東師21春《語文學(xué)科教學(xué)論》在線作業(yè)1-0004參考答案

1、東師21春語文學(xué)科教學(xué)論在線作業(yè)1-0004參考答案()就是人腦對有關(guān)信息進(jìn)行編碼、貯存和提取的認(rèn)知加工過程。A.識記B.注意C.聯(lián)想D.記憶十分重視“詩書教化”的教育家是()。A.朱熹B.孟子C.孔子D.墨子()就是人腦對有關(guān)信息進(jìn)行編碼、貯存和提取的認(rèn)知加工過程。A.識記B.注意C.聯(lián)想D.記憶在()語文教育從內(nèi)容到形式都發(fā)生了某種程度的轉(zhuǎn)變，逐漸從“經(jīng)學(xué)”、“史學(xué)”、“倫理學(xué)”等轉(zhuǎn)到了“中國文學(xué)”的軌道上來。A.當(dāng)代B.近代C.現(xiàn)代D.古代()是以了解文字意義為中心的一種復(fù)雜的智力活動。A.思維B.閱讀C.理解D.感知十分重視“詩書教化”的教育家是()。A.朱熹B.孟子C.孔子D.墨子(

2、)是人腦對已有的表象進(jìn)行加工改造創(chuàng)造新形象的過程，是一種以表象為內(nèi)容的特殊的思維形式。A.聯(lián)想B.記憶C.注意D.想象()有“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本主義教育思想。A.孔子B.孟子C.老子D.墨子()是語文教育史上貢獻(xiàn)最突出、影響最深遠(yuǎn)的語文教育家。A.孔子B.葉圣陶C.朱熹D.陶行知真正的閱讀是從()開始的，它是閱讀的核心。A.感知B.認(rèn)讀C.分析D.理解語文教師組織技能構(gòu)成()。A.引導(dǎo)B.管理C.知識講解D.創(chuàng)設(shè)情境黎錦熙在國文教學(xué)法中提出了三段式的教學(xué)過程：即()。A.理解B.練習(xí)C.討論D.發(fā)展語文教師導(dǎo)入技能應(yīng)該()。A.總結(jié)所學(xué)知識B.引起學(xué)生的注意C.設(shè)置問題情境D.引

3、起學(xué)生的認(rèn)知需要E.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣議論文教學(xué)可以從以下幾方面入手：()A.論序B.論點(diǎn)C.論據(jù)D.論證方法教學(xué)方法主要包括()幾類。A.技術(shù)性教學(xué)方法B.原則性教學(xué)方法C.原理性教學(xué)方法D.操作性教學(xué)方法語文新課程的三維目標(biāo)包括()。A.知識和能力B.習(xí)慣和方法C.過程和方法D.情感態(tài)度和價(jià)值觀語文教師智力品質(zhì)包括()。A.分析力B.注意力C.觀察力D.記憶力E.思維力F.想象力記敘文閱讀教學(xué)主要從以下幾方面入手：()A.理清記敘順序B.記敘結(jié)構(gòu)C.表達(dá)方式D.語言風(fēng)格E.主題思想謀篇技能包括()。A.開頭和結(jié)尾B.安排材料C.安排層次D.過渡和照應(yīng)注意具有()兩個(gè)基本特點(diǎn)。A.相互性B.指向性

4、C.集中性D.獨(dú)立性意志品質(zhì)具有()四個(gè)方面的內(nèi)涵。A.獨(dú)立性B.果斷性C.堅(jiān)韌性D.自制力E.記憶力說話的能力構(gòu)成有()。A.組織內(nèi)部語言的能力B.快速語言編碼的能力C.運(yùn)用語音、語速、語調(diào)、語體和態(tài)勢語的能力D.評判話語的能力計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有()等特點(diǎn)。A.形象性B.多樣性C.新穎性D.趣味性E.主動性F.直觀性G.豐富性思維品質(zhì)主要包括思維的()。A.敏捷性B.廣闊性C.靈活性D.深刻性E.發(fā)散性F.創(chuàng)造性G.批判性實(shí)用文通常指常見的()等寫實(shí)文體。A.記敘文B.說明文C.書信D.議論文E.應(yīng)用文語文教師導(dǎo)入技能應(yīng)該()。A.總結(jié)所學(xué)知識B.引起學(xué)生的注意C.設(shè)置問題情境D.引起學(xué)生

5、的認(rèn)知需要E.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣常見的論證方法有()等等。A.例證法B.分類法C.反證法D.引證法E.喻證法F.對比法綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施的一般過程是()。A.確定探究主題B.確立探究方法C.制定學(xué)習(xí)方案D.開展探究活動E.交流與分享探究的成果具體的朗讀方法主要有()幾種。A.教師范讀B.學(xué)生對讀C.學(xué)生個(gè)人朗讀D.學(xué)生齊生朗讀E.學(xué)生分角色朗讀口語交際評價(jià)的方式有()。A.間接測試B.半直接測試C.半間接測試D.直接測試語文教學(xué)過程最優(yōu)化是指在現(xiàn)有的條件下用最少的時(shí)間和精力去獲得最大的教學(xué)效果。()A.正確B.錯(cuò)誤分解式提問是找出事物之間(詞句段之間、人物之間等)的內(nèi)在聯(lián)系的提問。()A.正確B.錯(cuò)誤教

6、師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。()A.正確B.錯(cuò)誤良好的口語交際能力有益于發(fā)展人的智力。()A.正確B.錯(cuò)誤語文學(xué)科教學(xué)論從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)走過了一百余年的歷程。()A.正確B.錯(cuò)誤分解式提問是找出事物之間(詞句段之間、人物之間等)的內(nèi)在聯(lián)系的提問。()A.正確B.錯(cuò)誤語文新課程倡導(dǎo)形成性評價(jià)和量化評價(jià)。()A.正確B.錯(cuò)誤說明文是以說明為主要表達(dá)方式，著重解說事物，闡明事理的文章。()A.正確B.錯(cuò)誤語文新課程不倡導(dǎo)學(xué)生的互評和自評。()A.正確B.錯(cuò)誤語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。()A.正確B.錯(cuò)誤 參考答案：D參考答案：C參考答案：D參考答案：B參考答案：B參考答案：C參考答案：D參考答案：B參考答案：B參考答案：D參考答案：ABD參考答案：ABD參考答案：BCDE參考答案：BCD參考答案：ACD參考答案：ACD參考答案：BCDEF參考答案：ABCE參考答案：ACD參考答案：BC參考答案：ABCD參考答案：ABC參考答案：ABCDFG參考答案：ABCDFG參考答案：ABDE參考