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1、學(xué)校述職材料范本 我校在縣教育局和黛溪辦及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦學(xué)單位的關(guān)心支持下,積極響應(yīng)黛溪辦教委“四個(gè)一的工作思路,并以此作為我們的行動(dòng)指南,學(xué)校述職材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、革新的工作作風(fēng),緊緊圍繞創(chuàng)辦 “袖珍式精品特色示范學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),從“教學(xué)生一時(shí),想學(xué)生一生的人本育人理念出發(fā),團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、勤奮革新、無(wú)私奉獻(xiàn)。在全校師生的共同努力下,已經(jīng)形成優(yōu)美整潔、文化氛圍深厚、人文關(guān)懷真切的育人環(huán)境和教育質(zhì)量過(guò)硬、詩(shī)文誦讀特別、傳統(tǒng)劇目出色的辦學(xué)特色。 一年來(lái)主要工作 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,其主要職責(zé)目標(biāo)就是優(yōu)化環(huán)境,鼓干勁促發(fā)展;帶好班子,聚人心提效率;
2、抓好管理,培養(yǎng)人要質(zhì)量。 學(xué)校工作的各方面都取得了顯著的成績(jī),與往年相比體現(xiàn)在三個(gè)更加和三個(gè)進(jìn)一步上。現(xiàn)在對(duì)一年來(lái)的學(xué)校工作做如下總結(jié): 環(huán)境和其文化是一種力量,健康向上的學(xué)校文化能凝集人心、激勵(lì)奮進(jìn)、推動(dòng)革新,形成優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神和發(fā)展動(dòng)力,不斷攀登事業(yè)的高峰。 外部環(huán)境:與社會(huì)各界的聯(lián)系更加密切,支持發(fā)展教育的合力更強(qiáng)化大 1 眾所周知:幾年來(lái),我們立足地位、親情優(yōu)勢(shì),善于強(qiáng)抓和結(jié)合,六一慶祝活動(dòng)已經(jīng)成為我校的品牌,這既是成績(jī)和肯定,又是壓力和挑戰(zhàn),述職報(bào)告學(xué)校述職材料。只有通過(guò)不斷地活動(dòng)革新,用超前革新的思維和行動(dòng)去經(jīng)營(yíng)和謀求更大的支持和發(fā)展。為了使六一慶?;顒?dòng)均取得園滿成功,從5月16日
3、起,就將幾年來(lái)學(xué)校慶六一概況以“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信的形式在村里廣泛張貼,弘揚(yáng)和銘記關(guān)注教育,關(guān)愛兒童的義舉,讓有關(guān)方面的錢花得響、花得值!六一前夕,請(qǐng)柬內(nèi)又附有精心制定的邀請(qǐng)函。通過(guò)努力,今年的慶?;顒?dòng)圓滿成功!書包、福利、相機(jī)可以說(shuō)做到了社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生高興、教師滿意、家長(zhǎng)贊揚(yáng)。這一切都極大鼓舞和振奮了師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,與社會(huì)各界的支持形成了支持教育、發(fā)展教育的循環(huán)合力。 對(duì)這個(gè)問(wèn)題我的看法是:不在于創(chuàng)收了多少錢,而在于宣揚(yáng)了什么,弘揚(yáng)了什么,能否可繼續(xù),起碼是推動(dòng)了正常工作。 2結(jié)合創(chuàng)建工作,按照鄢主任“多催、多問(wèn)的指示,抓住和把握時(shí)機(jī)爭(zhēng)取辦學(xué)單位的支持和工作的主動(dòng)。去年九月,在村里經(jīng)濟(jì)
4、十分緊張的狀況下,經(jīng)過(guò)多次積極爭(zhēng)取,村里投資1萬(wàn)余元整飭院墻,內(nèi)外用水泥修砌一新,周邊環(huán)境大為改觀。今年五月,又積極爭(zhēng)取對(duì)所有教室及幼兒園進(jìn)行了墻面刮瓷和教學(xué)樓頂防水處理。我覺得經(jīng)驗(yàn)的話除了上面提到的兩多一把握,還要善于對(duì)比和說(shuō)明問(wèn)題,再就是要有韌性。為了這項(xiàng)工作曾經(jīng)兩次在早晨6:30前到書記家反映狀況,多次到施工地了解狀況,向村委成員、老黨員、村民代表了解、說(shuō)明狀況十余人次, 打了幾十個(gè)。 學(xué)校不斷充實(shí)和完善校園文化氛圍,以創(chuàng)成和完善“經(jīng)典詩(shī)文伴我成長(zhǎng)縣級(jí)特色項(xiàng)目示范學(xué)校為抓手和載體,精心布置校園文化。去年十月,辦事處教委高度重視我校文化建設(shè),給予大力支持,安排全辦美術(shù)教師為我校美化了校園,使我校的校園文化氛圍更加濃郁。今年5、6月,學(xué)校又購(gòu)買資料、噴繪標(biāo)牌、粘貼詩(shī)文等,用于校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和完善,向著校園內(nèi)時(shí)時(shí)到處是教育的目標(biāo)邁進(jìn),廣大師生看到文化氛圍深厚的校園環(huán)境和潔白的墻壁,迸發(fā)出極大的熱忱,犧牲假期掀起了美化、知識(shí)化教室墻壁的熱潮,班級(jí)之間互相學(xué)習(xí)、互相比賽。走進(jìn)xx小學(xué)滿眼的碧
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