習(xí)慣作文開頭(8篇)

1、第1頁共9頁習(xí)慣作文開頭（ 8 篇）開頭：每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人懊悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。我的好習(xí)慣有兩個：第一是愛讀書;其次是愛整齊。讀書的習(xí)慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有許多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也起先了我的讀書生涯。 從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個為什么從書中我學(xué)到了不少學(xué)問，豐富了我的頭腦， 也使我的作文水平有了很大提高， 這一切可都是書的功勞。 我有愛整齊的好習(xí)慣，可歸功于我媽媽。 前一段時間，她在家里搞了個清潔大行動，三天兩頭對我的臥房進行突擊檢查，發(fā)覺臥房里臟亂不堪

2、， 不僅要罰我整理好，還要我負(fù)責(zé)清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌， 媽媽就讓我洗一個星期的碗， 我的手沾水的時間一長第2頁共9頁就會起一些小水泡， 為了躲避洗碗的懲處， 我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習(xí)慣，只要看到哪里不整齊，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很留意盡量不寫錯，保持作業(yè)本干凈整齊。我的壞習(xí)慣是馬虎、馬虎，光這兩條就給我留下了不少的缺憾。就拿考試來說，有很多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始最終我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的缺憾。難怪媽媽常常對我說： 間或的失誤也會使人終生缺憾，更何況常常犯同樣的錯呢 ! 看來，好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助漸

3、漸培育起來的，壞的習(xí)慣卻是因為個人的惰性漸漸滋生的。為了自己以后的發(fā)展， 我要讓好習(xí)慣接著發(fā)揚，讓壞習(xí)慣到此為止。開頭：還記得那個關(guān)子點金石的故事。一個人始終在找尋一種叫點金石的東西。聽說，點心石非常的奇妙，能讓萬物變?yōu)辄S金。但它第3頁共9頁的外表就如一般的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，起先找尋點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些一般的句子扔到另一邊。一日一日的找尋，他已經(jīng)習(xí)慣了這種動作。最終有一天，他找到那塊奇妙的石子。但，他已經(jīng)變更不了他那種習(xí)慣，把石子一下 = 進那一推一般的石子中。當(dāng)他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆一般的石子中找尋。不知下一

4、次他會不會很習(xí)慣地再把點金扔去。習(xí)慣，就猶如一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人遺忘了原來天空可以很寬闊，原來我們還可以飛得很高很遠。如同幾米的漫畫向左走，向右走 。迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的的路途，到相同的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再改變。習(xí)慣讓人有種莫名的平安感;卻又有種莫名的孤獨。而你恒久不知道，你的習(xí)慣會讓你錯過什么。習(xí)慣了平凡，卻讓你遺忘了原來自己可以創(chuàng)建奇跡;習(xí)慣了勞碌，卻讓你遺忘了停下來，休息一下;習(xí)慣了苦痛，卻忘了原來自己也可以很歡樂很華蜜 ;習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，卻忘了將來的希望。因此，我第4頁共9頁們不應(yīng)當(dāng)習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)樂于視察發(fā)覺，努力去，找尋新的事物和

5、新的觀點，總提示自己要用新角度看這個世界。遺忘習(xí)慣，讓自己的心兒插上翅膀。在無限的天空盡情翱翔。開頭：我曾經(jīng)看過這樣一則寓言： 一頭豬到馬廄里去探望他的好摯友老馬，并且打算留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒適服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，他這樣站著就算已經(jīng)起先睡覺了。豬覺得很驚奇，就說：站著怎么能睡呢，這樣是一點也擔(dān)心逸的。馬回答說：安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺的時候，我們也隨時打算奔馳。我想，這不就和我們每一個人一樣都有不同的習(xí)慣嗎?馬選擇了奔馳的習(xí)慣，而豬卻選擇了安逸的習(xí)慣。是習(xí)慣確定了一個

