浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題

1、浙教版數(shù)學(xué)八上期中復(fù)習(xí)綜合練習(xí)一. 選擇題（共10題；共30分）1.下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是（）2如果三角形的兩邊分別為7和2,且它的周長(zhǎng)為偶數(shù)，那么第三邊的長(zhǎng)為（）A. 6B. 793. 已知a V b ,下列式子不一定成立的是（A. a 1 < b 1 B2a > 2b4. 下列正確的選項(xiàng)是（）A.命題“同旁內(nèi)角互補(bǔ)"是真命題 B.C. 8D.)C. a + l<b + l D ma > mb2 2“作線段AC”這句話是命題C. “對(duì)頂角相等”是泄義 D.說明命題“若x>y,則a:x>a=y"是假命題，只能舉反例a=05如圖，ABC

2、ADE,下列說法錯(cuò)誤的是（ ZB 二 ZDC. ZCAE 二 ZBADD. ABDE6如圖,用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角ZA' Of Br ,等于已知角ZAOB,能得岀ZA' Or B, =ZAOBC. AASD. SSS7疫情期間，小穎宅家學(xué)習(xí)一天，她在課間休息時(shí)，從窗戶向外望看到一人為快速從A 處到達(dá)居住樓B處，直接從邊長(zhǎng)為24米的正方形草地中穿過.為保護(hù)草地，小穎計(jì)劃在A處立一個(gè)標(biāo)牌：“少走？米，踏之何忍”,已知B、C兩處的距離為7米，那么標(biāo)牌上？處 的數(shù)字是（）J24CA 3B. 4C. 5D68. 若關(guān)于X的不等式組；：；：所有整數(shù)解的和是6,則m的取值范圍是（）A 2<

3、;m3B. 2m<3C. 3<m4 D. 3m<49. 某電子商城銷售一批電視，第一個(gè)月以5500元/臺(tái)的價(jià)格售岀60臺(tái)，第二個(gè)月以5000元/臺(tái)的價(jià)格將剩下的全部售岀，銷售金額超過55萬元，這批汁算機(jī)至少（）臺(tái).A. 103B. 104C. 105D. 10610. 如圖，AABC、ADE. DFG均為等邊三角形，C、E、F三點(diǎn)共線，且E是CF的 中點(diǎn)，下列結(jié)論：ADG EDF :AEC為等腰三角形：® DF = AD + GE :ZBAG = ZBCEZGEB = 60 ,其中正確的個(gè)數(shù)為（）A 2B 3C. 4D.5二、填空題（共8題；共24分）11在 AAB

4、C 中， ZACB = 900 , AB = 10 ,點(diǎn) D 在 AB 邊上，且 CD=BD ,則 CD 二.12. 等腰三角形的頂角是40° ,則底角的度數(shù)為Q O13. 去年大石橋市空氣質(zhì)量良好（二級(jí)以上）的天數(shù)與全年天數(shù)（365 ）之比達(dá)到60% ,如果明年（365天）這樣的比值要超過75% ,那么明年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)比去年至少要增加天.14. 如圖，CA平分ZDCB , CB=CD , DA的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)E 若ZEAC=49° ,則ZBAE的度數(shù)為15. 如圖，在Rt ABC中，ZACB = 90o, AC = 2BC ,分別以點(diǎn)A和B為圓心，以大于扌AB的長(zhǎng)

5、為半徑作弧，兩弧相交于點(diǎn)M和N,作直線MN ,交AC于點(diǎn)E,連接BE , 若CE= 3 ,則BE的長(zhǎng)為16已知方程組2x÷ = 21+ Ira 的解滿足x+y<0,則m的取值范圍是:X 十 Zy= 1 m17. 若關(guān)于X的不等式組2f> 3二?只有4個(gè)整數(shù)解，則a的取值范圍是.3x a > 18. 2002年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會(huì),會(huì)標(biāo)是以我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的.弦圖是由四個(gè)能夠重合的直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖）.如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,那么直角三角形斜邊上的高等于三、解答題（共8題；共66分）19. 解

6、下列不等式（組）：（1） 2x-ll< （-3） + 3 ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.-2-10123456(2)5x 1 > 5( 2x-l _ 5x+l3220 如圖學(xué)習(xí)了勾股泄理后，數(shù)學(xué)活動(dòng)興趣小組的小娟和小燕對(duì)離教室不遠(yuǎn)的一個(gè)直角三 角形花臺(tái)斜邊上的髙進(jìn)行了探究：兩人在直角邊AB上距直角頂點(diǎn)BIO米遠(yuǎn)的點(diǎn)D處同時(shí)開 始測(cè)量，點(diǎn)C為終點(diǎn).小娟沿DfB-C的路徑測(cè)得所經(jīng)過的路程是15米，小燕沿D-AfC 的路徑測(cè)得所經(jīng)過的路程也是15米，這時(shí)小娟說我能求出這個(gè)直角三角形的花臺(tái)斜邊上的高了，小燕說我也知道怎么求出這個(gè)直角三角形的花臺(tái)斜邊上的髙了親愛的同學(xué)們你能求 出這個(gè)直角三角形的花臺(tái)斜邊上的髙嗎？若能請(qǐng)你求出來：若不能，請(qǐng)說明理由？21. 已知：如圖，點(diǎn) A、B、C、D 在一條直線上，EAFB,EA=FB,AB=CD .(1) 求證：ZE= ZF :(2) 若 ZA = 40o ,ZD = 80°