交通安全日主題班會材料

1、交通安全日主題班會材料 交通安全日主題班會材料 交城中學德育部“交通安全日主題班會材料： 只有一生平安，才有美好將來。 交通安全是一個大課題，它涉及到千家萬戶，牽動著每一個人的心，全社會都十分關心交通安全的問題據(jù)統(tǒng)計，在馬路這一“沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們國家每年就有10萬多人死于交通事故。其中，中小學生每年因交通事故死亡的人數(shù)達到了4至5千人，受傷的更是達到了3萬人以上。交通事故已成為中小學生意外傷亡的重要原因。所以我們每個同學都應該培養(yǎng)優(yōu)良的交通行為習慣和優(yōu)良的交通安全意識。同學們還要想一想，發(fā)生了交通事故的嚴重后果，有多少個家庭因交通事故而家毀人亡；有多少個家庭由于父親、母親在事故中喪身，給

2、家庭帶來了陰影；有多少個家庭由于交通事故失去了經(jīng)濟收入，人生的道路受到了挫折，甚至輟學。 “車禍猛于虎，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參加者，只要我們認真學習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，就三個段落談一談這方面的看法。 我要講的第一個問題是：為什么要常常開展交通安全宣揚？ 同學們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學習的一生。俗話說“活到老，學到老，就是說大千世界，要學的知識很多，沒有哪個人敢講“我什么都懂。我們交警部門

3、對中小學生的交通安全宣揚教育十分重視，幾乎每年、每學期都要來給同學們上交通安全課。我們的目的是什么呢？為的是不斷加強同學們的交通安全意識，提升自我保護能力。我要請同學們記?。骸爸挥幸簧桨?，才有美好將來這句話。為什么我要特別講這一句話呢？我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會創(chuàng)造勞作價值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話交流，表達意愿；這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是不能碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機動車或其它硬件的東西一撞一碰，就會致傷致殘或喪失性命。這一點，我想請同學們記清楚，

4、用不著我做過多的論證和理解。 為什么要常常對同學們進行交通安全宣揚呢？我還想到了另外一個原因，就是同學們年齡都很小，正值長身體，學知識的低年齡階段，活潑好動，自我保護 意識差，同時還有許多同學在交通安全方面的思維和思索能力尚未成熟，與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學們應該清楚地看到，隨著改革開放的不斷深入，道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。而另一方面，各種機動車也與日俱增，機動車的行駛速度顯然地快多了?，F(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時速都在50公里左右，最高時速達到90公里，高速公路上的速度則達到100公里以上

5、，如果我們按每小時速度60公里計算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學們想一想，滴答一下，汽車就會從遠處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時，與機動車爭搶這一秒鐘，后果我們將很難想象！ 所以，我們要常常地反復地向同學們宣揚要“寧停三分，不爭一秒而在現(xiàn)實生活中，我們有的同學不也經(jīng)歷過一些風險嗎？有的同學不也有過事故的教訓嗎？ 我要講的第二個問題是：在同學們中存在哪些事故苗頭。 無論我們交警每年都來給大家上交通安全課，無論你們的家長們千叮嚀，萬叮囑，叫你們“慢點兒，過馬路要當心；無論學校的老師常常提醒你們注意安全，但有的同學嘴上答應好的，行動上卻不一樣。下

6、面，我舉一些常?？吹降慕煌ㄟ`法事例以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法，請同學們對照一下，看我講得象不象。 鏡頭之一，占道行駛。放學了，學生們騎著自行車，蜂涌出校門。許多學生不是行駛在非機動車道上，而是三個一群，五個一幫，并排地在機動車道上行駛。有的學生還招手叫伙伴從后面追上來。追上來干什么，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。同學們啦，這種行為是很危險的。在分道行駛的馬路上，自行車應當在非機動車道上行駛，如果騎自行車在機動車道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負相當大的責任的。我們的同學們?yōu)槭裁匆斑@個險？萬一發(fā)生交通事故就會后悔不及了。 鏡頭之二，穿越公路不走斑馬線。同學們應該知道，為什么要設“斑馬線？就

