開展校園足球的意義

1、會計(jì)學(xué)1開展校園足球的意義開展校園足球的意義特點(diǎn)發(fā)展趨勢肌肉骨骼肌肉細(xì)嫩，收縮力弱，耐力差，易疲勞，但恢復(fù)快，骨骼富有彈性但固定性不足，不已完全骨折，但易于發(fā)生彎曲和變形隨年齡增長，肌肉水分逐漸減少，肌肉能力增強(qiáng)，堅(jiān)固性逐漸增強(qiáng)血液循環(huán)心臟重量和容積小于成人，心率較快，血壓較低，心臟收縮能力較弱。心率隨年齡的增長而遞減血壓隨年齡的增長而遞增呼吸功能胸廓狹小，呼吸肌力量較弱，肺活量小，呼吸頻率較快，隨年齡增大呼吸深度增大，呼吸頻率逐漸減少，肺活量逐漸增大神經(jīng)控制神經(jīng)活動(dòng)過程不穩(wěn)定，興奮和抑制過程易擴(kuò)散，表現(xiàn)為動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不準(zhǔn)確、易出現(xiàn)多余動(dòng)作，建立條件反射快，消退快，重復(fù)恢復(fù)也快動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)

2、調(diào)能力逐漸改善，五六年級的學(xué)生已具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)性和平衡能力身體素質(zhì)力量增長：女生7-12歲，男生12歲以后靈敏素質(zhì)：女生10-12歲，男生11-14歲各項(xiàng)身體素質(zhì)隨年齡的增長而自然增長，男女生增長速度差異不大，但增長順序不同。體能敏感期（歲）體能敏感期（歲）體能敏感期（歲絕對力量相對力量速度力量反應(yīng)速度10-1314-177-137-11動(dòng)作速度最高速度短時(shí)耐力長時(shí)耐力7-97-1210-1514-16平衡能力模仿能力協(xié)調(diào)性靈敏性6-87-1210-1210-12心理活動(dòng) 特點(diǎn)發(fā)展趨勢認(rèn)知思維感覺知覺的的無意性和情緒性較明顯，容易混淆相近動(dòng)作，視覺記憶能力較強(qiáng)，求知探索欲望增強(qiáng)時(shí)空感知能力及準(zhǔn)

3、確性逐漸提高從以具體形象思維為主過渡到以抽象邏輯思維為主注意從無意注意到有意注意，注意容易分散，帶有色彩，集中注意時(shí)間取決于活動(dòng)是否有趣生動(dòng)有意注意逐漸增強(qiáng)，五六年級的學(xué)生集中注意時(shí)間能達(dá)到30分鐘興趣以直接興趣為主，興趣廣泛但不穩(wěn)定隨年齡的增長興趣逐漸穩(wěn)定意志獨(dú)立性、自主性和堅(jiān)持性較差，隨年齡的增長自覺性、堅(jiān)持性逐漸增強(qiáng)。情緒情感情緒容易變化，不加掩飾明顯外露，隨年齡的增長能逐漸的控制情緒，情感內(nèi)容不斷豐富特點(diǎn)發(fā)展趨勢肌肉骨骼處于生長高峰期，身高體重增長較快，肌肉力量和耐力較差，肌肉開始橫向增長生長加速后期，肌肉橫向發(fā)展較快，肌纖維明顯增粗血液循環(huán)心臟發(fā)育速度增快，血管發(fā)育相對滯后青春期高血

4、壓多見于發(fā)育良好，身高增長迅速的少年呼吸功能攝氧量增大最明顯最大通氣量和攝氧量明顯逐漸增長神經(jīng)控制青春期開始階段，神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降，動(dòng)作不協(xié)調(diào)系統(tǒng)功能隨年齡增長逐漸發(fā)展，但還不夠完善身體素質(zhì)是力量和柔韌性增長的敏感期各項(xiàng)素質(zhì)隨年齡的增長自然增長，女生的增長速度明顯低于男生心理活動(dòng)特點(diǎn)發(fā)展趨勢認(rèn)知思維感知質(zhì)量提高，能主動(dòng)對教師示范講解的內(nèi)容進(jìn)行思考，能理解簡單的戰(zhàn)術(shù)意圖并初步的戰(zhàn)術(shù)意識。隨年齡的增長，感知失誤的能力、準(zhǔn)確性以及抽象邏輯思維能力不斷發(fā)展注意有意注意能力提高，上課時(shí)已能較長時(shí)間的集中注意力，但還是能難把握賽場上復(fù)雜多變的情況初一時(shí)還有小學(xué)生的某些特點(diǎn)，初三時(shí)有較大的發(fā)展和提高興趣興

5、趣廣泛并不斷分化，興趣更具有穩(wěn)定性隨年齡的增長，運(yùn)動(dòng)興趣逐漸穩(wěn)定，男女興趣差異明顯意志意志品質(zhì)有明顯發(fā)展，開始有模范的對象，敢于做較難的動(dòng)作，能承擔(dān)較大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷意志品質(zhì)存在較大的個(gè)體差異情緒情感情緒易波動(dòng)，兩極性明顯，因比賽順利而興奮，也可為比賽失敗而煩惱或絕望，開始注意裁判因素。社會情感逐漸發(fā)展，成人感逐漸增強(qiáng)F友誼O樂觀T團(tuán)隊(duì)B信念A(yù)成就O責(zé)任L活力L忠誠G目標(biāo)A態(tài)度M激勵(lì)E享受心理活動(dòng)特點(diǎn)發(fā)展趨勢認(rèn)知思維感知質(zhì)量提高，能主動(dòng)對教師示范講解的內(nèi)容進(jìn)行思考，能理解簡單的戰(zhàn)術(shù)意圖并初步的戰(zhàn)術(shù)意識。隨年齡的增長，感知失誤的能力、準(zhǔn)確性以及抽象邏輯思維能力不斷發(fā)展注意有意注意能力提高，上課時(shí)已能較長時(shí)間的集中注意力，但還是能難把握賽場上復(fù)雜多變的情況初一時(shí)還有小學(xué)生的某些特點(diǎn)，初三時(shí)有較大的發(fā)展和提高興趣興趣廣泛并不斷分化，興趣更具有穩(wěn)定性隨年齡的增長，運(yùn)動(dòng)興趣逐漸穩(wěn)定，男女興趣差異明顯意志意志品質(zhì)有明顯發(fā)展，開始有模范的對象，敢于做較難的動(dòng)作，能承