八年級(jí)物理下冊期中測試及答案

1、1.如圖所示，下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是()、選擇題（每題3分，共36分）A.用力拉弓，弓彎了 B.用力蹬車，車加速前進(jìn)C.用力墊球，球飛出去D.瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出2.（黃石中考）下列有關(guān)力的說法正確的是 （）A .重力就是萬有引力B.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的D.力的作用是相互的3.（臺(tái)州中考）取一張輕薄小紙片，沿對角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止 的紙片旋轉(zhuǎn)起來.手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）.下列有關(guān)分析正確的是（）期中測試A.針尖頂著的紙片靜止時(shí)，紙片只受到重力的作用B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，紙

2、片只受到空氣推力的作用C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用4.（煙臺(tái)中考）如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力Fi=F2=5 N,兩彈簧測力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（）A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B.甲受力平衡，乙對甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是 5 NC.乙受力平衡，甲對乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 ND.甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零5.（多選）（北京中考）下列說法正確的是（）A .如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的B.將水桶從地面上提起來，手

3、對水桶的作用力大于水桶對手的作用力C.木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D.沙狐球離開手后，在水平面上滑行越來越慢，是由于沙狐球受到阻力的作用6.（河北中考）汽車緊急剎車過程中，會(huì)在公路上留下車胎的擦痕.下列說法正確的是 （A.擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的B.擦痕越長，說明車的慣性一定越大C.汽車剎車過程中，其慣性越來越小D.剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因7.（淄博中考）世界杯足球賽牽動(dòng)著無數(shù)球迷的心.下列有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是（A.守門員踢出的足球，由于慣性能夠在空中繼續(xù)飛行Fi和F2分別拉開,)題號(hào)一一三四五總分合分人復(fù)分人得分（時(shí)間：90

4、分鐘總分：100分）B.如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球?qū)㈧o止C.用力踢足球時(shí)腳會(huì)有疼的感覺，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄.草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下來，是阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8 .（桂林中考）如圖所示，滑板車在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果人不再用腳蹬地，它最終就會(huì)停下來，以下說法正 確的是（）A.運(yùn)動(dòng)需要力來維持B.運(yùn)動(dòng)不需要力來維持C.蹬力越大車的慣性越大D.蹬力越小地面對車的摩擦力越小9 .（隨州中考）疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目，如圖，三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型.每個(gè)人體重均 為G ,每只鞋的鞋底面積均為 S,則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強(qiáng)為（）3G 2G G.4S

5、 B.3S C.2SD.S10 .（日照模擬）如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤.將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品.它主 要部件是一個(gè)“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（）A.被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓11 皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊C.皮碗與玻璃之間的摩擦阻止衣物向下的移動(dòng)D.不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會(huì)漏氣11 .（瀘州中考）使用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，如圖所示，下列說法正確的是（）A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時(shí)橡皮膜的氣密性很差B.該實(shí)驗(yàn)裝置中的 U形管是一個(gè)連通器C. U形管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中

6、的液體受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度越大，則液體壓強(qiáng)越大12 .（桂林中考）小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度一時(shí)間”圖 像如圖乙所示，但他所受“摩擦力一時(shí)間”圖像漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的（）甲乙內(nèi)二、填空題（每空1分，共14分）13 .（荊州中考）魏來將籃球向籃筐拋出，說明力可以改變物體的 ;藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是 否掛正，利用了重力的方向始終是 的.14 .如圖所示，A物體重40 N, B物體重12 N. A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 它受到桌面的摩擦力為 N:如果要

7、使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為 N的水平向左拉 力.15 .（威海中考）如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對桌面的壓強(qiáng)為pi,瓶底受到水的壓力為Fi；倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則pi p2, Fi F2.（填“大于”“小于”或“等于”）16 .（萊蕪中考）昆明艦是中國海軍服役的首艘 052D驅(qū)逐艦，如圖所示，其滿載排水量 7 500噸，長155米，寬 18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié).滿載時(shí)，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa,當(dāng)昆明艦 和其他戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí)，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是 （淖