7、是專門讓行人通行時有安全保證的。我們通常講的斑馬線是生命線，就是說機動車見到斑馬線上有行人通過時，都要主動進行避讓，不可以與行人爭道搶先。公安交通管理部門設置斑馬線，就是合計行人安全穿越公路的。但我們有的同學，根本不把這條規(guī)則記在心上，而是我行我素。我要過馬路，車頭一拐，有的甚至 手勢都不打，旁假設無人的橫沖直闖。這種做法的危害性是很大的，一旦被機動車撞上，后果也是不得了的； 鏡頭之三，雙手脫把，互相追逐。有的同學自持騎車子有“本事，雙手脫把，在公路上騎得很快，顯示自己有水平。萬一有個特別狀況，你反應再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。還有的同學在公路上開展速度比賽，自行車騎得很快，你追

8、我趕，這種危險游戲，千萬玩不得； 鏡頭之四，坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖馬路。這也是相當危險的。鏡頭之五，騎電動車上下學，據(jù)統(tǒng)計因電動自行車速度較快近年來電動車造成的交通事故占到了騎車人發(fā)生交通事故的40%，在我們身邊也發(fā)生過多起因學生騎電動車上學而發(fā)生的慘劇，血淋淋的教訓就在身邊，我們一定要遵守學校的規(guī)定，不要騎電動車上下學； 鏡頭之六，一面騎車一面吃東西。有的同學一手扶著車把，一手拿著食品往嘴時送，有個戴眼鏡的女學生，手拿面包往嘴里送時，正巧碰到另一名趕路的中年人，倆人碰到了一起，女學生手里的面包掉在地上，眼鏡也掉在了地上，人也跌在路邊。幸好，女同學傷勢不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走

9、了。這些事情看似小事，但我們也要引起重視。萬一撞的是機動車，后果就嚴重了；鏡頭之八，步行時不靠邊。行人靠邊走，車輛靠右行，這是一條規(guī)矩。我們有的同學把這條規(guī)矩不當一回事，有的同學一面走路一面看書，旁假設無人；有的同學還在路上打鬧嘻玩。要知道，現(xiàn)在的機動車多了，道路顯得狹窄了，萬一不當心被碰著了，后悔就晚了？ 還有一些不安全的現(xiàn)象，我不一一羅列了?？傊覀冋J為同學們一定要培養(yǎng)起優(yōu)良的交通安全意識，不能直到發(fā)生交通事故再后悔。請同學們克服這些事故的苗頭，做一個遵守章守紀的好學生。 我要講的第三個問題是：同學們怎樣保護自己。如何保護自己呢？我看同學們要牢固樹立八個意識： 第一是法治意識。道路交通安

10、全法已于201*年5月1日正式實施了，你們還小，不可能一下子了解那么多的該部法律的內容。但有一條要記住，行車走路都要以安全為前提，再急再忙，不能把安全拋在腦后； 第二是防范意識?！鞍踩谝?，預防為主雖然是一句口號，但她是經(jīng)過幾十年的施行總結出來的銘言。防范，包含多方面，既要自己不傷害別人，又要防止被人傷害，還要防自己傷害自己； 第三是靠右意識。也可以稱之為路權意識。同學們都是步行或騎自行車來上學的，要記住，在劃分交通標線的公路上，自行車應該在非機動車道路上通行，不能竄至充滿危險的機動車道上，走路時要靠邊； 第四是觀察意識。同學們在由支線路面上干線時，要留心觀察路面狀況，做到“一看、二慢、三通過

11、，不能掉頭猛拐。上學途中，要留有充分的時間，不能急急忙忙趕路，更不能與機動車搶道爭先； 第五是紅綠燈意識。家住城區(qū)的同學尤其是要重視這一點，紅燈停、綠燈行，是為了保證交通安全的重要措施，當紅燈亮起時，你千萬不能強行通過，因為這時的機動車剛加速，往往會因剎車不及而發(fā)生事故； 第六是斑馬線意識。前面我已講過了公路上為什么要設“斑馬線的目的，但是，有的同學穿過公路時就是不遵守這個規(guī)定。斑馬線是生命線，我們要銘記這一意識，學會保護自己； 第七是頭盔意識。隨著生活條件的改善，現(xiàn)在許多的家庭都有了摩托車，出行方便了。但不少的家長騎摩托車時，有意無意的不戴頭盔，乘坐的人也不戴頭盔，萬一發(fā)生交通事故，由于未戴

