公共體育課足球課教案

1、唐山師范學院體育系技術(shù)課教案20172018學年第一學期（20179 20181） 任課班級: 級足球?qū)＿x班 任課教師:魏 強唐山師范學院課 程 教 案2017學年 2018學年 第 1 學期課程名稱 大學體育（一）授課專業(yè) 授課班級 級主講教師 魏 強所屬系別 體育系教 研 室 公體教研室教材名稱 大學體育出版社、版次 河北大學出版社2004年第一版2017年 8 月 13 日唐山師范學院課程教案(首頁)系別：體育系 教研室：公體教研室課程名稱足球課程類別必修課（必修 ）限選課（ ）任選課（ ）課程代碼120142111課程所屬專業(yè)體育系總學時30學分1理論講授學時實踐學時30授課專業(yè)授課班

2、級14級任課教師魏強職 稱講師教學目的和要求1 使學生掌握足球的基本技術(shù)，并能合理運用。2 提高協(xié)調(diào)、柔韌性，發(fā)展往返沖刺跑的素質(zhì)，能適應一般七人制足球比賽的身體素質(zhì)要求。3 培養(yǎng)足球意識，了解比賽中常用的戰(zhàn)術(shù)陣式，提高位置概念意識，了解主要規(guī)則及裁判法，提高觀賞能力。4 結(jié)合現(xiàn)代足球運動特點，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、不怕困難、頑強拼搏、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。教學重點、難點1 足球各技術(shù)動作的技術(shù)要領(lǐng)及環(huán)節(jié)；2 掌握運用相應足球技術(shù)的方法；3 合理運用相應足球技術(shù)的時機；4 技術(shù)動作的糾正方法。教材和參考書教材： 大學體育教程參考書：現(xiàn)代足球足球足球基本技術(shù)練習方法足球教學訓練工作指南唐山師范學院課程

3、教案(單元備課)授課題目（章節(jié)）足球基本技術(shù)授課類型實踐授課時間第 2 周 至第 16 周 共 30 學時教學目的要求：1 使學生掌握足球的基本技術(shù)，并能合理運用。2 提高協(xié)調(diào)、柔韌性，發(fā)展往返沖刺跑的素質(zhì)，能適應一般七人制足球比賽的身體素質(zhì)要求。3 培養(yǎng)足球意識，了解比賽中常用的戰(zhàn)術(shù)陣式，提高位置概念意識，了解主要規(guī)則及裁判法，提高觀賞能力。4 結(jié)合現(xiàn)代足球運動特點，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、不怕困難、頑強拼搏、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。教學要點（含重點難點）：1 足球各技術(shù)動作的技術(shù)要領(lǐng)及環(huán)節(jié)；2 掌握運用相應足球技術(shù)的方法；3 合理運用相應足球技術(shù)的時機；4 技術(shù)動作的糾正方法。教學進程1 熟悉球性的

4、練習；學習腳背正面顛球，腳背外側(cè)運球。2 學習腳背內(nèi)側(cè)運球；介紹腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運球。3 學習腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球；4 學習腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球。5 學習腳背內(nèi)側(cè)踢定位球。6 學習運球技術(shù)動作（撥球、扣球、挑球、拉球）。學習正面搶截球技術(shù)。7 結(jié)合踢球、運球、運球假動作技術(shù)進行模擬射門練習。8 學習腳背正面踢定位球；學習正腳背停球。介紹腳背外側(cè)踢球技術(shù)。9 學習前額正面頭頂球；介紹跳起前額正面頭頂球。10 學習胸部停球技術(shù)；介紹大腿?？罩星?、腳底停反彈球。11 學習擲界外球技術(shù)。12 學習介紹守門員技術(shù)。教學方法1 常規(guī)教學方法：1) 講解與示范法2) 演示法3) 練習（訓練）法（主要包括：

