2020年大學(xué)生入職訓(xùn)練營培訓(xùn)實(shí)施方案

1、1 2020年大學(xué)生入職訓(xùn)練營培訓(xùn)實(shí)施方案1. 培訓(xùn)目的1.1 使大學(xué)生較快的轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)， 適應(yīng)從學(xué)生到企業(yè)人的各項(xiàng)轉(zhuǎn)變。1.2 使大學(xué)生系統(tǒng)的了解公司基本情況， 各單位的生產(chǎn)銷售情況，熟悉公司產(chǎn)品基本知識、產(chǎn)品加工工藝等相關(guān)知識。1.3 培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識， 規(guī)范其職業(yè)行為， 加強(qiáng)對公司管理體系的深入認(rèn)知，較快的投入工作當(dāng)中去。2. 適用范圍公司校園招聘大學(xué)生。3. 職責(zé)3.1 綜合管理辦公室負(fù)責(zé)本方案的制定和完善。3.2 各單位負(fù)責(zé)本方案的配合、實(shí)施。4. 內(nèi)容4.1 培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容以適應(yīng)公司環(huán)境和業(yè)務(wù)結(jié)果導(dǎo)向?yàn)樵瓌t，主要以行為規(guī)范訓(xùn)練、企業(yè)認(rèn)知訓(xùn)練、綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練、專業(yè)技能素

2、質(zhì)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、車間實(shí)踐六個(gè)模塊組成，共13門課程，具體見附件 1大學(xué)生訓(xùn)練營課程表 ，簡述如下：4.1.1 行為規(guī)范訓(xùn)練： 邀請公司專業(yè)人員人員， 對入職大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，共 2 天時(shí)間，并組織匯演，軍訓(xùn)匯演評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2軍2 訓(xùn)匯演評分標(biāo)準(zhǔn)。4.1.2 企業(yè)介紹：從企業(yè)歷程、 企業(yè)文化、企業(yè)制度三個(gè)層面介紹公司，使大學(xué)生對公司有一定的認(rèn)識，評估標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容知識點(diǎn)書面考核。4.1.3 綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練： 培訓(xùn)內(nèi)容包括 價(jià)值觀、 職業(yè)生涯規(guī)劃 、 如何做一名合格的新員工 ，轉(zhuǎn)變大學(xué)生職業(yè)心態(tài)，適應(yīng)職業(yè)工作場景，評估標(biāo)準(zhǔn)為培訓(xùn)報(bào)告，包含職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告，模板見附件 3職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書模板 。4

3、.1.4 專業(yè)技能提升訓(xùn)練： 提高大學(xué)生崗位適應(yīng)能力， 掌握崗位必要知識技能，評估標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容知識點(diǎn)書面考核。4.1.5 拓展訓(xùn)練：通過拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)形式， 提高大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)配合協(xié)作能力。4.1.6 車間實(shí)踐：通過現(xiàn)場了解產(chǎn)品加工過程， 參入產(chǎn)品生產(chǎn)過程，加深產(chǎn)品工藝流程認(rèn)知，促進(jìn)課程知識轉(zhuǎn)化，提高崗位勝任能力。此環(huán)節(jié)由所屬事業(yè)部組織實(shí)施，車間實(shí)踐時(shí)間根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況靈活安排，最短不得低于2 天，車間實(shí)踐完成后要整理車間實(shí)踐報(bào)告，統(tǒng)一傳報(bào)綜合管理辦公室。4.2 訓(xùn)練營培訓(xùn)講師：4.2.1 報(bào)名方式，訓(xùn)練營培訓(xùn)講師采用招募和邀請同步進(jìn)行，意向講師可根據(jù)附件1 大學(xué)生入職訓(xùn)練營課程表 及自身

4、情況選擇并報(bào)名課程講授，綜合管理辦公室根據(jù)實(shí)際情況確定培訓(xùn)講師。4.2.2 課件準(zhǔn)備，確定授課名單后， 培訓(xùn)講師需在開營前2 天內(nèi)3 將培訓(xùn)課件發(fā)至綜合管理辦公室。4.3 培訓(xùn)方式：4.3.1 混合式培訓(xùn)方式， 以內(nèi)訓(xùn)為主，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐、 觀看勵(lì)志電影、讀書計(jì)劃、拓展培訓(xùn)等， 以崗位實(shí)際需求， 結(jié)合大學(xué)生特點(diǎn)，知行合一，加強(qiáng)培訓(xùn)效果的延伸，提高培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化。4.3.2 建立培訓(xùn)檔案， 收集訓(xùn)練營培訓(xùn)數(shù)據(jù)， 跟蹤大學(xué)生到崗后的成長軌跡，便于后續(xù)大學(xué)生的培養(yǎng)與管理。4.4 培訓(xùn)流程：4.4.1 開營儀式：訓(xùn)練營的啟動(dòng)儀式，主要包含訓(xùn)練營內(nèi)容介紹，規(guī)則說明，班級建設(shè)，宣誓等。4.4.2 培訓(xùn)實(shí)施：訓(xùn)

5、練營共12 天，其中培訓(xùn)時(shí)間為8 天，授課時(shí)間為上午 8:00-12:00 ；下午 13:30-17:30 。4.4.3 培訓(xùn)活動(dòng)：訓(xùn)練營期間共組織三個(gè)活動(dòng)， 分別是職業(yè)生涯報(bào)告會、新老大學(xué)生座談會、籃球交流賽。4.4.5 結(jié)業(yè)典禮：總結(jié)訓(xùn)練營的實(shí)施情況， 公布訓(xùn)練營成績， 頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。具體安排見附件4大學(xué)生訓(xùn)練營日程表 。4.5 培訓(xùn)評估：采用現(xiàn)場測試與培訓(xùn)報(bào)告相結(jié)合的方式進(jìn)行，每門課程結(jié)束后要進(jìn)行考核。4.5.1 現(xiàn)場測試：采用手機(jī)端考核方式， 課程結(jié)束后培訓(xùn)講師安排掃描二維碼進(jìn)行測試。4.5.2 培訓(xùn)報(bào)告：采用課后撰寫培訓(xùn)報(bào)告（含職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告）的考核方式，培訓(xùn)講師負(fù)責(zé)對培訓(xùn)報(bào)告打分。4 4.5.3 講師評估是培訓(xùn)后由學(xué)員對老師授課情況進(jìn)行打分。4.5.4 成績核算：最終成績 =單項(xiàng)成績單項(xiàng)占比 100% ，并按照實(shí)際成績對學(xué)員、講師進(jìn)行排名。4.6 培訓(xùn)獎(jiǎng)懲4.6.1 評選優(yōu)秀大學(xué)生：訓(xùn)練營結(jié)束后，對總成績前10 名的大學(xué)生授予“希望之星”稱號，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品，可優(yōu)先選擇公司空余崗位。4.6.2 評選優(yōu)秀講師：訓(xùn)練營結(jié)束后， 對課后評分成績排名前3名的內(nèi)訓(xùn)師授予 “訓(xùn)練營優(yōu)秀講師” 稱號，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品，并對所在單位年度培訓(xùn)積分加10分。參與授課的內(nèi)訓(xùn)師對所在單位年度培訓(xùn)積分加5 分，并根據(jù)培