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1、會(huì)議個(gè)人心得體會(huì)第一篇:黨支部會(huì)議心得體會(huì) 黨支部會(huì)議心得體會(huì) 這是我第一次參加我們黨支部的大會(huì),在會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了十八大精神,討論了關(guān)于“學(xué)習(xí)型,服務(wù)型,革新型黨支部的建設(shè)。在這次大會(huì)中,我收獲頗豐。 作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),我們要在學(xué)習(xí)上更加用功;在黨建工作中,要有負(fù)責(zé)精神和奉獻(xiàn)精神。要嚴(yán)于律己,以身作則。首先要管好自己,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做到,自己堅(jiān)決不做,只有這樣才干說話有人聽,辦事有人跟,上下一條心,搞好黨支部工作;要勇于革新,不斷改造工作方法。要搞好黨支部工作,不僅要有做好工作的愿望,還必須有一套靈活、有用、有效的工作方法,即不但提出任務(wù),而且要解決完
2、成任務(wù)的方法問題,并在繼承的狀況下不斷革新。 關(guān)于自己在這次會(huì)議中的表現(xiàn)不是很滿意。自己在黨的十八大學(xué)習(xí)上還不夠深入,自己的積極性還有待提升,還有,自己對黨建工作的流程、內(nèi)容還不是很清楚。我希望自己可以盡快學(xué)習(xí)好關(guān)于黨建方面的工作,不懂多問,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)。雖然自己才剛剛開始,表現(xiàn)也不怎么樣,但我相信我會(huì)在機(jī)械第二黨支部這個(gè)大家庭中慢慢成長,更好地服務(wù)大家,為黨建工作出一份力。 第二篇:公司會(huì)議心得體會(huì) 公司會(huì)議心得體會(huì) 201*年6月21日,我們中強(qiáng)光伏有限公司召開了全體員工大會(huì),大會(huì)由魏總做會(huì)議主持。 在會(huì)上,魏總主要講述:將來公司的發(fā)展前景、企業(yè)文化、二期工程建設(shè)、員工在公司的素養(yǎng)和
3、自我定位,怎樣才干使公司和員工達(dá)到共贏,在此魏總舉了幾個(gè)案例,使大家總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 在長期的工作觀察中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是我們做好了、嚴(yán)格了對自己的工作,我們就能更好地保證我們工作可以更加優(yōu)良地、順利地、安全地運(yùn)行。所以基于這個(gè)長期總結(jié)下來的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們要在以后的工作中不但要堅(jiān)決地做好該項(xiàng)工作。努力保證工作的有序、。使工作能夠開展,令我們擁有優(yōu)良的工作環(huán)境,讓我們公司朝著和諧、高速的方向發(fā)展。 我們忠誠于工作,把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,到處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要我們的忠誠?!罢潞裆橛谥辽?,是
4、我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?相信許多人在思索,許多人在追求,也有許多人感到困 惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。 一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單:上好每一天班,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識與企業(yè)的利益相融合。為企業(yè)的發(fā)展服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。 公司是一個(gè)不斷革新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),這樣一
5、個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧! 第三篇:會(huì)議心得體會(huì)201*1214 會(huì)議心得體會(huì) 會(huì)議正式開始后,趙行長首先分析了xxx在全國的發(fā)展與我市xx在xx市的地位,并指明員工利用這個(gè)平臺進(jìn)行發(fā)展的前景。此后,在鍛煉員工及了解狀況雙重目標(biāo)下,趙行長要求我們對自己參加工作以來的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、對分行工作進(jìn)行評價(jià)并說明個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。在我們論述自己的想法的時(shí)候,趙行長實(shí)時(shí)地指出我們言語組織與遣詞造句中的不夠,同時(shí)耐心回答我們在工作中產(chǎn)生的疑惑。最后還對我們今后的工作提出了“敬業(yè)、謙虛、好學(xué)、實(shí)干等要求。會(huì)后宋經(jīng)理還指導(dǎo)我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,迎接
