學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市學(xué)校工作總結(jié)

1、學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié) 201*年，是我們鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素養(yǎng)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學(xué)校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。依據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣揚創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了優(yōu)良的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推動我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻?；顒又校覀冎鄹镄拢⒅貙嵭?，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了顯然的變化，創(chuàng)建活

2、動取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、總體狀況 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)建全 為扎實開展創(chuàng)城工作，強化責(zé)任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后依據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了具體分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項目進行了細(xì)致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實、實施健康素養(yǎng)計劃、強化校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣揚發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時限、分管部門和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣，工作分工明

3、確，落實到位。 2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會狀況 學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進行了具體說明，明確工作意義，增添了責(zé)任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領(lǐng)導(dǎo)就工作分工狀況進行了明確和布暑，同時強調(diào)這些工作平常就是學(xué)校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學(xué)校有序優(yōu)良的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間強化團結(jié)合作，政教處負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保證。 之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點：一要高度重視，精心組織，加強緊迫感、

4、責(zé)任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標(biāo)落實，配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是強化督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。 二、主要成績和不夠1、主要成績 1、重視工作氛圍的營造，動員宣揚工作主動扎實，富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等宣揚輿論媒體，大力宣揚和報道活動開展?fàn)顩r。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求，學(xué)校專門印制了知識卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣揚和文明勸導(dǎo)，政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣揚櫥窗欄，形成了優(yōu)良的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參加度高，有力地推動了創(chuàng)城活

5、動的順利開展。 2、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動、開展給力“創(chuàng)城，衛(wèi)生先行活動 組織全體師生開展清掃衛(wèi)生活動，對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學(xué)生熟悉到在平常的學(xué)習(xí)生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自學(xué)注意堅持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時，通過“小手拉大手，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺堅持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。 、開展“文明志愿者活動。 6月份是我市“創(chuàng)建沖刺階段，我校組織全體師生開展社會施行活動，學(xué)生向行人、居民宣揚，進行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動，教育市民不

6、撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等?；顒与m然很辛勞，但是學(xué)生的收獲很大。 、“文明禮貌，從我做起活動 班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。 、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé) 舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)主題班會，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會友好交往，快樂地與人相處，將文明習(xí)慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣揚和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明

7、城做出自己的貢獻。 、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)宣揚活動 進一步強化學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和激勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城做出貢獻。 、我為“創(chuàng)城出謀獻策活動

8、通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城。并召開“我為創(chuàng)城出謀獻策研討會，進行討論、互動活動，宣揚創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立優(yōu)良的個人形象和集體形象。3、強化檢查、及時指導(dǎo)，保證工作的順利開展 學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求，采納明查暗訪的形式，組織工會、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團委等相關(guān)部門人員，先后多次對學(xué)校相關(guān)區(qū)域進行了檢查。 通過明查暗訪，采用一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不夠，對各別問題較為特別的狀況提出整改看法。同時他們還認(rèn)真聽取群眾的看法和

9、建議，主動幫助解決工作中的具體困難。 2、存在不夠 1、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是各別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的熟悉不夠到位，動作比較緩慢，效果不夠顯然，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽。 2、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善狀況不夠顯然。 3、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待強化建設(shè)。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認(rèn)真思索和研究。 三、工作反思和打算 今后，學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標(biāo)，以建立健全

10、各項制度為保證，以引導(dǎo)師生自覺培養(yǎng)優(yōu)良的文明習(xí)慣為重點關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務(wù)： 1、進一步開展“除陋俗、樹新風(fēng)活動，重點抓好“三亂現(xiàn)象?！叭齺y工作的內(nèi)容是：“亂吐、亂扔、亂倒，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒堆放垃圾、污水等廢物。 2、大力開展以“樹新風(fēng)、揚正氣、講禮儀、倡文明為主題的學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。教職工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，立足本職崗位。 3、進一步強化依法管理理念，建立健全規(guī)章制度，形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)章制度的完善，使之

11、進入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。從而形成優(yōu)良的講文明、樹新風(fēng)、除陋俗的風(fēng)尚，把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的美好校園。 為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式，強化對廣大師生的教育和引導(dǎo)，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣揚員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻的深厚氛圍，為建設(shè)繁榮鎮(zhèn)江、平安鎮(zhèn)江、文明鎮(zhèn)江做出積極的貢獻。 201*年9月20日 擴大閱讀：學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié) 201*年，是我們市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素養(yǎng)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學(xué)校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用

12、。依據(jù)市教育局以及上級有關(guān)部門的要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣揚創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了優(yōu)良的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推動我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻?；顒又?，我們著眼革新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了顯然的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、總體狀況 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)建全 為扎實開展創(chuàng)城工作，強化責(zé)任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由汪校長為組長，賀榮夫副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后

13、依據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了具體分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項目進行了細(xì)致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實、實施健康素養(yǎng)計劃、強化校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣揚發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時限、分管部門和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣，工作分工明確，落實到位。 2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會狀況 學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進行了具體說明，明確工作意義，增添了責(zé)任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領(lǐng)導(dǎo)就工作分工

14、狀況進行了明確和布暑，同時強調(diào)這些工作平常就是學(xué)校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學(xué)校有序優(yōu)良的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間強化團結(jié)合作，政教處負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保證。 之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點：一要高度重視，精心組織，加強緊迫感、責(zé)任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標(biāo)落實，配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是強化督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。 二、主要成績和不夠1、主要成績 1、重視工作氛圍的營造，動

15、員宣揚工作主動扎實，富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等宣揚輿論媒體，大力宣揚和報道活動開展?fàn)顩r。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求，學(xué)校專門印制了知識卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣揚和文明勸導(dǎo)，政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣揚櫥窗欄，形成了優(yōu)良的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參加度高，有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。 2、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動、開展給力“創(chuàng)城，衛(wèi)生先行活動 組織全體師生開展清掃衛(wèi)生活動，對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學(xué)生熟悉到在平常的學(xué)習(xí)生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自

16、學(xué)注意堅持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時，通過“小手拉大手，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺堅持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。 、開展“文明志愿者活動。 6月份是我市“創(chuàng)建沖刺階段，我校組織全體師生開展社會施行活動，學(xué)生向行人、居民宣揚，進行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等?；顒与m然很辛勞，但是學(xué)生的收獲很大。 、“文明禮貌，從我做起活動 班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對文明禮儀有

17、了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。 、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé) 舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)主題班會，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會友好交往，快樂地與人相處，將文明習(xí)慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣揚和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。 、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)宣揚活動 進一步強化學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進未成年人綠

18、色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和激勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城做出貢獻。 、我為“創(chuàng)城出謀獻策活動 通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城。并召開“我為創(chuàng)城出謀獻策研討會，進行討論、互動活動，宣揚創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起

19、，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立優(yōu)良的個人形象和集體形象。 3、強化檢查、及時指導(dǎo)，保證工作的順利開展 學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求，采納明查暗訪的形式，組織工會、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團委等相關(guān)部門人員，先后多次對學(xué)校相關(guān)區(qū)域進行了檢查。 通過明查暗訪，采用一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不夠，對各別問題較為特別的狀況提出整改看法。同時他們還認(rèn)真聽取群眾的看法和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。 2、存在不夠 1、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是各別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的熟悉不夠到位，動作比較緩慢，效果不夠顯然，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽。 2、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善狀況不夠顯然。 3、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待強化建設(shè)。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之