12、頭盔，失去了頭部的保護措施，將會帶來危險的后果。頭盔，不是為交警戴的，是為了保護自己戴的。同學們不僅要對家長進行這方面的宣揚，自己乘車時也要戴頭盔； 第八是報警意識。道路上一旦發(fā)生了交通事故，同學們要盡快協(xié)助打 報警，使交警能迅速到達現(xiàn)場，贏得拯救傷員生命的寶貴時間，避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。我還要請同學們記住，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀，要知道圍觀是很危險的，容易發(fā)生二次事故，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。 同學們，你們是祖國的花朵，將來是屬于你們的。你們的親人隨時關心你們的安全，我們交警同樣也關心著你們的安全。今天的班會課，既是盡到學校的一份責任，同時，也是一份叮囑，為的是請同學們樹立起“文

13、明交通，從我做起，從現(xiàn)在做起的意識。請各位同學記住今天所講的內容。最后，祝同學們一生平安，學習進步！ 擴大閱讀：交通安全主題班會材料 交通安全主題班會材料 據(jù)不完全統(tǒng)計，進入21世紀以來，我國每年因道路交通事故造成死亡的人數(shù)都在十萬左右，在這些慘死車輪的亡魂中，中小學生的比例接近20以上。這些每日數(shù)次往返于家庭、學校之間，以步行、自行車為基本交通方式的中小學生，由于涉世淺，判斷能力、行為支配能力低和心理生理素養(yǎng)未成熟等特點，極易誘發(fā)交通事故。交通事故的后果，不僅直接造成中小學生的人身傷亡，而且使無數(shù)個幸福家庭片刻間支離破碎。因此，中小學生發(fā)生交通事故的問題已成為一個備受關注的問題。為強化學校交

14、通安全管理，維護校園秩序，保證師生員工安全，結合本校實際狀況，即在周五下午放學回家周日返校時安排值班領導和班主任疏導交通，引導學生按交通規(guī)則行走。 一、行走時怎樣注意交通安全？同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 1在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要互相追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 3在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于

15、機動車司機及早發(fā)現(xiàn)目標，提前采用安全措施。二騎自行車要注意的安全事項 騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下： 1要常常檢修自行車，堅持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。 2騎自行車要靠公路的右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢示意后再轉彎。 3經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛。 4騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。5騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不車時戴耳機聽音樂。6.不準被帶的同學站在車后架上或者后車輪軸心上；不準搭肩搭背騎車；不準撐傘騎車，一只手撐傘，一只手握

16、車把；不準快速騎車，甚至s形穿梭快速行駛；不準隨意橫穿公路；邊騎車邊說話，邊騎車邊嬉戲等。 7騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。 8雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。9雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。 10雪天騎車，應與前面的車輛、行人堅持較大的距離。 11雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。 12雨雪天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發(fā)狀況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。三、乘車安全 汽車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各

17、點： 1不坐無牌無證車況不合格及超員的車輛，不坐超載的車輛。2乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 3不要把易燃易爆等的危險品帶入車內。 4乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也避免造成環(huán)境污染。 5乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 6乘車時要保管好自己隨身攜帶的貴重物品；下車時注意不要將自身物品遺漏在車內。 四、橫穿馬路應該注意什么？ 橫穿馬路，可能碰到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。 l穿

18、越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停。 2穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。 3穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 4不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。 5不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。 五、不準騎摩托車、電動車 學生不準騎摩托車、電動車，以防出現(xiàn)安全事故，造成人員傷亡。教育學生行車在橫穿公路時要一慢、二看、三通過；要寧停三分，不爭一秒；要高高興興上學，平平安安回家，保證行車安全。學生是國家的將來，可以說，他們能否健康成長，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到一個國家、一個民族的興衰和長遠發(fā)展。從這個角度上講，強化中小學生