新材料作文審題立意ppt

1、2021/6/1612021/6/1622021/6/163新材料作文、傳統(tǒng)材料作文、話題作文的聯(lián)系和區(qū)別：新材料作文、傳統(tǒng)材料作文、話題作文的聯(lián)系和區(qū)別：2021/6/164 本質(zhì)：本質(zhì)：材料作文 講究審題新材料作文新材料作文 形式：形式：話題作文 體現(xiàn)開放近兩年，全國有近兩年，全國有95%95%以上的省市選擇這種作文命題形式。以上的省市選擇這種作文命題形式。2021/6/165材料類型材料類型A.寓意類材料作文寓意類材料作文B.生活現(xiàn)象類材料作文生活現(xiàn)象類材料作文C.詩歌類材料作文詩歌類材料作文D.漫畫圖表類材料作文漫畫圖表類材料作文2021/6/166 作文題目中所提供材料既是審題的作文

2、題目中所提供材料既是審題的第一出發(fā)點(diǎn)，又是作文符合題意的終第一出發(fā)點(diǎn)，又是作文符合題意的終極范圍。對(duì)于新材料作文，正確審讀極范圍。對(duì)于新材料作文，正確審讀材料，是作文立意的關(guān)鍵。材料，是作文立意的關(guān)鍵。那么，如何審題立意呢？那么，如何審題立意呢？2021/6/167 一則材料的審題方法：一則材料的審題方法： 2021/6/1682021/6/169例題例題1 1、（、（20132013新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷）閱讀下面的材料，根據(jù)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于要求寫一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(60分分) ) 一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。一位商人

3、發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說是風(fēng)險(xiǎn)太大。人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說是風(fēng)險(xiǎn)太大。 后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人密的切割方案，然

4、后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說：十分感慨。老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 2021/6/1610例題例題1 1、（、（20132013新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷）閱讀下面的材

5、料，根據(jù)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于要求寫一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(60分分) ) 一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說是風(fēng)險(xiǎn)太大。人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說是

6、風(fēng)險(xiǎn)太大。 后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。十分感慨。老切割師說：老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。” 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作

7、文，不要套作，不得抄襲。脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 2021/6/1611關(guān)鍵句關(guān)鍵句 老切割師的話：老切割師的話：“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。”1.1.成功需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣；成功需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣；2.2.勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要；勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要；3.3.放下羈絆，勇敢去做；放下羈絆，勇敢去做；4.4.果敢的力量果敢的力量抓關(guān)鍵句法抓關(guān)鍵句法 2021/6/1612對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2021/6/1613P236P236頁頁“對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1 1”1 1、讀材料，找出關(guān)鍵句、讀材

8、料，找出關(guān)鍵句2 2、根據(jù)關(guān)鍵句立意：、根據(jù)關(guān)鍵句立意：人生在志得意滿、成功人生在志得意滿、成功輝煌之時(shí)，要多反思自己的疵點(diǎn)，警醒自已。輝煌之時(shí)，要多反思自己的疵點(diǎn)，警醒自已。（先打草稿寫出幾個(gè)中心意思，再修飾用最精（先打草稿寫出幾個(gè)中心意思，再修飾用最精確的語言表達(dá)觀點(diǎn)，確立中心）確的語言表達(dá)觀點(diǎn)，確立中心）2021/6/1614P236P236頁頁“對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2 2”1 1、讀材料，找出關(guān)鍵句、讀材料，找出關(guān)鍵句2 2、根據(jù)關(guān)鍵句立意：、根據(jù)關(guān)鍵句立意：清醒地認(rèn)識(shí)內(nèi)心世界的清醒地認(rèn)識(shí)內(nèi)心世界的孤獨(dú)、誤解、絕望的影子，并且戰(zhàn)勝它們，孤獨(dú)、誤解、絕望的影子，并且戰(zhàn)勝它們，就能戰(zhàn)勝自己的內(nèi)

9、心，從而繼續(xù)前進(jìn)，獲得就能戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，從而繼續(xù)前進(jìn)，獲得最后的成功。最后的成功。精短表達(dá)：精短表達(dá)：1 1、強(qiáng)大內(nèi)心，端正心態(tài)，成就人生、強(qiáng)大內(nèi)心，端正心態(tài)，成就人生2 2、走出、走出“心影心影”，擺渡人生，擺渡人生2021/6/16152021/6/1616 2014全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的字的文章。文章。(60分分)不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓食能力易使它們

10、喪失覓食能力.不聽警告執(zhí)意喂食者，不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處將依法懲處.要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。要套作，不得抄襲。2021/6/1617 結(jié)果：結(jié)果：給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓食能力食能力由果溯因由果溯因：人類喂養(yǎng)的動(dòng)物為什么會(huì)失去覓：人類喂養(yǎng)的動(dòng)物為什么會(huì)失去覓食能力？因?yàn)樗恍枰捠常杂腥私o他們食能力？因?yàn)樗恍枰捠常杂腥私o他們提供食物，衣食無憂，沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有壓力，提供食物，衣食無憂，沒有競(jìng)爭(zhēng)

