機(jī)材緒論點(diǎn)投影修改PPT教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1機(jī)材緒論點(diǎn)投影修改機(jī)材緒論點(diǎn)投影修改一、概念一、概念 機(jī)械圖樣：機(jī)械圖樣：表達(dá)機(jī)器表達(dá)機(jī)器( (或零、部件或零、部件) )結(jié)構(gòu)形狀、尺寸、材料和各種技術(shù)要求等的圖紙，稱之為機(jī)械圖樣。結(jié)構(gòu)形狀、尺寸、材料和各種技術(shù)要求等的圖紙，稱之為機(jī)械圖樣。二二 、本課程的性質(zhì)、研究對象和內(nèi)容、本課程的性質(zhì)、研究對象和內(nèi)容1、性質(zhì)：、性質(zhì)： 本課程是工科院校學(xué)生本課程是工科院校學(xué)生必修必修的一門的一門專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)課基礎(chǔ)技術(shù)課。 具體研究具體研究圖解法解決圖解法解決空間幾何體問題及空間幾何體問題及繪制繪制和和閱讀閱讀工程圖樣工程圖樣的的理論理論與與方法方法。 在工程界，人們通過圖樣來在工程界，人們通

2、過圖樣來表達(dá)設(shè)計(jì)思想表達(dá)設(shè)計(jì)思想，進(jìn)行技術(shù)交流進(jìn)行技術(shù)交流，依據(jù)圖樣進(jìn)行，依據(jù)圖樣進(jìn)行生產(chǎn)、加工、制造和施工生產(chǎn)、加工、制造和施工。因此，工程圖樣被喻為。因此，工程圖樣被喻為“工程界的語言工程界的語言”。本課程的性質(zhì)和任務(wù)第1頁/共25頁2、主要內(nèi)容：、主要內(nèi)容： 以以正投影法正投影法和和機(jī)械制圖機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)機(jī)械圖樣機(jī)械圖樣 中中各項(xiàng)內(nèi)容各項(xiàng)內(nèi)容的的表達(dá)方法表達(dá)方法，即學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)機(jī)械圖樣機(jī)械圖樣的的繪制繪制和和閱讀閱讀方法。方法。課程教學(xué)：課程教學(xué)： 由由畫法幾何畫法幾何、機(jī)械制圖機(jī)械制圖 和和 計(jì)算機(jī)繪圖計(jì)算機(jī)繪圖三部分組成。三部分組成。 畫

3、法幾何是畫法幾何是制圖的理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)投影理論和圖解空間幾何體的方法，內(nèi)容比較抽象，系統(tǒng)性和邏輯性。制圖的理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)投影理論和圖解空間幾何體的方法，內(nèi)容比較抽象，系統(tǒng)性和邏輯性。 機(jī)械制圖機(jī)械制圖是投影理論知識(shí)在工程中具體運(yùn)用，實(shí)踐性強(qiáng)；是投影理論知識(shí)在工程中具體運(yùn)用，實(shí)踐性強(qiáng)； 計(jì)算機(jī)繪圖計(jì)算機(jī)繪圖是初步學(xué)習(xí)大型繪圖軟件是初步學(xué)習(xí)大型繪圖軟件autoCAD使用。使用。本課程的性質(zhì)和任務(wù)第2頁/共25頁三、本科程教學(xué)目的和任務(wù)三、本科程教學(xué)目的和任務(wù) 主要目的：主要目的：是培養(yǎng)學(xué)生繪圖和閱讀圖工程圖樣的能力及空間想象能力。是培養(yǎng)學(xué)生繪圖和閱讀圖工程圖樣的能力及空間想象能力。 主要任