6、人面對生活的看法，看法又確定了一個人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。第5頁共9頁我們何不是如此。隨著年歲漸長，我們習(xí)慣于過安逸的生活。年少時，曾多數(shù)次的幻想有浪跡天際的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對這個城市說聲再見，跳上屬于自己的征程?？墒?，你父母的語重心長，親屬近鄰的冷嘲熱諷，摯友同學(xué)的不屑一顧，終讓我們只能在夢中做個異鄉(xiāng)旅人， 夢醒后，我們照舊只是一介凡人。 然而幾年后，從前的老友， 帶著滿身的創(chuàng)傷和輝煌的傳奇故事回來的時候，我們又起先懊悔當(dāng)年的遲疑。 但是，生活既已成習(xí)慣， 又怎么能夠輕易變更，我們只能傾聽他的傳奇故事， 一遍又一遍地想著： 其實當(dāng)年我也可以這樣習(xí)慣啊，

7、習(xí)慣，多么可怕的習(xí)慣。 好的習(xí)慣是那么難以保持，而壞的習(xí)慣又是那么難以突破!難以保持優(yōu)良的習(xí)慣，就難以有所建樹。難以突破不好的習(xí)慣， 就難以超越自我。 成為我們致命傷的習(xí)慣，終究會成為我們一生的缺憾。 在習(xí)慣還未養(yǎng)成之前想我們敢想的，做我們敢做的。習(xí)慣，是一個深邃的話題，它將伴隨每一個人的一生，你打算如何對待它呢 ? 第6頁共9頁開頭：習(xí)慣確定性格，性格確定命運。題記播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。行為習(xí)慣確定一個人的命運。在這個寒假中，我充分相識到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。什么是習(xí)慣 ?顧名思義，就是人的慣性的行為傾向。從心理學(xué)的角度來說

8、，習(xí)慣就是刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固鏈接?？追蜃诱f得好，少若成天性，習(xí)慣如自然。假如我們從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么，我們會一輩子享受不盡它的利息;反之，我們則將一輩子都償還不了它的債務(wù)。北京有一家外資集團招工， 雖然各方面要求都很高， 但薪酬也挺高。最終，十幾位學(xué)歷、外語、身高、相貌都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了決勝局：董事長面試。未曾想，沒有問話，不用出題，只因為他們亂翻東西，短短的10分鐘，他們就出局了。就這樣，一個小小的壞習(xí)慣，變更了他們的命運。這是為什么?因為他們從小就養(yǎng)成了亂翻東西的惡習(xí)。 墨子有句名言： 染于蒼則蒼，染于黃則黃，故染不行不慎也。其實孩子剛生下來時，就像一條白絹，

9、染成黃色的第7頁共9頁就是黃的，染成紫色的就是紫色的，所以說教化孩子不得不慎重。日本教化家福澤諭吉說： 家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。孩子的習(xí)慣大多數(shù)是從父母那學(xué)來的，所以父母們要從自身做起， 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 雖然這一點有些困難， 但為了孩子這一切都是值得的。最新探討發(fā)覺，養(yǎng)成一個習(xí)慣須要21 天，然而，對于小小的孩子來說， 21天是多么漫長，所以這也就須要父母的監(jiān)督與幫助。勝利的必要條件是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格， 而性格確定命運。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣這便是我的寒假心得。開頭：古人云：性格確定命運，習(xí)慣成就將來。由此可見，習(xí)慣是多么地重要。 我們每個人從小起， 父母就起先

10、教化我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而這種習(xí)慣是來自各個方面的。第8頁共9頁學(xué)習(xí)習(xí)慣想必每個學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這些習(xí)慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成果就不是太好。 有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培育的，有的人是自己后來自我培育的， 而有的人則根本不想這些， 這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對一個人的學(xué)習(xí)起著確定性因素。辦事習(xí)慣同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習(xí)慣， 事的結(jié)果也就不同。比如說兩個人約定在某時某地見面。有的人有良好的習(xí)慣， 他就不會遲到，甚至還會早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時遲到了，還不擅長言表，那么對方肯定會很不樂意。假如說簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習(xí)慣對一個人的行為也有很重要的部分。生活習(xí)慣第9頁共9頁小偷針，大偷金。大家肯定都聽過的。這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個勝利的人必定有好的習(xí)慣，而一個有好習(xí)慣的人不肯定能勝利，但是若一個人有不好的、 不良的習(xí)慣，那么他肯定會失敗?？v觀歷史，失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來說，蟻