11、，沒有壓力，慢慢的他們就失去了覓食的能力（慢慢的他們就失去了覓食的能力（分析補(bǔ)充分析補(bǔ)充材料材料）材料的分析引申材料的分析引申野生動(dòng)物野生動(dòng)物 能獨(dú)立覓食能獨(dú)立覓食 正確正確圈養(yǎng)動(dòng)物圈養(yǎng)動(dòng)物 不能不能 錯(cuò)誤錯(cuò)誤成長成長 教育教育 競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng) 壓力壓力2021/6/1618 立意立意 1.談教育談教育 人特別是青年人要獨(dú)立自強(qiáng)人特別是青年人要獨(dú)立自強(qiáng) 父母不能圈養(yǎng)孩子，要培養(yǎng)他們自立的能力，父母不能圈養(yǎng)孩子，要培養(yǎng)他們自立的能力，這樣他們才不會(huì)成為啃老族，才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激這樣他們才不會(huì)成為啃老族，才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)烈的當(dāng)今社會(huì) 2.談社會(huì)談社會(huì) 放它自己搏擊風(fēng)浪放它自己搏擊風(fēng)浪 人如此，其實(shí)

12、企業(yè)也是如此人如此，其實(shí)企業(yè)也是如此 中國的彩電業(yè)和外資平等競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展非常好，中國的彩電業(yè)和外資平等競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展非常好，中國的汽車業(yè)國家扶持幫助所以國產(chǎn)汽車幾無中國的汽車業(yè)國家扶持幫助所以國產(chǎn)汽車幾無建樹建樹2021/6/1619 寫作示范A 1.引材料 提出問題 2.明觀點(diǎn) 要自立 3.舉例子 啃老族 富二代 分析問題 寄臟衣等 4.分析原因 錯(cuò)誤的愛 5.指危害 害孩子，危國家 解決問題 6.解決辦法2021/6/1620 寫作示范B 1.明觀點(diǎn) 溫室里的花長不大，要想成長，人必須到大海里搏擊風(fēng)浪 2.分析材料 野生的動(dòng)物威風(fēng)凜凜，人類喂養(yǎng)的動(dòng)物失去了覓食能力。人類喂養(yǎng)的動(dòng)物為什么會(huì)失去覓食

13、能力？因?yàn)樗恍枰捠常杂腥私o他們提供食物，衣食無憂，沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有壓力，慢慢的他們就失去了覓食的能力？人也是如此， 3.反 聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 舉例 4.正 美國孩子的危機(jī)教育 湖南衛(wèi)視變形記 5.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，發(fā)出呼吁2021/6/16212021/6/1622P237P237頁頁 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 5 5 解析解析果（李嘉誠兩個(gè)兒子的成功）果（李嘉誠兩個(gè)兒子的成功）因（困難自因（困難自己解決，靠自己很自立）己解決，靠自己很自立）立意：立意：1 1、面對(duì)困難，應(yīng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)與自立、面對(duì)困難，應(yīng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)與自立2 2、在教會(huì)孩子什么樣的財(cái)富觀（成功觀）、在教會(huì)孩子什么樣的財(cái)富觀（成功觀）2021/6/1623

14、 2021/6/1624方法方法2 2、主旨傾向法（概念解釋見書）、主旨傾向法（概念解釋見書）步驟與方法：步驟與方法：1 1、概括材料明要點(diǎn)、概括材料明要點(diǎn)2 2、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向（命題人流露出來的感情傾向有、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向（命題人流露出來的感情傾向有褒有貶，或中性，即二者皆有，寫作時(shí)要辯證分析有褒有貶，或中性，即二者皆有，寫作時(shí)要辯證分析有度，贊成反對(duì)應(yīng)恰當(dāng)）度，贊成反對(duì)應(yīng)恰當(dāng)）3 3、篩選觀點(diǎn)定主題、篩選觀點(diǎn)定主題2021/6/1625 2014北京卷：老規(guī)矩北京卷：老規(guī)矩 北京過去有許多老規(guī)矩，如出門回家都要跟長北京過去有許多老規(guī)矩，如出門回家都要跟長輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑

15、事、輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒笑不露齒 話不高聲、站有站相話不高聲、站有站相 坐有坐相、作坐有坐相、作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西、忠厚傳世客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西、忠厚傳世 勤勤儉持家等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)儉持家等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。 世易時(shí)移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不世易時(shí)移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。 老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)老規(guī)

16、矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫一篇了你哪些思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于文章，文體不限，不少于700字。字。2021/6/1626 分析：觀點(diǎn)型材料分析：觀點(diǎn)型材料 明確出題人對(duì)老規(guī)矩什么態(tài)度：忠厚傳世明確出題人對(duì)老規(guī)矩什么態(tài)度：忠厚傳世 勤儉持勤儉持家家 影響了一輩輩北京人影響了一輩輩北京人 顯然出題人是肯定老規(guī)矩的，所以學(xué)生們就不要顯然出題人是肯定老規(guī)矩的，所以學(xué)生們就不要反向立意，批判老規(guī)矩了，那樣做有風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)反向立意，批判老規(guī)矩了，那樣做有風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)很大很大 北京的題目很有時(shí)代感，很應(yīng)景，現(xiàn)在那么多的北京的題目很有時(shí)代

