西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試基礎(chǔ)檢測(cè)

1、西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試基礎(chǔ)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 zhn xiàn shì shuí hái zi shén qì huó xiàn dì y hi yáng xià lìng míng shèng g jì 二、 比一比，再組詞。妙（_） 洋（_） 極（_） 哄（_） 掛（_）吵（_） 樣（_） 級(jí)（_） 洪（_） 桂（_）三、 我會(huì)讀一讀，連一

2、連。白日依山盡 近水遠(yuǎn)山皆有情 飛流直下三千尺 黃河入海流 有山皆圖畫 天連水尾水連天 清風(fēng)明月本無價(jià) 無水不文章 霧鎖山頭山鎖霧 疑是銀河落九天 四、 按要求填空。“母”的第2筆是_，第4筆是_?！暗堋钡牡?筆是_，第7筆是_?！皞恪笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。五、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整金光（_）（_） 湖水（_）（_） 名勝（_）（_）（_）（_）不息（_）（_）高照  金碧（_）（_）六、 根據(jù)課外閱讀作出判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1一只想飛的貓中，鴨子給貓作了怎么飛的示范表演。（_）2鈴鈴和鐺鐺來

3、到蘇州，看了拙政園；來到杭州，看了三潭印月。（_）3鼴鼠的石頭中，河貍用小樹枝做成了門簾，還能用它來磨牙。（_）4七色花講的是一位老爺爺給了珍妮一朵七色花，告訴她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就會(huì)有什么。（_）5老虎學(xué)藝中，貓沒有把上樹的本領(lǐng)教給老虎。（_）七、 我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說話。仍然 忽然1三個(gè)小朋友正說著，（_）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。2過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（_）在使用。放心 用心 當(dāng)心 開心 細(xì)心3媽媽對(duì)我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（_），上課時(shí)要（_）聽老老師講課，做作業(yè)要（_），下課后要（_）地玩，這樣我就（_）了。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)4我（_） 蜻蜓低飛就要下雨

4、。5科學(xué)家的（_）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。八、 按要求，寫句子。1小草長(zhǎng)出來了。（改為擬人句） _2春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改為比喻句）_3他今天上午不去學(xué)校了。（改為祈使句） _4他把老人的手緊緊地握住了。（轉(zhuǎn)換為被字句）_5那本課外書被我讀完了。（轉(zhuǎn)換為把字句）_九、 課外閱讀。風(fēng)和火柴一根纖細(xì)的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?；鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀！”風(fēng)回答：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了?。　被鸩衤牶?，嘆息道

5、：“唉，風(fēng)婆婆，我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒??！可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點(diǎn)”1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。頃刻：_。惋惜：_。2火柴的“閃光點(diǎn)”是_。3短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)？（ ）A好出風(fēng)頭，想炫耀自己。B忘恩負(fù)義，別人救了它，還不領(lǐng)情。C有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。D不明事理，不辨是非，不識(shí)好人心。4風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，就把火柴吹滅了，你覺得風(fēng)婆婆這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？_十、 看圖寫話。提示：圖中都有誰(shuí)？他們正在干什么？在什么地方？會(huì)說些什么話？_答案1、展現(xiàn) 是誰(shuí) 孩子 神氣活現(xiàn) 第一 海洋 下令 名勝古跡2、奇妙 大洋 南極 哄人 掛起 吵鬧 樣子

6、 年級(jí) 洪水 桂花 3、4、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 5、閃 閃 清 澈 古 跡 川 流 福 星 輝 煌 6、 × × 7、忽然 仍然 當(dāng)心 用心 細(xì)心 開心 放心 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明8、小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 他今天上午不要去學(xué)校了！ 老人的手被她緊緊地握住了。 我把那本課外書讀完了。9、1 極短的時(shí)間 對(duì)蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃燒3C4不對(duì)，正如火柴自己所說，它短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒，而風(fēng)婆婆卻扼殺了它短暫的生命中的閃光點(diǎn)。10、例文：每天媽媽都是第一個(gè)起床的，可是今天我卻沒看到媽媽忙碌的身影。我東找西找最后在媽媽的臥室找到了她。我走過去問：“媽媽，您怎么了？”媽媽有氣無力地說：“我頭疼的厲害，好像是感冒了?！蔽颐藡寢尩念^，好燙?。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯?。我生病的時(shí)候媽媽總是給我喝熱開水。我