5、重復、變換、間歇、模擬、比賽和綜合法。）、4) 糾正錯誤法2 現(xiàn)代教學方法：1) 指導發(fā)現(xiàn)教學法2) 掌握學習教學法3) 程序教學法4) 合作學習教學法5) 反饋與強化教學法。思考題（討論題）及作業(yè)：1 腳內(nèi)側(cè)踢球、接球動作的易犯錯誤及糾正方法？2 腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳掌接球動作的易犯錯誤及糾正方法？3 頭頂球技術(shù)；擲界外球技術(shù)的易犯錯誤及糾正方法？4 三種運球動作的易犯錯誤及糾正方法、？5 復習幾種運球過人動作?6 搶斷球技術(shù)的易犯錯誤及糾正方法？7 腳背正面踢接球的易犯錯誤及糾正方法？8 腳背正面體活動球的動作要領(lǐng)及胸部停球的易犯錯誤和糾正方法？9 腳背外側(cè)踢球、大腿停球的動作要領(lǐng)及易犯錯誤和

6、糾正方法 ？參考文獻（含參考書、有關(guān)資料出處、相關(guān)課程網(wǎng)站網(wǎng)址等）： 現(xiàn)代足球足球足球基本技術(shù)練習方法足球教學訓練工作指南課 后 自 我 總 結(jié) 分 析唐山師范學院體育系實踐課課時計劃 第2周第 1 次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與難點1) 分班2) 介紹足球課教學內(nèi)容和具體要求。3) 足球知識的介紹。 教學目標使用器材教學地點足球場部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間準備部分20一、 全體學生集合。二、統(tǒng)計本次課學生具體人數(shù)。三、分班。四、各班帶開。要求： 快、靜、齊。要求：分別統(tǒng)計具體系、班級、男與女生人數(shù)。按照學院有關(guān)規(guī)定和分班原則，由教研室主任進行分班。由各任課

7、教師帶開，上課開始一、介紹足球課教學內(nèi)容和具體要求。1、體育課的著裝問題，要求運動服運動鞋。2、出勤問題和請假制度。3、器材的支領(lǐng)與愛護。4、安全問題：器材的安全與人的安全。5、本學期教學內(nèi)容的介紹和期末考核的具體安排和要求。6、確定體育委員， 明確上課地點和支領(lǐng)器材的地點。 * * 第 2周第 1 次課第 2 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分80二、足球知識的介紹: 內(nèi)容: 足球是以腳為主支配球的一項球類運動?，F(xiàn)代足球運動是世界上開展得最廣泛、影響最大的運動項目，有人稱它為“世界第一運動”、“運動之王”，深受人們喜愛。 足球運動的作用有利于良好的心理品質(zhì)及思

8、想品德的形成有利于增強體質(zhì)、促進健康有利于精神文明建設(shè)有利于振奮民族精神有利于人際交往與國際交往有利于國家稅收特點: 艱辛性 對抗性 多變性 整體性 易行性 * * 結(jié)束部分師生再見下課課后作業(yè)與下次課內(nèi) 容1) 熟悉球性的練習2) 學習腳背正面顛球3) 學習腳背外側(cè)運球課后小結(jié)唐山師范學院體育系實踐課課時計劃 第 3周第 2 次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與難點1) 熟悉球性的練習2) 學習腳背正面顛球3) 學習腳背外側(cè)運球重點是腳背正面顛球技術(shù)的練習難點在于腳背外側(cè)運球的掌握教學目標1認知目標：讓學生理解怎樣合理、正確的運用技術(shù)； 2技能目標：學習顛球和運球技術(shù)，80-90%

9、以上學生掌握動作并能在練習中體驗運用。 3情感目標：培養(yǎng)學生善學善思的能力，發(fā)展學生的靈活、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。4教育目標：培養(yǎng)學生團隊合作能力及積極進取的集體主義精神。使用器材足球：30個教學地點足球場部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間開始部分51、體育委員集合整隊。2、師生問好。3、點名。4、宣布本次課任務(wù)及要點。5、安排見習生。5 * * 要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴肅認真，一切行動聽指揮。準備部分201、慢跑2、 徒手操（1）頭部運動2×8拍（2）擴胸運動2×8拍（3）腰部運動2×8拍（4）全身運動2×