6、挑戰(zhàn)以促進(jìn)個(gè)人的成長與成才,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 通過此次會(huì)議,我充分熟悉到轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變責(zé)任思維、改變工作方法及抓住機(jī)遇對當(dāng)前及今后工作的重要性與重要意義,主要心得體會(huì)如下: 一、轉(zhuǎn)變角色,提升境界。在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上,我要把轉(zhuǎn)變角色、提升境界作為先導(dǎo),保持實(shí)事求是的工作作風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識、革新意識、拓展宏觀視野,站在更高的層次上去深思基層工作的發(fā)展規(guī)律。只有把轉(zhuǎn)變角色、提升境界作為先導(dǎo)性工程,才干充分熟悉工作中的不夠,才干在關(guān)鍵時(shí)期,堅(jiān)持清醒頭腦,以淡定的心態(tài)和志存高遠(yuǎn)的精神,保持與時(shí)俱進(jìn),找準(zhǔn)發(fā)展定位,勇于打破常規(guī)以滿足客戶的不同需求。 二、聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)轉(zhuǎn)變責(zé)任思維。
7、趙行長的社會(huì)責(zé)任分析指出我行是大型央企,企業(yè)員工除了銘記企業(yè)的責(zé)任意識還要隨時(shí)不忘企業(yè)和員工的社會(huì)責(zé)任意識。這就要求我們在工作的同時(shí)不能僅僅因?yàn)闃I(yè)務(wù)的繁雜與收入的多寡而忽略社會(huì)這個(gè)大家庭。今后我將要保持以全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對人民負(fù)責(zé)的精神去履行企業(yè)和我個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。只有履行了社會(huì)責(zé)任的企業(yè)與員工,才干最終在滿足客戶的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生存與發(fā)展、員工的成才與成張。 三,改變工作方法、提升工作效率。改變方法就是要隨時(shí)做到換位思索,要隨時(shí)從上級、同事與顧客的角度去思索工作中碰到的各種各樣的問題。從上級的角度思索問題才干綜合分析全盤合計(jì),進(jìn)而完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)以使領(lǐng)導(dǎo)放心;從同事的角
8、度去思索才干做到急同事之所急,實(shí)時(shí)地為同事提供幫助實(shí)現(xiàn)同事信賴;從顧客的角度去思索問題才干隨時(shí)做到使顧客的利益最大化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)顧客滿意。 四、抓住機(jī)遇,迎難而上。在充分利用現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)成果的基礎(chǔ)上,我行現(xiàn)在正在推動(dòng)各種業(yè)務(wù)流程改革。改革就是一個(gè)揚(yáng)棄的過程,發(fā)揚(yáng)新的工作理念、工作流程同時(shí)擯棄一些舊的工作習(xí)慣、工作方法。在這個(gè)過程中必定會(huì)碰到各種各樣的難題需要我們?nèi)タ朔?、去解決。對我個(gè)人而言,抓住改革機(jī)遇,迎難而上將會(huì)成為今后工作中的長期追求。只有抓住當(dāng)前改革機(jī)遇、迎難而上地解決難題才干更快更好地學(xué)會(huì)并掌握各種業(yè)務(wù)知識,才最終在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。 第四篇:會(huì)議會(huì)務(wù)心得體會(huì) 會(huì)議會(huì)
9、務(wù) 會(huì)議準(zhǔn)備: 1、 2、 3、 向上級主管部門申請會(huì)議,確定會(huì)議召開時(shí)間、嘉賓。 確定酒店、菜色、桌次、房間號。清單 確定嘉賓抵達(dá)時(shí)間,是否需要接站。一定要再次和人員核實(shí),因?yàn)闀?huì)有改變,而嘉賓還不告之。 4、 5、 6、 7、 制作橫幅、禮品、水果、酒水。 會(huì)議指南、議程安排、會(huì)議資料,用宣揚(yáng)袋分好、裝好。 車輛調(diào)度,列清單。 準(zhǔn)備小紙片、簽到簿、筆、接待人員的工作證。會(huì)議餐券的制 作。 會(huì)議報(bào)到: 1、 2、 與酒店聯(lián)系,安排歡迎宣揚(yáng)海報(bào)、確定有效簽單人。 安排接待人員在酒店,人員報(bào)到時(shí),一定要填寫完整的簽到簿信息,安排房號,分發(fā)會(huì)議資料袋,餐券,到酒店總臺繳納住宿費(fèi)。 3、 用餐時(shí)間逐個(gè)
