焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告(20211005194213)

1、焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 1 為期十天的焊接實(shí)習(xí)即將接近尾 聲，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 ，這次難得的實(shí)踐 定會(huì)成為我們今后學(xué)習(xí)工作中的一次彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。作為 一名平安工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不容無(wú)視，但是 動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的。 現(xiàn)在的大學(xué)生， 動(dòng) 會(huì)比擬少， 真正邁入社會(huì)時(shí)會(huì)難以到達(dá)全方位人才的需求。而焊接實(shí)習(xí) 為我們這些工科生提供了很好的實(shí)際鍛煉的時(shí)機(jī)，讓我們走 出課堂，“學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，增強(qiáng)工程實(shí)踐能力，提高綜合素 質(zhì)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng) ，身臨其境地面對(duì)各種各樣的零件和機(jī) 器。在實(shí)習(xí)期間， 我們先后學(xué)習(xí)了焊接、 鉗工、 鑄造、數(shù)銑、 數(shù)車(chē)、銑磨、線切割，車(chē)工，從中汲取

2、了很多書(shū)本上學(xué)不到 的東西。在了解、熟悉和掌握一定的工程根底知識(shí)和操作技 能過(guò)程中，我們創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力得以培養(yǎng)和加強(qiáng)。一、焊接 演示過(guò)程中，我們小組的師傅反復(fù)重復(fù)焊條應(yīng)該保持的 角度和高度，在焊接過(guò)程中應(yīng)注意勻速移動(dòng)等考前須知。我 努力記下一條條要點(diǎn)，但真正練習(xí)時(shí)，卻很難體會(huì)到要領(lǐng)。 師傅說(shuō)，熟能生巧。確實(shí)，一點(diǎn)一滴的積累才能有階梯式的 提高，不斷地實(shí)踐會(huì)幫助我們把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。此外，師傅會(huì)對(duì)我們焊縫的效果打出匹配的分?jǐn)?shù)。這樣 可是使我們對(duì)自己作品的質(zhì)量上下有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于提升 我們的技術(shù)水平有很好的鼓勵(lì)作用。二、鉗工我認(rèn)為，鉗工算是一項(xiàng)體力活吧。一天下來(lái)，難免會(huì)累 得腰酸背疼

3、，簡(jiǎn)單的鋸挫也很容易令人筋疲力盡。特別是當(dāng) 我抓緊課間休息，可是還是半天鋸不下來(lái)一個(gè)角是，怎一個(gè) 郁悶了得。記得鉗工時(shí)室友手上還起了水泡，但是看著我們 辛辛苦苦做出的成果一一小錘、自己設(shè)計(jì)的起子，興奮之情 還是溢于言表的。三、鑄造老師細(xì)致耐心的講授了整模造型、分模造型、挖沙造型 等理論知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)給我們做示范。挖沙造型時(shí)師傅給了我 們一些模樣，讓我們發(fā)散思維，自己尋找解決的方法。大家 各抒己見(jiàn)，暢所欲言，但是方法不是太理想。當(dāng)老師公布出 方法后，我們大都恍然大悟，其實(shí)，是并不難?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。聽(tīng)?zhēng)煾抵v，他們也是像 我們一樣一步步走過(guò)去的，所以不能著急，靜下心來(lái)細(xì)心觀 察，反復(fù)實(shí)踐，

4、失敗了就從頭再來(lái)。四、數(shù)銃、數(shù)車(chē)、銃磨、線切割緊接著的數(shù)控銃磨、線切割，讓我們見(jiàn)識(shí)了自動(dòng)化加工 的快捷簡(jiǎn)便。在電腦的輔助下，我們可以隨心所欲的設(shè)計(jì)自 己喜歡的圖案。只要把程序編好，輸入計(jì)算機(jī)，零件可以自 動(dòng)被加工出來(lái)。提高了生產(chǎn)效率的時(shí)也減少了人的勞動(dòng)強(qiáng) 度。五、車(chē)工每更換一個(gè)工種，師傅們首先交代的一定是平安。女生 的長(zhǎng)發(fā)必須被放進(jìn)帽子里；要帶防護(hù)鏡；如果鐵屑不慎飛進(jìn) 眼睛里面，一定不可以揉；操作過(guò)程中偶爾的閑聊，無(wú)意的 打盹，甚至是走出車(chē)間的一剎那， 都會(huì)造成不可挽回的后果。加工一個(gè)工件，有時(shí)困難不在于是否有天賦，而是在測(cè) 量，要控制誤差。不斷地測(cè)量，不斷地試刀，一次次試切。 一次次檢查誤差