10、;8拍（5）弓步壓腿4×8拍（6）仆步壓腿4×8拍（7）腕膝踝運動4×8拍201、慢跑在本次課場地圓周進行一圈。2、徒手操××××× × ×××××要點 ：學生的思想要重視、動作到位、活動充分。 第 3 周第 2 次課第2 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基備部分701熟悉球性練習右拉左內(nèi)推，左拉右內(nèi)推右拉左外推，左拉右外推右外推內(nèi)扣，左外推內(nèi)扣右拉左撥左內(nèi)推，左拉右撥右內(nèi)推兩腳交替橫拉、后拉腳底拉球、腳背正面挑球目標：建立對球的

11、初步感覺2學習腳背正面顛球：技術(shù)要領(lǐng)： 支撐腳膝關(guān)節(jié)微屈，身體重心移到支撐腳上，當球落至低于膝關(guān)節(jié)以下時，顛球腳的膝踝關(guān)節(jié)適當放松，并柔和的向前稍上方甩動小腿，腳尖稍翹起用腳背輕擊球的底部，將球顛起。要求： 上身放松，做好腳上挑動作。目標：學會腳背正面顛球技術(shù)3 學習腳背外側(cè)運球動作要領(lǐng)：跑動時身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動，步幅要小些。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)，當腳邁步前伸至球時，球正好在膝關(guān)節(jié)下方，用腳背外側(cè)向前推撥球的后中部，球直線運行。向前側(cè)推撥球，球曲線或弧線運行。要求：步幅小，重心跟上，推時看球，推后抬頭目標：學會腳背外側(cè)運球技術(shù)70教法：1 教師先講

12、解腳的各部位的名稱及球的各部位。2教師先示范，講解后再開始練習。3 示范時要采用分解動作，讓學生先分解練習后整個動作連貫練習組織：1學生成兩列橫隊按體操隊形站立2 先看示范，然后進行練習3 動作要求協(xié)調(diào)、有節(jié)奏XXXXXXX |XXXXXXX |XXXXXXX |XXXXXXX |教法：1 示范，講解，再示范2 全面照顧，重點幫助差的同學。3在練習過程中找一兩個掌握好的同學示范，提高同學學習的信心。 組織：每人一球進行練習1 無球的模仿性顛球動作練習2 一拋一顛或一拋兩顛3 單腳連續(xù)顛幾次后讓球落地反彈后再顛4 兩腳連續(xù)交替顛教法：1教師先示范，講解后再開始練習。2 示范時要采用分解動作，讓學

13、生先分解練習后整個動作連貫練習組織：1、學生每人一球，四人一組，每人間距1米，一組運球后，另一組再運；2、由走步運到慢跑運到快速運，由單足運球過渡到兩足交替運球；3、由兩步一推到一步一推；4、掌握較好時讓其自由運球 第3 周第2次課第 3 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間結(jié)束部分51集合2放松整理活動（1）抖動四肢放松（2）前后兩排互相敲打后背放松（3）整理運動3小結(jié)4師生再見5分隊形同開始部分。要求： 學生放松要認真。小結(jié)簡單明了。送還器材。課后作業(yè)與下次課內(nèi) 容1熟悉球性和復習腳背正面顛球2復習腳背外側(cè)運球3學習腳背內(nèi)側(cè)運球課后小結(jié)唐山師范學院體育系實踐課課時計劃

14、 第4 周第 3 次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與難點1) 熟悉球性和復習腳背正面顛球2) 復習腳背外側(cè)運球3) 學習腳背內(nèi)側(cè)運球重點是學習腳背內(nèi)側(cè)運球技術(shù)難點在于腳背外側(cè)與腳背內(nèi)側(cè)運球技術(shù)的結(jié)合教學目標1認知目標：讓學生理解怎樣合理、正確的運用技術(shù)； 2技能目標：學習腳背內(nèi)、外側(cè)運球技術(shù)，80-90%以上學生掌握動作并能在練習中體驗運用。 3情感目標：培養(yǎng)學生善學善思的能力，發(fā)展學生的靈活、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。4教育目標：培養(yǎng)學生團隊合作能力及積極進取的集體主義精神。使用器材足球：30個教學地點足球場部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間開始