10、 聯(lián)系報(bào)到人員。需要酒水則提前安排好。未 喝完的帶回。 4、 晚上時(shí)間,準(zhǔn)備制作簽到簿。印刷。 會(huì)議開始: 1、 2、 提前會(huì)場布置,測試音響、電腦、錄音、照相機(jī)、媒體的邀請。 如果會(huì)場安排在酒店,比較省事;如果安排在單位,則需提前 清掃會(huì)場、布置鮮花、橫幅、席子卡、耳麥、礦泉水、茶水、嘉賓的座位、其余人員的位子、主持人。 3、 上午開完會(huì),中午要安排人員整理會(huì)場。安排午后茶點(diǎn),如果 需要的話。合影,照片需要在下午時(shí)間沖洗好,晚飯用餐時(shí)待人最齊時(shí),發(fā)放。 4、 5、 飯桌各桌人員的安排,酒水自備。 統(tǒng)計(jì)返程票的預(yù)定狀況,酒店安排預(yù)定的由酒店預(yù)定,否則由 會(huì)務(wù)組訂票。需要送站的作統(tǒng)計(jì)。 會(huì)議結(jié)束
11、: 1、 有安排旅游的話,則安排帶隊(duì)人員、或自行活動(dòng),陪同人員帶 好足夠資金準(zhǔn)備門票費(fèi)用。 2、 有送站的話,有必要的則安排陪同人員。 第五篇:工作會(huì)議心得體會(huì) 提出了學(xué)生管理要嚴(yán)格化、合法化,校黨委書記、校長趙國運(yùn)教授提出"日常管理嚴(yán)格化,依法管理制度化'的學(xué)生管理工作要求并多次強(qiáng)調(diào),那么這個(gè)問題的提出我認(rèn)為主要基于學(xué)生管理已經(jīng)面臨法律挑戰(zhàn)和當(dāng)前我校學(xué)生管理過程中出現(xiàn)了各種各樣的問題。 下面對校黨委書記、校長趙國運(yùn)教授提出的"日常管理嚴(yán)格化,依法管理制度化'談一下我個(gè)人的理解和熟悉: 一依法管理制度化 傳統(tǒng)理念中,學(xué)校對學(xué)生擁有絕對管束權(quán)威,學(xué)生與學(xué)校教師
12、的權(quán)利沖突被掩蓋。但伴隨著我國教育法治建設(shè)的深入進(jìn)行,學(xué)生權(quán)利意識的加強(qiáng),社會(huì)對學(xué)生權(quán)利觀念的承認(rèn)和接受,學(xué)校和學(xué)生之間的權(quán)利沖突成為不可回避的事實(shí)。傳統(tǒng)的學(xué)生管理方式正面臨著教育(本站 推舉ww)法治化浪潮的沖擊?;谶@種現(xiàn)實(shí),如何更好地用法律來規(guī)范和協(xié)調(diào)學(xué)校管束與學(xué)生權(quán)益之間的關(guān)系成為學(xué)校管理法治化亟待解決的問題。 針對如何使學(xué)生管理法治化,我系召開專題會(huì)議進(jìn)行了探討,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生管理應(yīng)從以下三個(gè)方面合計(jì)學(xué)生管理合法化: 一、學(xué)生管理應(yīng)遵循以下兩點(diǎn)原則與要求。 1、學(xué)生管理的終極目的必須具有教育性 我們對學(xué)生的管理出發(fā)點(diǎn)必須是出于善意,目的必須是著眼于讓學(xué)生尤其是被管理、處罰的學(xué)生更好地
13、發(fā)展,這是基礎(chǔ),更是原則。在任何時(shí)候,學(xué)生管理工作都不能背離這個(gè)原則。 我們在平常對學(xué)生的處理過程中針對的是學(xué)生的不良行為,目的在于矯正其不良行為,在這一過程中我們不能因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)能力而懲處學(xué)生。在學(xué)生管理工作中更要冷靜客觀,對事不對人,不因某個(gè)學(xué)生的違規(guī)行為而懲戒無辜學(xué)生。 2、教育手段要適當(dāng) 學(xué)生管理的目的要正當(dāng)。動(dòng)因要符合教育的行為目的:以教育為目的。教育手段手段也要以最小侵害為原則,這也是教育的本質(zhì)。 二、在學(xué)生管理中,遵循以上原則的同時(shí),接下來就要把握好學(xué)生管理的依據(jù)。 學(xué)生管理的依據(jù)便是校規(guī)及其法律效力。學(xué)?;蛘呓處?、輔導(dǎo)員對學(xué)生采用的管理或懲戒措施,應(yīng)當(dāng)依據(jù)充分。 首先校規(guī)
14、作為學(xué)校、教師對學(xué)生管理的依據(jù),應(yīng)該讓學(xué)生及其家長知悉,且規(guī)則必須明確,讓學(xué)生知道哪些行為是明令禁止的。 校規(guī)是學(xué)校制定的內(nèi)部規(guī)則,不得與法律法規(guī)相抵觸,這是前提。學(xué)校的"特別權(quán)力':法無明文規(guī)按時(shí),學(xué)??勺孕兄贫ㄏ嚓P(guān)校規(guī)對學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范和約束;但涉及學(xué)生身份獲得或喪失的重要事項(xiàng),只能由法律法規(guī)加以規(guī)定。 在學(xué)生管理過程中應(yīng)該尤其注意尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)。 要把握好學(xué)生管理的依據(jù),就要求我們輔導(dǎo)員要熟知法律法規(guī),強(qiáng)化對教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。 建立健全各項(xiàng)管理和保護(hù)學(xué)生的規(guī)章制度,尤其是健全學(xué)生行為規(guī)范制度,保證教育教學(xué)和生活的設(shè)施、設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn),事故發(fā)生后及時(shí)通
