八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷_第3頁(yè)
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1、八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬卷班級(jí):一、選擇題:(每小題3分,共36分)1. 4的算術(shù)平方根是()A . 2B. -2C姓名:成績(jī)161)、53 > 27、0、-2D. 6個(gè)4.某小組7位學(xué)生的中考體育測(cè)試成績(jī)(滿分30分)依次為27, 30, 29, 27, 30, 28, 30,2.將下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾順次連接,能組成直角三角形的是()A.1, 2, 3B.4,6,8C.6, 8, 10D. 5,5,4223.在實(shí)數(shù)22、0.5757757775(相鄰兩個(gè)5之間7的個(gè)數(shù)逐次加72、I - 3|中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是(、A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是(A. 30

2、 , 27 B. 305.下列各式中計(jì)算正確的是,29()C. 29,30D. 30,28A.936.如圖,直線IA. 307.已知Xy12C. 3D. 4A. 1B. 28. 一次函數(shù)y=kx+b與正比例函數(shù)y=kbx (kb0、在同一平面坐標(biāo)系內(nèi),則圖象正確的是(、9小明的儲(chǔ)錢罐有5角和1元的硬幣共100枚,幣值共有68元.求5角、1元硬幣各有多少枚?設(shè)小明有5角硬幣X枚,有1元硬幣y枚,則可列出方程組為(jc+y=100 5y=68cO. 5x+y=68D fx+y=68lO. 5x÷y=100io.解方程組ax byCX 7y2時(shí),一學(xué)生把C看錯(cuò)而得X 2 ,而正確的解是8y

3、 2X 3那么ay 2b、C的值是()A、不能確定B 、a = 4, b = 5, C = 一 2C a、b 不能確定,C = 2 D 、a = 4, b = 7, C = 211.如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案, 已知大正方形的面積為64,小正方形的面積為9,若用x、y分別表示直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)x>y),則下列說(shuō)法: x2+y2= 64:X-討=3;2xy= 55;x+y=11.正確的是()A.B.C .D .12.如圖,在 OAB 和厶 OCD 中,OA= OB, OC = OD, OA> OC, AOB= COD = 40°, 連

4、接AC, BD交于點(diǎn)M ,連接OM.下列結(jié)論:AC= BD; AMB= 40°OM平分 BOC;Mo平分 BMC .其中正確的個(gè)數(shù)為()OOAyC3A1OB3X»BI B2.填空題:(每小題3分共12 分)13. 若式子 丄2有意義,則X的取值范圍是X 314. 如圖,已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P,則根據(jù)圖象可得,關(guān)于X, y的二元一次方程組ax y b 0的解是kx y 015 .如圖,兩平行線y=kx+b , y=2x的距離為.5 ,則b=16.正方形A1B1C1A2 , A2B2C2A3, A3B3C3A4,按如圖所示的 方式放置,點(diǎn) A1, A2,

5、A3,和點(diǎn)B1, B2, B3,分別 在直線y= kx+ b (k>0)和X軸上。已知A1 (0, 1), 點(diǎn)B1 (1, 0),貝U C的坐標(biāo)是.八年級(jí)第一學(xué)期第18周期末數(shù)學(xué)模擬班級(jí): 姓名: 成績(jī)題號(hào)123456789101112選項(xiàng)、選擇題(36分)13141516、填空題(12 分)17.計(jì)算題:(每題4分,共8分)2 衛(wèi) 3(13,3)°.3-2(1) ( /2 6 )X J18 3 J-(2)18.解方程組:(每題4分,共8分)2x 3y 3(I) X 2y 2.2x y 019 隨著新學(xué)校建成越來(lái)越多,絕大部分孩子已能就近入學(xué),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)八年級(jí)(1)班

6、學(xué)生上學(xué)的交通方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果畫出下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、圖2)請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列問(wèn)題.(1)該班參與本次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有人;(2)請(qǐng)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“騎車”所在扇形的圓心角的度數(shù)是度.20.如圖,在 RtAABC 中, ACB= 90°, ACV BC, D 為 AB 的中點(diǎn),DE 交 AC于點(diǎn) E, DF交BC于點(diǎn)F ,且DE DF ,過(guò)點(diǎn)A作AG/ BC交FD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.(1) 求證:AG = BF;C(2) 若AE= 4, BF = 8,求線段EF的長(zhǎng)./、21. 為了節(jié)能減排,我市某校準(zhǔn)備購(gòu)買某種品牌的節(jié)能

7、燈,已知3只A型節(jié)能燈和5只B型節(jié)能燈共需50元,2只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需31元.(1) 求1只A型節(jié)能燈和1只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元?(2) 學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共 200只,要求A型節(jié)能燈的數(shù)量不超過(guò)B型節(jié)能燈 的數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說(shuō)明理由.22. 為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對(duì)門票采用靈活的售票方法吸引游客門票定價(jià)為50元/人, 非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊(duì)人數(shù)分段定價(jià)售票,即 m人以下(含m人)的團(tuán)隊(duì)按原 價(jià)售票;超過(guò)m人的團(tuán)隊(duì),其中m人仍按原價(jià)售票,超過(guò)m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅 游團(tuán)人數(shù)為X人,非節(jié)假日購(gòu)票款為y (元),節(jié)假日購(gòu)票款為y2 (元).y,y2與X之間的 函數(shù)圖象如圖8所示.(1) 觀察圖象可知:a =; b =; m=;(2)直接寫出y, y2與X之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅 游,共付門票款1900元,A,B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合計(jì)50人,求A,B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)各有多少人?OB23. 如圖,直線AB和AC相交于A點(diǎn)(-6, O), B、C分別在y軸的正半軸和負(fù)半軸,且=2OC,C 點(diǎn)坐標(biāo)為(0,- 3).(1) 求直線AB的函數(shù)

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