15、部分51、集合整隊2、報告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點名，安排見習生5 * *要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴肅認真，一切行動聽指揮。準備部分20準備活動、慢跑200米、柔韌性練習 、綜合跑墊步跑后退跑側(cè)身跑高抬腿跑后踢腿跑旋轉(zhuǎn)跑坐地起身跑前滾翻跑20隊形： * *要求：聽從口令，動作整齊幅度大，節(jié)奏慢。 教法：先做示范動作，然后讓學生做 * * 教法：隊員成二列橫隊按教師口令進行往返距離15米左右要求：1、強度逐步提高2、加強口令的反應 第4周第3 次課第2 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分701熟悉球性的練習1）兩腳內(nèi)側(cè)交替扣球2）右內(nèi)推右

16、拉，左內(nèi)推左拉3）右外推右拉，左外推左拉4）右拉左內(nèi)推，左拉右內(nèi)推5）右拉左外推，左拉右外推6）兩腳交替拉：橫拉、后拉2復習腳背正面顛球：要求：上身放松，做好腳上挑動作。3 復習腳背外側(cè)運球1）直線運球2）圓圈運球要求：步幅小，重心跟上，推時看球，推后抬頭4 學習腳背內(nèi)側(cè)運球：動作要領(lǐng)： 跑動時身體自然放松，上體稍前傾并稍向運球方向轉(zhuǎn)動，兩臂自然擺動，步幅要小些。運球腳提起時，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)，在邁步前伸腳著地前，用腳背內(nèi)側(cè)向前側(cè)推撥球，球向前側(cè)曲線或弧線運行。要求： 支撐腳踏準，步幅小，推后抬頭70教法：1教師先示范，講解后再開始練習。2 示范時要采用分解動作，讓學生先分解練

17、習后整個動作連貫練習組織：1學生成兩列橫隊按體操隊形站立2 先看示范，然后進行練習3 動作要求協(xié)調(diào)、有節(jié)奏 X X X X X X X X X X教法： 全面照顧，重點幫助差的同學找一兩個掌握好的同學示范，提高同學學習信心組織： 每人一球自由顛教法： 學生運球時教師應不斷提示，注意降低重心和推后抬頭。組織： 1、學生每人一球，四人一組，每人間距1米，一組運球后，另一組再運；2、由單足運球過渡到兩足交替運球，三步一推到一步一推3、圓圈運球順時針方向用左足，反時針方向用右足。4、掌握較好時讓其自由運球教法： 教師先示范，講解后再開始練習組織： 每人一球，分四人一組進行練習：1、斜線走運30MX6次

18、（一次右腳，一次左腳）2、由慢跑運到快速運，方法同上3、繞障礙運球（標桿距離3米）分三組，每組四支桿，如下圖： 第4周第3 次課第3頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分705 運球繞桿接力賽目標：提高運球技術(shù)與集體主義精神70XXX 1 學生分兩組進行比賽2 規(guī)則：不能漏桿，交接不限方式，最后一人須將球運回出發(fā)點，比三次，勝兩次隊為勝者。輸?shù)囊唤M做10個俯臥撐。結(jié)束部分51集合2放松整理活動（1）抖動四肢放松（2）前后兩排互相敲打后背放松（3）整理運動3小結(jié)4師生再見5分隊形同開始部分。要求： 學生放松要認真。小結(jié)簡單明了。送還器材。課后作業(yè)與下次課內(nèi) 容1) 復

19、習腳背內(nèi)、外側(cè)運球2) 介紹腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運球3) 學習腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球課后小結(jié)唐山師范學院體育系實踐課課時計劃 第5周第4次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與難點1) 復習腳背內(nèi)、外側(cè)運球2) 介紹腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運球3) 學習腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球重點是腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球的腳型難點是腳內(nèi)側(cè)踢地滾球時的支撐腳站立教學目標1認知目標：讓學生理解怎樣合理、正確的運用技術(shù)。 2技能目標：學習腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，80-90%以上學生掌握動作并能在練習中體驗運用。 3情感目標：培養(yǎng)學生善學善思的能力，發(fā)展學生的靈活、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。4教育目標：培養(yǎng)學生團隊合作能力及積極進取

