性格理論學習教案_第1頁
性格理論學習教案_第2頁
性格理論學習教案_第3頁
性格理論學習教案_第4頁
性格理論學習教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學1性格性格(xngg)理論理論第一頁,共20頁。嗎?第1頁/共19頁第二頁,共20頁。第2頁/共19頁第三頁,共20頁。第3頁/共19頁第四頁,共20頁。第4頁/共19頁第五頁,共20頁。第5頁/共19頁第六頁,共20頁。第6頁/共19頁第七頁,共20頁。第7頁/共19頁第八頁,共20頁。第8頁/共19頁第九頁,共20頁。第9頁/共19頁第十頁,共20頁。重要性重要性個性特征及激勵特征個性特征及激勵特征非常重要督察能力對事業(yè)成就的需求才智對自我實現(xiàn)的需求自信心決斷能力中等需要對工作穩(wěn)定需求適應(yīng)性對金錢獎勵的需求成熟程度最不重要性別(男性或女性)第10頁/共19頁第十一頁,共20頁。第11

2、頁/共19頁第十二頁,共20頁。第12頁/共19頁第十三頁,共20頁。對人理解能力、解決問題能力、培養(yǎng)下級能力、調(diào)動積極性能力第13頁/共19頁第十四頁,共20頁。第14頁/共19頁第十五頁,共20頁。第15頁/共19頁第十六頁,共20頁。第16頁/共19頁第十七頁,共20頁。領(lǐng)導效能的影響第17頁/共19頁第十八頁,共20頁。第18頁/共19頁第十九頁,共20頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學。作為美國伊利諾伊州的一名參議員,巴拉克奧巴馬(Barack Obama)引起了政治分析家和公眾的注意。美國管理學家埃德溫E吉塞利()對300名經(jīng)理人員研究中在1971年出版的管理才能探索一書中,研究探索了領(lǐng)導者的八種個性特征和五種激勵特征。(3)督察能力(nngl):指導和監(jiān)督別人的能力(nngl)。督查能力(nngl)基本上是運用管理職能來指導下級的能力(nngl)。日本企業(yè)界提出企業(yè)領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論