保證書500字(多篇)

1、保證書500字(多篇)第一篇：保證書500字 篇一：保證書500字 尊敬的老師： 今天，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入熟悉以及再也不在上課的時候講閑話的決心。 我關(guān)于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該背離老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以

2、原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的熟悉到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞作，他的勞作成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞作的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)

3、該互相學(xué)習，互相促進，紀律優(yōu)良，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！關(guān)于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深入的反思： 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。 2.影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成，我深感后悔，深入檢討自己的錯誤。 3.思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不夠，試想如果當時我就熟悉到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代

4、中學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。 作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。 望老師能念在我熟悉深入而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 今后我一定會好好學(xué)習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添

5、光彩！請老師相信我！ 篇二：500字保證書 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)

6、們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立優(yōu)良形象，也使我們的學(xué)校有一個優(yōu)良形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，但是一個優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的優(yōu)良環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的

7、學(xué)生給予懲處也是應(yīng)該的。 我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當無論是承當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 篇三：好好學(xué)習保證書 我鄭重向自己承假設(shè)，從此一定會認真學(xué)習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，關(guān)于任何引誘絕對保持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來提身自己。 曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)

8、在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深入的熟悉到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個境況，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？自我的

9、話不愿意。 現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。 這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。 第二篇：打架保證書500字 敬愛的老師： 今天，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對逃課這種不良行為，深入熟悉以及再也不逃課的決心。 早在我踏

10、進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課.而我對錯誤的熟悉不夠，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深入的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風的行為心情，使我

11、心理感到非常的內(nèi)疚，我太感謝老師對我這次深入的教育。 我保證以后不再無故礦工，不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。關(guān)于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤! 保證人：您的學(xué)生xxx 年月日 第三篇：保證書500字 編輯： 今天,我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入熟悉以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 我關(guān)于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該背離老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我

12、的錯誤，我這次的悔過真的很深入。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的熟悉到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞作，他的勞作成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊

13、重他人，不尊重他人勞作的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進，紀律優(yōu)良，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！關(guān)于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深入的反思: 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責. 2.影響個人綜合水平的提升,使自身在本能提

14、升的條件下為能提升.如今錯已鑄成,我深感后悔,深入檢討自己的錯誤. 3.思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不夠,試想如果當時我就熟悉到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合. 作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重

15、后果. 望老師能念在我熟悉深入而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步. 今后我一定會好好學(xué)習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！ 以上保證書僅供參照，謝謝關(guān)注！ 第四篇：500字 a】諳 n 諳習黯 àn 黯然盎 àng 盎然皚 ái 白雪皚皚隘 ài 狹隘凹 o 凹陷 【b】 雹 báo 冰雹稗 bài 稗草迸 bèng 迸發(fā)蹩 bié 蹩腳瀕 bn 瀕臨擯 bìn 擯棄秘 bì秘魯婢 bì 奴

16、婢裨 bì裨益愎 bì 剛愎庇 bì 蔭庇砭 bin 針砭屏 bng 屏氣 缽 b 衣缽擘 bò 巨擘 曝 pù 一曝十寒哺b 哺育 【c】糙 co 粗糙 剎 chà 瞬間 儕 chái 儕輩 蟬 chán 蟬聯(lián) 嬋 chán 嬋娟 諂 chn 諂媚 諂笑 倀 chng 為虎作倀 償cháng 賠償 償還 惝 chng 惝怳hung 坼 chè 干坼掣 chè 電掣嗔 chn 嗔怪 瞋 chn 瞋目 撐 chng 支撐 撐腰 瞠chng 瞠目 騁 chéng 馳騁

17、騁懷 笞 ch 鞭笞 侈 ch 奢侈 褫 ch 褫奪 飭 chì 整飭 啻 chì 不啻 熾 chì 熾烈 熾情 伺cì 伺候憧 chng 憧憬 忡 chng 憂心忡忡 淙 cóng 流水淙淙 瞅 chu 瞅見 搐 chù 抽搐 黜 chù 廢黜絀 chù 相形見絀 攢cuán 攢射 攢動 惆 chóu 惆悵chàng 躊 chóu 躊躇 chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chun 喘氣 揣 chui 揣著書 踹chuài 踹開 輟 chu

18、2; 輟學(xué) 啜 chuò 抽泣 綽 chuò 闊綽愴 chuàng 悲愴 簇 cù 簇擁 蹴 cù 一蹴而就 崔 cu 崔嵬)養(yǎng)獲石食抓富模始住賽客越聞央席堅 人民日報雙字詞前500 中國發(fā)展經(jīng)濟工作企業(yè)國家我們建設(shè)問題一個記者市場全國政府社會進行人民改革他們本報國際關(guān)系技術(shù)北京我國世界領(lǐng)導(dǎo)管理重要組織合作教育干部美國群眾部門生產(chǎn)強化今天活動會議文化沒有提升自己公司有關(guān)方面今年一些通過代表同志科技要求地區(qū)服務(wù)中央第一農(nóng)民主席思想人員建立解決政治工程研究歷史生活舉行兩國報道狀況目前實現(xiàn)表示投資產(chǎn)品政策精神這個香港農(nóng)業(yè)可以主要提出成為同時去年參加就