20、的集體主義精神。使用器材足球：30個教學地點足球場部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間 開始部分51、集合整隊2、報告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點名，安排見習生5 * *要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴肅認真，一切行動聽指揮。準備部分20準備活動、 慢跑、柔韌性練習 、綜合跑1、墊步跑 2、后退跑3、側(cè)身跑 4、高抬腿跑5、后踢腿跑 6、旋轉(zhuǎn)跑7、坐地起身跑 8、前滾翻跑4 復習顛球要求：動作正確放松，注意觸球動作目標：鞏固腳背正面顛球技術(shù)20隊形： * *要求：聽從口令，動作整齊幅度大，節(jié)奏慢。 教法：先做示范動作，然后讓學生做 * * 教法：隊員成二列橫

21、隊按教師口令進行往返距離15米左右要求：1、強度逐步提高2、加強口令的反應要求：每人一球進行練習，自由顛，力求打破本人的最高次數(shù)。 第5周第4 次課第2 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分701復習腳背內(nèi)、外側(cè)運球2 介紹腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)腳背正面運球：運球移動時與正常跑動姿勢相同，上體前傾，步幅不宜過大，運球腿提起，膝關(guān)節(jié)稍屈，踝關(guān)節(jié)用力使腳尖下指，運球腿在落地前用腳背正面部位觸球的后中部，將球推送前進。腳內(nèi)側(cè)運球: 要求在運球前進時支撐腳始終領(lǐng)先于球，位于球的側(cè)前方，肩部指向運球方向，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，中心放在支撐腿上，另一條腿提起屈膝，用腳內(nèi)側(cè)推球前

22、進，然后運球腳著地。3學習腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球技術(shù)要領(lǐng)：直線助跑，支撐前的最后一步稍大些，支撐腳站在球的側(cè)面約15厘米處，腳尖正對出球方向，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈。在支撐腳著地時，踢球腿大腿帶動小腿由后向前擺動，在前擺70教法：學生運球時教師應不斷提示，注意降低重心和推后抬頭。組織：1、學生每人一球，四人一組，每人間距1米，一組運球后，另一組再運；2、由單足運球過渡到兩足交替運球，三步一推到一步一推3、圓圈運球順時針方向用左足，反時針方向用右足。4、掌握較好時讓其自由運球教法： 教師講解示范組織：1 學生每人一球，四人一組，每人間距1米，一組運球后，另一組再運；2 主要是讓學生對這兩種技術(shù)有所了解，不

23、做太多要求。組織： × × × × × ×× × × × × × ×教法：1、教師在兩列隊伍之間進行示范講解2、要求：支撐腳踏位準確，踢球的腳型正確，動作協(xié)調(diào)學法：1、 原地與上前一步作前迎后撤的模仿練習。2、兩人一組一球練習，相距5米，一人正面以手滾球，一人練習接球，互相練習。 第5周第4次課第3頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間的過程中大腿外展，當膝關(guān)節(jié)的擺動接近球的正上方時小腿做爆發(fā)式擺動，在觸球前將腳跟送出使得腳內(nèi)側(cè)部位所形成的平面與

24、出球方向垂直，踢球腳腳底與地面平行，腳尖微微翹起，踝關(guān)節(jié)功能性地緊張使腳型固定，觸（擊）球后身體跟隨移動，髖關(guān)節(jié)向前送。停球時，踢球腿主動迎球緩沖，把球停住。3、同上練習，向兩側(cè)滾球。1、原地與上前一步模仿練習2、一人踩球，一人作原地與上一步的觸球練習（互換）、兩人一組，相距8米，進行傳接練習4、6人或8人一組作傳球后反跑與前跑的練習，如圖：XXX XXXXXX XXX結(jié)束部分51集合2放松整理活動（1）抖動四肢放松（2）前后兩排互相敲打后背放松（3）整理運動3小結(jié)4師生再見5隊形同開始部分。要求： 學生放松要認真。小結(jié)簡單明了。送還器材。課后作業(yè)與下次課內(nèi) 容1) 復習腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球2)

