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1、王戎不取道旁李王戎不取道旁李讀寫聯(lián)動(dòng)課型讀寫聯(lián)動(dòng)課型統(tǒng)編版四上第八單元統(tǒng)編版四上第八單元設(shè)計(jì)者:深圳市立言教育研究院設(shè)計(jì)者:深圳市立言教育研究院 牛俊祎??〉t古文(誦)現(xiàn)代文(讀)魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙,縱百姓觀之。魏明帝在宣武場(chǎng)上,弄斷老虎的爪子和牙齒,讓百姓們來觀看。王戎七歲,亦往看。王戎當(dāng)時(shí)七歲,也前往觀看?;⒊虚g攀欄而吼,其聲震地, 老虎趁機(jī)攀住柵欄大吼,吼聲震天動(dòng)地, 觀者無不辟(b)易顛仆(p),圍觀的人沒有一個(gè)不嚇得驚慌逃躲,紛紛跌倒在地,戎湛然不動(dòng),了無恐色。王戎卻平靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng),臉上沒有恐懼的樣子。古今對(duì)譯讀姓名:姓名:王戎所處年代:所處年代:三國(guó)至西晉的名士、官員
2、,瑯玡臨沂人。地位:地位:竹林七賢之一小知識(shí):竹林七賢指的是三國(guó)魏正始年間(240249),嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七人,先有七賢之稱。因常在當(dāng)時(shí)的山陽(yáng)縣(今河南輝縣一帶)竹林之下,喝酒、縱歌,肆意酣暢,世謂七賢,后與地名竹林合稱。)自學(xué)提示:自學(xué)提示: 請(qǐng)將你要分享的歷史故事中的重要信息,寫在小請(qǐng)將你要分享的歷史故事中的重要信息,寫在小卡片上,幫助記憶。卡片上,幫助記憶。小組合作,進(jìn)行分享交流。結(jié)合別人分享的優(yōu)點(diǎn),(比如:肢體動(dòng)作、表情、復(fù)述的語言簡(jiǎn)練等)近一步完善自己的分享內(nèi)容。班級(jí)分享。學(xué)生舉手發(fā)言,進(jìn)行分享展示。分享交流自學(xué)提示:自學(xué)提示: 請(qǐng)將自己選擇的歷史故事,繪制成思維導(dǎo)圖,并結(jié)合自己繪制的思維導(dǎo)圖,和同桌講一講這個(gè)歷史故事。給對(duì)方互相提出修改建議,進(jìn)一步完善自己的作品。(思維導(dǎo)
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