19、是認為基礎(chǔ)增長單位鄉(xiāng)村這些環(huán)境開發(fā)作為積極必須項目制度特別保持理論取得規(guī)定需要水平職工經(jīng)營學(xué)習努力總理法律作用總統(tǒng)開展以來穩(wěn)定科學(xué)開始城市決定提供開放支持基本增加地方人們保護事業(yè)促進以及資金這樣民族不斷實施希望持續(xù)日本共同指出計劃影響國有第二質(zhì)量許多條件時間中心機構(gòu)已經(jīng)和平現(xiàn)在重點世紀其中措施執(zhí)行為了由于發(fā)生具有雙方形成得到統(tǒng)一機關(guān)產(chǎn)業(yè)關(guān)于收入美元安全起來出現(xiàn)監(jiān)督全面發(fā)揮書記采用體制工業(yè)比賽任務(wù)也是重大訪問目標會見友好金融利益部長以上系統(tǒng)各級信息這里一定依據(jù)嚴重資源國內(nèi)利用個人實際強調(diào)不僅結(jié)合作出成立藝術(shù)結(jié)構(gòu)原則完成重視其他正在大會達到傳統(tǒng)文明上海聯(lián)合新聞各種充分貿(mào)易廣大經(jīng)驗調(diào)整成功銀行有的青

20、年進入先進堅持如果祖國而且介紹報告只有行政戰(zhàn)略十分認真領(lǐng)域包括之間專家調(diào)查經(jīng)過擴展什么施行保證了解人才不同處理民主可能方式創(chuàng)造困難能力因此責任tw知識推動主任成果學(xué)生看法形勢深入存在部隊發(fā)現(xiàn)特色召開受到因為落實機制財政使用制定發(fā)表獲得優(yōu)勢分別內(nèi)容過去競爭吵行時期各地過程宣揚形式行動集團加快素養(yǎng)熟悉價格行為澳門投入還是還有出版意義學(xué)校貢獻看到年代檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)革命維護結(jié)束土地標準依法造成按照部分幫助綜合貫徹力量協(xié)議交流出口優(yōu)良委員接受如何*變化關(guān)于行業(yè)先后有效人口根本負責隊伍但是指導(dǎo)高度期間加強直接犯罪人大不少結(jié)果保證現(xiàn)代會上基層應(yīng)該長期推動正式糧食全部日前原因辦法產(chǎn)生來自健康貸款參加應(yīng)當最近才干舉辦

21、成績當前歡迎建議時代汽車效益作品集中反映之一正確最后任何成員現(xiàn)象勞作出席宣布改善設(shè)施一起旅游 首先近年講話具體優(yōu)秀方針就業(yè)聯(lián)系完善規(guī)模體育歐洲面積家庭嚴格黨委團結(jié)人士階段比較大力地位交通體系龐大進步培養(yǎng)法國貧困政協(xié)明確廣泛大量討論黨員一直設(shè)備會談銷售隨著商品更加西部公里真正主義業(yè)務(wù)甚至當?shù)靥貏e意識軍事能夠斗爭之后各國做好談判資產(chǎn)所有關(guān)鍵非常準備表現(xiàn)下午電視控制一切孩子案件繼續(xù)偉大革新減少改造居民逐步公路培訓(xùn)完全或者適應(yīng)大家?guī)?現(xiàn)代小說雙字詞前500 我們一個沒有他們什么自己知道可是時候因為這樣起來可以就是現(xiàn)在這個覺得一點已經(jīng)但是所以出來中國還是看見你們不過東西先生那么大家怎么這些個人還有這里的話許多也是一切地方而且一定生活孩子似乎一樣雖然似的今天那個這么關(guān)于并不只有以為朋友一些心里女人事情母親自然回來然而怎樣明白父親只是不要告訴有些眼睛人家于是忽然或許以后有點出去那些那里過去第一太太聲音咱們下去世界上海問題她們說話文學(xué)一面日本小說一下別人社會第二希望多少完全工作那樣不可學(xué)生看看意思人民之后作品因此應(yīng)當下來當然后來北京有的文藝樣子喜愛仿佛思想想到真是文章得到能夠大概小姐應(yīng)該愿意辦法看到實在永遠十分青年人們聞聲非常進來里面革命容易心中別的關(guān)系只要不住不同為了想起發(fā)表過來回答作家當時高興如果感到或者不大慢慢然后其實如此學(xué)校特別同時一般時間要是不肯精