4、務(wù)：主要任務(wù)： 1 掌握正投影法基本理論和國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)制圖的規(guī)定。掌握正投影法基本理論和國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)制圖的規(guī)定。 2 能夠繪制和看懂簡單的零件圖和裝配圖。能夠繪制和看懂簡單的零件圖和裝配圖。 3 培養(yǎng)空間想像和空間分析的初步能力。培養(yǎng)空間想像和空間分析的初步能力。 4 能夠正確使用繪圖儀器和工具，掌握用儀器和徒手作圖的技能。能夠正確使用繪圖儀器和工具，掌握用儀器和徒手作圖的技能。 5. 培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的品德。培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的品德。 第3頁/共25頁四、本課程的學(xué)習(xí)方法四、本課程的學(xué)習(xí)方法 1. 養(yǎng)成養(yǎng)成空間思維空間思維的良好習(xí)慣，努力

5、培養(yǎng)的良好習(xí)慣，努力培養(yǎng)空間思維能力空間思維能力和和空間想象能力空間想象能力，切忌切忌死記硬背定理?xiàng)l文。死記硬背定理?xiàng)l文。 2. 注重對注重對基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，從的學(xué)習(xí)和掌握，從點(diǎn)點(diǎn)、線線、面面開始，由淺入深、由簡到繁，循序漸進(jìn)，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。開始，由淺入深、由簡到繁，循序漸進(jìn)，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 3. 繪圖繪圖與與讀圖讀圖相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)“從空間形體從空間形體到到投影圖投影圖”和和“從投影圖從投影圖到到空間形體空間形體”的順利轉(zhuǎn)化，提高繪圖和讀圖能力。的順利轉(zhuǎn)化，提高繪圖和讀圖能力。 4. 認(rèn)真認(rèn)真、及時(shí)及時(shí)完成作業(yè)，完成作業(yè)，切忌切忌集中搞突擊。集中搞突

6、擊。 5. 嚴(yán)格遵守嚴(yán)格遵守國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，培養(yǎng)培養(yǎng)耐心細(xì)致、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，耐心細(xì)致、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，“聽、想、動(dòng)、讀”三角板（30 cm）一付，圓規(guī)、分規(guī)， 鉛筆（2B、HB、3H各一支），第4頁/共25頁五、教學(xué)環(huán)節(jié)五、教學(xué)環(huán)節(jié)課堂教學(xué)：理論課，習(xí)題課；課堂教學(xué)：理論課，習(xí)題課；課外練習(xí)：課內(nèi)外比例課外練習(xí)：課內(nèi)外比例1：1.5；實(shí)踐教學(xué)：繪圖課（上板繪圖）；實(shí)踐教學(xué)：繪圖課（上板繪圖）； 考考 試：平時(shí)上板作業(yè)占試：平時(shí)上板作業(yè)占30，期末考試占，期末考試占70。第5頁/共25頁第6頁/共25頁依據(jù)依據(jù) 和和 ）推薦性的國家標(biāo)準(zhǔn)代號標(biāo)準(zhǔn)編號批準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的年號

7、投射線通過物體，向選定的面投射，并在該面上得到圖形的方法投射線通過物體，向選定的面投射，并在該面上得到圖形的方法。投影法投影法: :所有投射線的起源點(diǎn)。所有投射線的起源點(diǎn)。投射中心投射中心: :發(fā)自投射中心且通過物體發(fā)自投射中心且通過物體上各點(diǎn)的直線。上各點(diǎn)的直線。投射線投射線:投影面投影面: :在投影法中得到投影的面在投影法中得到投影的面。投影投影( (圖圖) ): :根據(jù)投影法所得到的圖形根據(jù)投影法所得到的圖形。第7頁/共25頁1-1 1-1 投影法投影法第8頁/共25頁HA 點(diǎn)的投影 仍是一點(diǎn)。2、直線的投影、直線的投影 ： 直線的投影一般情況下仍為直線，在特殊情況下聚為一點(diǎn)。直線的投影

