(xué)內(nèi)容:“what's your favourite sport?”情境的運(yùn)用,不僅豐富了課堂內(nèi)容,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(二)創(chuàng)設(shè)合理的生活情境教師運(yùn)用ppt課件在開展英語教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)的情境要符合生活實(shí)際。貼近生活的情境能讓學(xué)生有自我體會(huì)和共鳴,對(duì)于所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)有更好地

4、理解。比如,要讓學(xué)生熟練掌握進(jìn)行時(shí)的時(shí)態(tài),教師可以創(chuàng)設(shè)生活情境。用ppt展示一個(gè)學(xué)生早上正在睡覺,下午正在看電視和晚上正在寫家庭作業(yè)的三個(gè)情境,并告訴學(xué)生:假設(shè)現(xiàn)在是情境中的下午,請(qǐng)分別描述情境中的學(xué)生早中晚的三個(gè)動(dòng)作狀態(tài),注意時(shí)態(tài)。然后教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)情境的時(shí)態(tài)進(jìn)行分別描述:“he was sleeping in the morning”,“he is watching tv now”,“he will be doing homework this evening”。二、應(yīng)用ppt課件擴(kuò)展課堂容量,豐富教學(xué)內(nèi)容多媒體教學(xué)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足。教師在利用ppt課件進(jìn)行初中英語教學(xué)時(shí),可以將課

5、外延展知識(shí)恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn),擴(kuò)展課堂容量,讓學(xué)生獲得更多知識(shí)。(一) ppt課件內(nèi)容要新穎有趣ppt課件展示的內(nèi)容要在完成教學(xué)要求的基礎(chǔ)上,增加一些新穎有趣的內(nèi)容。教師可以展示與課堂英語教學(xué)相關(guān)的英語故事或者英文詩歌讓同學(xué)當(dāng)堂朗誦,也可以播放一些優(yōu)美的英文歌曲讓學(xué)生欣賞學(xué)唱,還可以展示一些英語繞口令,讓學(xué)生讀一讀總之,在ppt課件上展示一些新穎有趣的課外知識(shí),為學(xué)生營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓課堂內(nèi)容更加豐富的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。(二)發(fā)揮ppt課件快捷的優(yōu)勢(shì),合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容初中課堂一般一節(jié)課是45分鐘,傳統(tǒng)模式下的英語教學(xué)中,教師要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué),不僅要讓學(xué)生理解知識(shí),還要練

6、習(xí)口語進(jìn)行交流溝通,鍛煉英語學(xué)習(xí)的綜合能力,課堂節(jié)奏就會(huì)顯得很緊張。如果發(fā)揮ppt課件快捷的優(yōu)勢(shì),不僅能擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容,還能提高課堂效率。例如,在開展教學(xué)內(nèi)容為“vacation”的英語教學(xué)活動(dòng)時(shí),可以用ppt展示一些著名度假景點(diǎn)的風(fēng)景圖片,配上背景音樂,還可以用一些小動(dòng)畫視頻,結(jié)合文字的描述,向?qū)W生提問“where are you going for your vacation?”讓學(xué)生結(jié)合ppt內(nèi)容自由發(fā)言,還可以引申出一般將來時(shí)的語法用法等知識(shí)。因?yàn)閜pt的切換簡單而快捷,能讓學(xué)生接觸到更多的信息,再配合設(shè)置合理的教學(xué)內(nèi)容,提升了課堂效果。三、發(fā)揮ppt課件的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)效果ppt課件集

7、圖片、聲音、動(dòng)畫和文字等于一體,能夠?qū)⒁曈X和聽覺結(jié)合,對(duì)學(xué)生形成一定的刺激,提高學(xué)生記憶效果。教師在進(jìn)行英語教學(xué)時(shí)應(yīng)該充分利用這種特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞、語法的記憶效果。比如,在詞匯的記憶上,對(duì)于一些難記的動(dòng)詞beseech、bestrew、hamstring、kneel等,可以配上動(dòng)作圖幫助學(xué)生記憶;對(duì)于一些介詞above、under、between、behind等,可以在ppt上展示方位圖幫助學(xué)生理解記憶;對(duì)于一些音樂名詞pop music、blues、hip-hop、jazz等,還可以播放一小段音樂讓學(xué)生記憶。ppt課件的功能作用還有很多,需要教師發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用到教學(xué)中,努力發(fā)揮ppt課件的最大作用。教育工作者要對(duì)初中英語教學(xué)充滿信心,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,使英語課堂充滿活力,讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下,積極自主地學(xué)習(xí)英語。教師要充分發(fā)揮ppt課件在初中英語教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),讓初中英語教學(xué)向更高水平發(fā)展。參考文獻(xiàn):1 馬鍇. 初中英語閱讀教學(xué)中多媒體課件應(yīng)

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