25、 學習腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球3) 一搶三練習課后小結(jié)唐山師范學院體育系實踐課課時計劃 第6周第5次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與難點1) 復習腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球2) 學習腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球3) 一搶三練習 重點：腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)難點：腳踢球的部位教學目標1認知目標：讓學生理解怎樣合理、正確的運用技術(shù)； 2技能目標：學習腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，80-90%以上學生掌握動作并能在練習中體驗運用。 3情感目標：培養(yǎng)學生善學善思的能力，發(fā)展學生的靈活、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。4教育目標：培養(yǎng)學生團隊合作能力及積極進取的集體主義精神。使用器材足球：30個教學地點足球場部分（時

26、間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間開始部分51、集合整隊2、報告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點名，安排見習生5 * *要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴肅認真，一切行動聽指揮。準備部分20準備活動1慢跑2柔韌性練習 綜合跑1、墊步跑 2、后退跑3、側(cè)身跑 4、高抬腿跑5、后踢腿跑 6、旋轉(zhuǎn)跑7、坐地起身跑 8、前滾翻跑4 復習運球1）直線與曲線2）變向與變速目標：鞏固運球技術(shù)20隊形： * *要求：聽從口令，動作整齊幅度大，節(jié)奏慢。 教法：先做示范動作，然后讓學生做 * * 教法：1、隊員成二列橫隊 2、按教師口令進行 3、往返距離15米左右要求：1、強度逐步提高 2

27、、加強口令的反應教法：1、由教師以哨聲指揮練習 2、教師不斷提示抬頭觀察要求： 1、一人一球進行練習。 2、要求：控制好自己的球，運球時抬頭觀察。 第6周第5 次課第2 頁 部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分70 1復習腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球目標：提高和鞏固腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù) 2學習腳內(nèi)側(cè)踢、接反彈球與空中球腳內(nèi)側(cè)踢反彈球時，首先要根據(jù)來球的弧度及時準確地遷到球的落點，身體要正對來球，支持腳的位置一般遠在球側(cè)。如來球弧度小，可偏后些，提腿擊球時間及時準確地掌握在球落在反彈剛要離開地面的剎那，用擺擊的方法擊球的后中部。目標：基本掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接反彈球與空中球的技術(shù)3

28、一搶三練習目標：提高傳接球技術(shù)與相互協(xié)作的精神教法：1 、教師講解示范，應注意練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作，及時給予提示并改正。2 、要求：接球與傳球銜接好，傳準，力量恰當要求：成兩列橫隊面對距離8米，兩人一組傳、接球1 、先練接球后傳球2、 直接傳球3 、兩人直跑斜傳球教法：1、教師在兩列隊伍之間進行示范講解2 、用語言指導學生，對表現(xiàn)好的學生進行表揚，增強學生的自信心。3、 這一練習關(guān)鍵在于判斷球的落點，強調(diào)踢接球的時機，并注意正確的腳型。要求：1 、原地做模仿練習（先練停反彈球后空中球）2 、自拋自接反彈球3 、兩人一組，一人拋球，一人練接球（先練習接反彈球后練接空中球）4、 兩人一組一球，

29、相距8米，先練習自拋自踢反彈球與空中球，后練一拋一踢。教法：1、 教師在旁進行指導，對表現(xiàn)好的學生進行表揚，錯誤的進行改正。2、 傳球人大膽控球、傳準；搶球人應積極進行封搶。要求：四人一組，場地約為10X10平方米，一人搶球，傳球人不固定位置，不限接觸次數(shù)，搶球人觸球后既與失誤人交換位置，傳球人能連續(xù)傳球10次，則搶球人要做5個俯臥撐。第6周第5 次課第 3 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間結(jié)束部分51集合2放松整理活動（1）抖動四肢放松（2）前后兩排互相敲打后背放松（3）整理運動3小結(jié)4師生再見5隊形同開始部分。要求： 學生放松要認真。小結(jié)簡單明了。送還器材。課后作