17、感，很應(yīng)景，現(xiàn)在那么多的不文明的現(xiàn)象，那么多道德敗壞，呼喚一下傳統(tǒng)不文明的現(xiàn)象，那么多道德敗壞，呼喚一下傳統(tǒng)美德還是有意義的美德還是有意義的 老規(guī)矩指的是什么老規(guī)矩指的是什么 傳統(tǒng)價(jià)值觀，傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)價(jià)值觀，傳統(tǒng)美德 立意立意 呼喚傳統(tǒng)美德的回歸呼喚傳統(tǒng)美德的回歸2021/6/1627 立意立意 1此材料其實(shí)適合寫成記敘文此材料其實(shí)適合寫成記敘文 從自己的從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)親身經(jīng)歷出發(fā)(可以虛構(gòu)可以虛構(gòu)) 2議論文議論文 新時(shí)代呼喚老規(guī)矩新時(shí)代呼喚老規(guī)矩 老規(guī)矩，你快回來老規(guī)矩，你快回來 老規(guī)矩，新道德老規(guī)矩，新道德 老規(guī)矩去哪里了？老規(guī)矩去哪里了？2021/6/16282021/6/162

18、9例子一講解、例子一講解、全品全品P236P236頁（頁（20132013年年全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷）1 1、概括材料明要點(diǎn)、概括材料明要點(diǎn)（同學(xué)習(xí)系，有滿意、一（同學(xué)習(xí)系，有滿意、一般、不滿意）般、不滿意）2 2、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向（中性）（中性）3 3、篩選觀點(diǎn)定主題：、篩選觀點(diǎn)定主題： 良好的同學(xué)習(xí)系的建立，須要互相尊重、良好的同學(xué)習(xí)系的建立，須要互相尊重、理解和包容。理解和包容。2021/6/1630例子一講解、例子一講解、全品全品P236P236頁頁對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3 31 1、概括材料明要點(diǎn)、概括材料明要點(diǎn)（救人引發(fā)的事件與網(wǎng)友的熱議）（救人引發(fā)的事件與網(wǎng)友的熱議）2 2

19、、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向（中性，有值得肯定的正面，也有（中性，有值得肯定的正面，也有不足的負(fù)面，命題人不置可否）不足的負(fù)面，命題人不置可否）3 3、篩選觀點(diǎn)定主題：、篩選觀點(diǎn)定主題：（1 1）角度）角度1 1（從航空公司為救人而（從航空公司為救人而：對(duì)生命的尊重、：對(duì)生命的尊重、負(fù)責(zé)；拒絕冷漠與自私）負(fù)責(zé)；拒絕冷漠與自私）（2 2）角度）角度2 2（從部分滯留旅客（從部分滯留旅客：要維護(hù)權(quán)利，也要：要維護(hù)權(quán)利，也要講道義；人與人之間多點(diǎn)理解與寬容；妥協(xié)也是一種講道義；人與人之間多點(diǎn)理解與寬容；妥協(xié)也是一種辦法和智慧；敢于維護(hù)自已的正當(dāng)權(quán)利是國民權(quán)利意辦法和智慧；敢于維護(hù)自已的正當(dāng)權(quán)利是

20、國民權(quán)利意識(shí)的覺醒）識(shí)的覺醒）（3 3）角度）角度3 3（從網(wǎng)友的關(guān)注方面：社會(huì)民主的覺醒；（從網(wǎng)友的關(guān)注方面：社會(huì)民主的覺醒；社會(huì)不乏正能量；理解與包容）社會(huì)不乏正能量；理解與包容）2021/6/1631例子一講解、例子一講解、全品全品P236P236頁頁對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4 41 1、概括材料明要點(diǎn)、概括材料明要點(diǎn)（高考人數(shù)減少，原因有三：出（高考人數(shù)減少，原因有三：出國、創(chuàng)業(yè)、嫌貴讀不起）國、創(chuàng)業(yè)、嫌貴讀不起）2 2、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向、確點(diǎn)性質(zhì)明傾向（中性，肯定高考高校；指出問（中性，肯定高考高校；指出問題）題）3 3、篩選觀點(diǎn)定主題：、篩選觀點(diǎn)定主題：（1 1）高考仍是邁向世俗成功的主要途徑，尤其是農(nóng)）高考仍是邁向世俗成功的主要途徑，尤其是農(nóng)村貧困子女。村貧困子女。（2 2）大學(xué)生就業(yè)難，企業(yè)抱怨能力差，因此社會(huì)應(yīng)）大學(xué)生就業(yè)難，企業(yè)抱怨能力差，因此社會(huì)應(yīng)重能力輕文憑。重能力輕文憑。（3 3）學(xué)費(fèi)貴，就業(yè)難，讀大學(xué)如今有人認(rèn)為性價(jià)比）學(xué)費(fèi)貴，就業(yè)難，讀大學(xué)如今有人