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1、會計學1影響學生學習的因素影響學生學習的因素 正正 向向一一 致致負負 向向一一 致致正向不正向不一一 致致負向不負向不一一 致致M M+ +- - -+ +L L+ +- -+ +- -E E+ +- -+ +- -掌握目標掌握目標表現(xiàn)目標表現(xiàn)目標學習的目學習的目標標學習新東西、學習新東西、進步進步高等級、證明能高等級、證明能力力 滿意的根滿意的根據(jù)據(jù)進步、挑戰(zhàn)、進步、挑戰(zhàn)、掌握掌握 最小能力、比別最小能力、比別人好人好評價的標評價的標準準自定的標準自定的標準 ，與自己比與自己比與他人比較與他人比較 能力概念能力概念 增加、隨努力增加、隨努力提高提高固定不變的固定不變的掌握目標掌握目標表現(xiàn)目

2、標表現(xiàn)目標對努力的看對努力的看法法掌握知識和提高掌握知識和提高能力能力能力低的表現(xiàn)能力低的表現(xiàn) 對錯誤的看對錯誤的看法法信息、部分學習信息、部分學習過程過程 失敗、缺乏能力失敗、缺乏能力 教師的取向教師的取向學生如何學習學生如何學習學生如何展示成學生如何展示成績績老師的作用老師的作用提供幫助、促進提供幫助、促進學習學習 監(jiān)督和評判監(jiān)督和評判 成敗歸因成敗歸因努力和方法努力和方法 能力能力 掌握目標掌握目標表現(xiàn)目標表現(xiàn)目標失敗時的情失敗時的情緒緒積極，中等程積極，中等程度的焦慮度的焦慮 高焦慮，羞恥高焦慮，羞恥沮喪沮喪 遇到困難的遇到困難的反應反應高堅持性高堅持性 低堅持性低堅持性 對任務的選對任務的選擇擇 有挑戰(zhàn)性的有挑戰(zhàn)性的 較少挑戰(zhàn)性的較少挑戰(zhàn)性的 學習策略學習策略有效

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