15、知監(jiān)護(hù)人、采用必要救助措施,學(xué)生缺課的,應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。 建立尊重人權(quán)的學(xué)校制度,在規(guī)范學(xué)生在校行為、維護(hù)學(xué)校秩序、達(dá)成教育目標(biāo)的同時(shí)給予學(xué)生權(quán)利以必要的尊重與保護(hù),這是學(xué)校法治的應(yīng)有之義,也是教育發(fā)展的一個(gè)必定趨勢。 二日常管理嚴(yán)格化 至于學(xué)生管理如何嚴(yán)格化,我認(rèn)為要嚴(yán)格化首先要規(guī)范化。鄧小平同志曾說過:"所謂管理的好,主要是做好人的工作。'人是管理中最積極、最活躍的因素,而人的行為是受其思想的控制和支配的。所以,管人和做人的工作,首先要管好人的思想。規(guī)范學(xué)生的行為,必須重視解決學(xué)生的熟悉問題。嚴(yán)格管理如果離開了深入細(xì)致的教育引導(dǎo),就容易簡單生硬;同樣,說服教育如果
16、離開了嚴(yán)格的規(guī)范,也容易變得軟弱無力。只有保持教育引導(dǎo)為先,將規(guī)范化管理建立在教育引導(dǎo)、啟發(fā)自覺和提升覺悟的基礎(chǔ)之上,注重管理與教育兩者的巧妙滲透和結(jié)合,才干真正打牢學(xué)生的思想根基,夯實(shí)規(guī)范化管理的基礎(chǔ)。 嚴(yán)管堪稱為厚愛,愛學(xué)生,切實(shí)解決好對學(xué)生的根本態(tài)度問題,這也是學(xué)生管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 "日常管理嚴(yán)格化,依法管理制度化'可以說道出了目前我們學(xué)生管理工作的問題也指明了今后學(xué)生管理工作的方向, 要嚴(yán)管就必須在在科學(xué)化、制度化、常?;芾砩虾菹鹿Ψ?。所謂科學(xué)化,是指管理工作要以科學(xué)的、先進(jìn)的管理理論作指導(dǎo),而不是盲目的就管理而抓管理,也不是僅憑管理的主觀意志去抓管理,更
17、不是出了問題后,被動(dòng)的"亡羊補(bǔ)牢'式的管理。所謂制度化,是指管理必須要有章可循,有法可依,即要通過建立和完善各項(xiàng)制度,最終實(shí)現(xiàn)靠制度去管人,而不是人管人,這也是我們上面提到的學(xué)生管理要合法化。所謂常常化,是指學(xué)生管理是最實(shí)際、最大量、最常常的一項(xiàng)工作,且是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。把嚴(yán)格紀(jì)律和作風(fēng)培養(yǎng)滲透貫穿到學(xué)生的日常生活中去,從點(diǎn)滴入手,嚴(yán)格要求,持之以恒,潛移默化,最終形成自覺。 執(zhí)行規(guī)范化管理,就是要用制度和規(guī)章,把學(xué)生日常的方方面面都統(tǒng)起來,以便有所遵循和便于監(jiān)督檢查。規(guī)章制度的建立和完善是一個(gè)科學(xué)化的進(jìn)程,不僅應(yīng)具有系統(tǒng)規(guī)范性,還應(yīng)貼近實(shí)際,具有可操性和有效性。加大從嚴(yán)治學(xué)
18、的力度,真正做到有章必循,執(zhí)紀(jì)必嚴(yán),違紀(jì)必究。 制度規(guī)定有了,僅僅停留在紙上或掛在墻上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得組織學(xué)生常常學(xué)習(xí),反復(fù)熟悉,對規(guī)章制度的主要內(nèi)容,不僅要做到"知其然',而且還要"知其所以然'。要充分利用學(xué)期開學(xué)或畢業(yè)前夕等時(shí)機(jī),針對不同時(shí)期的不同特點(diǎn)以及對管理的不同要求,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)章制度和法規(guī)教育,以逐步使制度形態(tài)的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中觀念形態(tài)的東西,并懂得慢慢地照著去做。再者,要保持從一日生活點(diǎn)滴入手,從新生抓起。學(xué)生的規(guī)范化管理并非是一朝一夕的事情。 從以往的管理看,應(yīng)注意改正對違規(guī)違紀(jì)問題的查處失之于軟、偏之于寬和動(dòng)輒處分、以處分代替管理的傾向。從嚴(yán)治學(xué),必須堅(jiān)決維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,尤其要強(qiáng)調(diào)在規(guī)章和紀(jì)律面前人人平等,不同意有不受紀(jì)律約束和違反了紀(jì)律而不受追究的特別人存在。其次,是要做到時(shí)時(shí)嚴(yán),到處嚴(yán)。即無論什么條件,什
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