8、水=1 x 103 kg/m3, g = 10 N/kg）.17 .（宜昌中考）如圖所示，把一根飲料吸管 A插在盛水的杯子中，另一根吸管 B的管口貼靠在 A管的上端.往 B管中吹氣，可以看到 A管中的水面 ;若用力從B管中吸氣，可以看到 A管中的水面 .（填"上 升” “下降”或“不變”）18 .（咸寧中考）天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景.是一對平衡（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的 力，此力的方向.（填“增大”或“減小”）摩擦.（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能（3）他在空

9、礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了的作用產(chǎn)生的效果.三、作圖題（共8分）19 . （2分）（荊州中考）如圖所示，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng)，請畫出貨物所受摩擦力的示意圖.20 . （6分）如圖所示，木塊 A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行.請?jiān)趫D中用帶箭頭的線段標(biāo)出木塊滑行的方向，并畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題（共23分）發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)得更快21 . （4分）（濟(jì)寧中考）小夏對正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體又施加一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力, 了 .小

10、夏對這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.實(shí)驗(yàn) 次數(shù)質(zhì)里/kg杵/N起始速度/（m s 1）5秒后速度/（m s 1）10秒后速度/(m s 1)15秒后速度/(m s 1)11127121721221222323132173247422271217533271217物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系？請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.可 得 出 結(jié) 論 比 較 第 1(2) 比 較 222 . （8分）（莆田中考）為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分,（1）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的發(fā)生改變.（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別

11、加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與有關(guān).（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，會(huì)看到橡皮膜向.（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與有關(guān).23. （11分）（南通中考）一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線 發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究.MN為界，對比觀察左右兩部分,“點(diǎn)品滿力計(jì) 滑埃木楨,V(1)小華將滑塊放木板上，通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連，如圖甲.水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左F右，則木板的 側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí) (填“需要”或“

12、不需要”)勻速拉動(dòng)木板.小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板 側(cè)更粗糙.(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸.B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過 MN但不滑離木板.C.分別測出滑塊越過 MN后滑行的距離xi和X2.小明想根據(jù)xi和X2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出異議.為能根據(jù)X1和X2的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是簡述改進(jìn)方法： .(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測

13、出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至 MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線(填“毆"b)”所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是五、解答題(共19分)24. (8分)(柳州中考)A、B兩站相距500 m,汽車勻速從 A站開到B站用了 50 s,牽引力為800 N,求： (1)汽車的速度；(2)汽車受到的阻力大小.25. (11分)(孝感中考)孝感城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6 t,水罐容積5 m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5 m = 1.7X 105 Pa (3)水對罐底的壓強(qiáng) p 水=p水gh= 1.0X 103 kg/m3x 10

14、N/kg x 1.5 m= 1.5X 104 Pa.(g取10 N/kg , p水=1.0X103 kg/m3)(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？(2)灑完一半水時(shí)，灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少?(3)若罐內(nèi)水深1.5 m,則水對罐底的壓強(qiáng)為多少?期中測試1. A 2.D 3.C 4.B 5.AD 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 11 .D12. C 13.運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 豎直向下 14.12 24 15.小于大于16.6.5X 104兩船中間海水流速大壓強(qiáng)小，易相撞 17.上升上升 18.(1)重力豎直向上(2)增大(3)大氣壓21. (1)物體的質(zhì)量相同，受到的推力越大，速度變化越快(2)物體受到的推力相同，質(zhì)量越大，速度變化越慢 22.(1)形狀 (2)左液體深度(3)左液體密度23.(1)左不需要 左 (2)不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測出滑塊滑行的距離X1和x2 (3)b b圖線物塊的速度變化快24.(1)汽車行駛白路程：s= 500 m ,運(yùn)動(dòng)時(shí)間：t= 50 s汽車的速度：v = -s = 500 m =10 m/s (2)根據(jù)二力平衡知識(shí)可知， t 50 s汽車勻速行駛，所受阻力與牽引力平衡，受到的阻力：f=F=800 N 25.(