部編人教版六年級(jí)下冊(cè)道德與法第六課《探訪古代文明》考試題(含答案)

1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第 6 課探訪古代文明測(cè)試題一、填空題（每空2 分，共計(jì) 52 分）1.（）和（）是我國最主要的兩條河流，被稱為“ （） ” 。2.（）流域和（）流域是中華文明的重要（） 。3.遠(yuǎn)古先民在（）生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)（） ，在（）生活中學(xué)會(huì)了（） 。4.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從（）到（） 、從（）到（）的偉大變革。5.（）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要（） 。6.世界上還有許多令人嘆為觀止的（） ，它們是世界人民的（） ，更是人類文明的（） 。7.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（） 。8.世界多個(gè)地區(qū)（）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑ǎ┕餐瑒?chuàng)造

2、的。9.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（）的（） 。10.區(qū)域文明的（） 、 （）和變遷，構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。二、判斷題（每小題2 分，共計(jì) 20 分）1.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。 （）2.文明古國中并沒有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。 （）3.當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦，就不需要保護(hù)實(shí)物了。 （）4.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（）5.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（）6.早期的文明大同小異，沒有各自的特色。 （）7.中國是四大文明古國之一。 （）8.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（）9.中華文明比其他三大古文

3、明要更加高尚、優(yōu)秀。（）10.中華文明曾經(jīng)在滿清是其中斷過。 （）三、選擇題（每小題3 分，共計(jì) 12 分）1.請(qǐng)你在以下選項(xiàng)中選出不屬于四大古文明的一項(xiàng)（）a.古巴比倫文明b.古希臘文明c.古印度文明2.以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典（）a.漢謨拉比法典b.中華人民共和國民法典c.拿破侖法典3.早期文明都出現(xiàn)于（）a.群山山脈b.大河流域c.高原地區(qū)4.以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征（）a.萬里長城b.斗獸場(chǎng)c.金字塔四、簡答題（共16分）1.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？（4 分）2.作為一名普通人，我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)做出屬于自己的貢獻(xiàn)？（12 分）【參考答案】一、選擇題1.黃河長江發(fā)祥地2.采集農(nóng)作物狩獵飼養(yǎng)動(dòng)物3.采集農(nóng)耕漁獵蓄養(yǎng)4.原始農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)5.文化遺產(chǎn)驕傲瑰寶6.溯本求源7.古代遺跡世界人民8.文明時(shí)代門檻9.興衰交融10.黃河長江母親河二、判斷題三、選擇題babc 四、簡答題1.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。2.（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文明古跡上亂涂亂