8、一般情況下仍為直線，在特殊情況下聚為一點(diǎn)。1）直線平形于投影面abAB 在該面上的投影在該面上的投影ab反映空間直線反映空間直線AB的真實(shí)長度。的真實(shí)長度。即：ab=ABa1-1 1-1 投影法投影法第9頁/共25頁HCDc（d）H3）直線）直線EF傾斜于投影面傾斜于投影面 在該面上的投影長度在該面上的投影長度變短變短，即：，即：ef=EF cosEFef1-1 1-1 投影法投影法第10頁/共25頁ABCHabc 真實(shí)性 投影abc反映空間平面ABC的真實(shí)形狀。2）平面垂直于投影面）平面垂直于投影面DEFH在投影面上的投影積聚為直線。 積聚性 def1-1 1-1 投影法投影法第11頁/共2

9、5頁HKLMKlm投影klm面積變小。 類似性 第12頁/共25頁三投影面體系：三投影面體系： 兩個(gè)形狀不同的物體，但在同一投影兩個(gè)形狀不同的物體，但在同一投影面上的投影卻是相同的，這說明僅有一面上的投影卻是相同的，這說明僅有一個(gè)投影是不能準(zhǔn)確地表示物體的形狀。個(gè)投影是不能準(zhǔn)確地表示物體的形狀。因此，可物體放在三個(gè)互相垂直的平面因此，可物體放在三個(gè)互相垂直的平面所組成的投影面體系中，這樣就可得到所組成的投影面體系中，這樣就可得到物體的三個(gè)投影。物體的三個(gè)投影。 一、多面正投影一、多面正投影1-2 1-2 多面正投影和點(diǎn)的投影多面正投影和點(diǎn)的投影第13頁/共25頁三投影面體系：三投影面體系： 兩

10、個(gè)形狀不同的物體，但在同一投影兩個(gè)形狀不同的物體，但在同一投影面上的投影卻是相同的，這說明僅有一面上的投影卻是相同的，這說明僅有一個(gè)投影是不能準(zhǔn)確地表示物體的形狀。個(gè)投影是不能準(zhǔn)確地表示物體的形狀。因此，可物體放在三個(gè)互相垂直的平面因此，可物體放在三個(gè)互相垂直的平面所組成的投影面體系中，這樣就可得到所組成的投影面體系中，這樣就可得到物體的三個(gè)投影。物體的三個(gè)投影。 一、多面正投影一、多面正投影1-2 1-2 多面正投影和點(diǎn)的投影多面正投影和點(diǎn)的投影第14頁/共25頁 將在互相垂直的兩個(gè)或多個(gè)投影面上得到的正投影展開在同一圖將在互相垂直的兩個(gè)或多個(gè)投影面上得到的正投影展開在同一圖面上，并進(jìn)行有規(guī)

11、則地配置，這樣的圖形稱為面上，并進(jìn)行有規(guī)則地配置，這樣的圖形稱為正投影正投影或或正投影圖正投影圖第15頁/共25頁OXaa在兩投影面體系中點(diǎn)的投影規(guī)律：第16頁/共25頁第17頁/共25頁在三投影面體系中點(diǎn)的投影規(guī)律：ZXaaaaOZaaOXaa 第18頁/共25頁第19頁/共25頁X=XA-XB Y=YA-YB Z=ZA-ZB第20頁/共25頁不畫投影軸的投影圖，稱為不畫投影軸的投影圖，稱為。無軸投影圖是根據(jù)相對坐無軸投影圖是根據(jù)相對坐標(biāo)來繪制的，其投影圖仍符合點(diǎn)標(biāo)來繪制的，其投影圖仍符合點(diǎn)的投影規(guī)律。的投影規(guī)律?！伴L對正長對正、高平齊高平齊、寬相等寬相等”三條投影規(guī)律，就是指無軸投三條投影規(guī)律，就是指無軸投影圖中所反映的相對坐標(biāo)影圖中所反映的相對坐標(biāo)x x、y y、z z。 第21頁/共25頁第22頁/共25頁由于點(diǎn)的兩個(gè)投影反映了該點(diǎn)的三