30、業(yè)與下次課內(nèi) 容1) 復習腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)2) 學習運球突破技術(shù)3) 學習正面搶截球4) 二搶五練習課后小結(jié)唐山師范學院體育系實踐課課時計劃 第7周第6 次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與難點1) 復習腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)2) 學習運球突破技術(shù)3) 學習正面搶截球4) 二搶五練習重點是運球突破技術(shù)的練習難點是正面搶截球的練習教學目標1、認知目標：讓學生理解怎樣合理、正確的運用技術(shù)； 2、技能目標：學習運球突破與正面搶截球技術(shù)，80-90%以上學生掌握動作并能在練習中體驗運用。 3、情感目標：培養(yǎng)學生善學善思的能力，發(fā)展學生的靈活、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。4、教育目標：

31、培養(yǎng)學生團隊合作能力及積極進取的集體主義精神。使用器材 足球：30個教學地點足球場部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間 開始部分51、集合整隊2、報告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點名，安排見習生5 * *要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴肅認真，一切行動聽指揮。準備部分20準備活動、 慢跑、柔韌性練習 、綜合跑1、墊步跑 2、后退跑3、側(cè)身跑 4、高抬腿跑5、后踢腿跑 6、旋轉(zhuǎn)跑7、坐地起身跑 8、前滾翻跑4 復習顛球要求：動作正確放松，注意觸球動作目標：鞏固腳背正面顛球技術(shù)20隊形： * *要求：聽從口令，動作整齊幅度大，節(jié)奏慢。 教法：先做示范動作，然后讓學

32、生做 * * 教法：隊員成二列橫隊按教師口令進行往返距離15米左右要求：1、強度逐步提高2、加強口令的反應要求：每人一球進行練習，自由顛，力求打破本人的最高次數(shù)。 第7周第6次課第2 頁 部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分701復習腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球 目標：提高腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球2 學習運球突破（左晃右撥與右晃左撥）運球技術(shù)從狹義上講，僅是指運球的方法，即指用身體的某一部分觸球，使球能隨運球者一起運動；從廣義上看，則不僅讓球隨人運動，還必須越過對方的防守，也就是說如何使用這些運球方法達到越過對方防守的目的。運球突破在比賽中對全隊的控制球、控制比賽節(jié)奏、組織有效的進

33、攻、突破密集防守、打亂對方防線、為隊友傳球和射門創(chuàng)造有利時機等起著決定性作用。運球的三個環(huán)節(jié)：1 運球方法的選擇與準備2 跑動中間斷觸球3 為下一個動作的連接做好準備3 學習正面搶截球技術(shù)搶截球是將對方控制或傳出的球占為己有，或破壞對方對球的控制的技術(shù)?？煞謸屒蚝蛿嗲騼煞N，有正面搶、側(cè)面搶和鏟球等動作方法。搶球時須善于利用合理沖撞，動作快速、兇猛、果斷。正確的判斷和選擇是動作成功的關(guān)鍵。搶球者兩腳前后開立，迎著運球者而站，兩膝微屈，身體重心下降并置于兩腳間，當遠球者與搶球者問的距離縮小到一定范圍（即搶球者上前跨一大步可教法：1 、教師講解示范，應注意練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作，及時給予提示并改正

34、。2 、要求：接球與傳球銜接好，傳準，力量恰當要求：成兩列橫隊面對距離8米，兩人一組傳、接球1 、先練接球后傳球2、 直接傳球3 、兩人直跑斜傳球教法：1、教師在隊伍中間示范、講解。2、用哨聲指揮學生練習，對練習中出現(xiàn)的錯誤給予及時的提示。3、要求：控好球，大膽做動作，體會動作距離與時機，保護好球，重心要低。要求：1、聽哨聲在球前做分解模仿動作，然后做連貫練習；2、兩人一組一球輪換練習（消極防守）3、一人一球進行練習，如圖 XXX 教法：1、教師在隊伍中間示范、講解。2、要求：重心及時移到搶球腳上，踝關(guān)節(jié)緊張、用力，掌握好搶截時機，搶截后支持腳應迅速跟上3、練習前先解決學生思想顧慮，大膽進行練

35、習。4、做完練習后可安排一兩個做得好的學生示范，以鼓勵其他學生。5、注意提示碰腳后推撥球的方法。要求：兩人一球進行練習1、兩人一組中間放球，每人距球一步，聽教師哨聲一齊上步練習搶球動作。2、同上，距離加至68米。 第7周第6次課第 3 頁部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間能觸及球），運球者腳觸球后即將落地或剛剛落地時，搶球者后腳用力蹬地并跨步向前，以腳內(nèi)側(cè)去堵截球，當已堵住球時，另一只腳應迅速上步。4二搶五練習目標：提高傳接球的能力3、兩人相距10米，一人向前直線運球，另一個人做正面搶截球練習。教法：1、用語言指導學生，應注意練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作，及時給予提示并改正，

36、對表現(xiàn)好的同學給予鼓勵。2、要求：傳球者傳好球，接應者積極跑動接應，搶球者大膽搶截。要求：1、學生七人一組，分成若干組，每組用一球，由五人作傳控球，二人作搶球練習，場地為10x10平方米。2、連續(xù)傳接10腳以上搶球者要做10個俯臥撐。結(jié)束部分51集合2放松整理活動（1）抖動四肢放松（2）前后兩排互相敲打后背放松（3）整理運動3小結(jié)4師生再見5隊形同開始部分。要求： 學生放松要認真。小結(jié)簡單明了。送還器材。課后作業(yè)與下次課內(nèi) 容1) 復習運球突破、正面搶截球技術(shù)2) 學習腳背內(nèi)側(cè)踢定位球3) 三人制比賽課后小結(jié)唐山師范學院體育系實踐課課時計劃 第 8周第 7 次課第 1 頁教學內(nèi)容基本內(nèi)容重點與

37、難點1) 復習運球突破、正面搶截球技術(shù)2) 學習腳背內(nèi)側(cè)踢定位球3) 三人制比賽重點是腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)的練習難點是腳背內(nèi)側(cè)踢定位球時腳型教學目標1認知目標：讓學生理解怎樣合理、正確的運用技術(shù)； 2技能目標：學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，80-90%以上學生掌握動作并能在練習中體驗運用。 3情感目標：培養(yǎng)學生善學善思的能力，發(fā)展學生的靈活、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。4教育目標：培養(yǎng)學生團隊合作能力及積極進取的集體主義精神。使用器材 足球：30個教學地點足球場部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間 開始部分51、集合整隊2、報告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要

38、求4、點名，安排見習生5 * *要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴肅認真，一切行動聽指揮。準備部分20準備活動、 慢跑、柔韌性練習 、綜合跑1、墊步跑 2、后退跑3、側(cè)身跑 4、高抬腿跑5、后踢腿跑 6、旋轉(zhuǎn)跑7、坐地起身跑 8、前滾翻跑4 復習顛球要求：動作正確放松，注意觸球動作目標：鞏固腳背正面顛球技術(shù)20隊形： * *要求：聽從口令，動作整齊幅度大，節(jié)奏慢。 教法：先做示范動作，然后讓學生做 * * 教法：隊員成二列橫隊按教師口令進行往返距離15米左右要求：1、強度逐步提高2、加強口令的反應要求：每人一球進行練習，自由顛，力求打破本人的最高次數(shù)。 第8 周第7 次課第2 頁 部分（時間）教 學 內(nèi) 容練習分量組 織 教 法次數(shù)時間基本部分701 復習運球突破與搶截球技術(shù)目標：掌握和提高運球突破和搶截球技術(shù)2 學習腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)講解作用和要領(lǐng)：（定位球）斜線助跑，支撐腳撐于球的側(cè)后方20-25cm，腳尖指向出球