5、。六、建議1、我覺(jué)得在課程的安排上，應(yīng)該先難后易，扎實(shí)打好 根底，不如先安排鉗工車(chē)工。2、我覺(jué)得有些工種的長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地視頻或講解有一點(diǎn) 點(diǎn)枯燥，可以將一些理論貫穿到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講授， 這樣更有利于到達(dá)我們的吸收。3、在保證平安的前提下，讓同學(xué)們發(fā)散思維，鍛煉分 析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)， ，而不是 機(jī)械地重復(fù)師傅的操作過(guò)程。4、有意識(shí)地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)行為標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)協(xié) 作、經(jīng)濟(jì)環(huán)保等理念的傳輸。5、制定相關(guān)手冊(cè)，印有車(chē)間的規(guī)章制度、平安操作規(guī) 程，考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，突出重點(diǎn)。師傅在講解過(guò)程中， 結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)有所側(cè)重，重視實(shí)效。6、設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行維修、更新，使

6、同學(xué)們可以掌握傳 統(tǒng)設(shè)備操作地同時(shí)，接觸新工藝、新技術(shù)。范文 src=>焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 21. 今天是電子電工實(shí)習(xí)的第一天， 我接觸到了對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的收音機(jī)，說(shuō)熟悉，是因 為它是我生活的一局部；但通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，對(duì)于它，我又 感到十分陌生。老師介紹給我們的是 HX108-2AM收音機(jī)，收音機(jī)雖小， 卻能使我們接觸電學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，并為后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)打下一定的根底。之所以選擇制作收音機(jī)作為我們 實(shí)習(xí)的任務(wù)，是因?yàn)楝F(xiàn)代生活離不開(kāi)電，我們每個(gè)人都必須 掌握一定的用電知識(shí)及電工操作技能。而且制作一臺(tái)收音機(jī)，不但能深化理論知識(shí)，更能增強(qiáng) 我們的動(dòng)手能力，比方安裝調(diào)試、排除故障

7、、錫焊技術(shù)的應(yīng) 用等等需要應(yīng)用于生活中的能力，都能得以加強(qiáng)。意義固然重要，當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個(gè)細(xì) 節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原理和其電路圖，雖 然通過(guò)老師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習(xí)，能了解大概的工作 過(guò)程，但在很多專(zhuān)業(yè)理論前還是看到了自己的缺乏，實(shí)習(xí)過(guò) 程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來(lái)老師介紹了安裝步驟：清 點(diǎn)材料，二極管、電容、電阻的認(rèn)識(shí)，焊接前的準(zhǔn)備工作， 元器件的焊接與安裝，機(jī)械部件的安裝調(diào)整，收音機(jī)故障的 排除。通過(guò)老師的詳細(xì)介紹，我已經(jīng)能初步在腦海中形成未 來(lái)四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了，就像了解每一件精巧的材料一 樣，每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊，才能做出合格的 收音機(jī)

8、。雖然今天理論課里面有些知識(shí)難以理解，但我一直堅(jiān)信 每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣，有復(fù)習(xí)、有付 出，就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利，最終的 小收音機(jī)能收聽(tīng)到我喜歡的節(jié)目。2. 翹首企盼的實(shí)習(xí)開(kāi)始了，一切按著老師的安排進(jìn)行 著，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來(lái)度量，而 我們所要做的第一步，就是將他們分類(lèi)整理，并按著清單一 一校對(duì)。工作就是這樣，需要細(xì)心和耐心，沒(méi)有毅力就連簡(jiǎn)單的 清點(diǎn)都做不好。但大多同學(xué)都是有一定能力的，我們很快進(jìn) 行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上，因?yàn)橹?有學(xué)會(huì)模仿，我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過(guò)自己的動(dòng)手， 對(duì)老師講的臥式插法和立式插法，

9、以及鑷子的正確使用都有 了全面的認(rèn)識(shí)。錫焊對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，在精密工作的 同時(shí)還要注意人身平安，這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅 力，所有人都細(xì)心的操作著手中的精密器件。我也在工作這 種，細(xì)細(xì)品位老師所要求的正確焊點(diǎn)形狀。終于在同學(xué)互相 鉆研和自己的努力下， 掌握了稀罕的精髓， 我把它分為三步： 預(yù)熱、熔錫、挑開(kāi)。雖然總結(jié)的很粗略，但也很實(shí)用。今天努力了兩個(gè)多小時(shí)，也僅僅是安裝完了電阻，不過(guò) 我覺(jué)得收獲還是很大的，我總結(jié)了錫焊的過(guò)程和模仿的意 義，我覺(jué)得通過(guò)自己的理解，對(duì)未來(lái)的實(shí)習(xí)充滿了信心，相 信明天會(huì)有突破的。3. 由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比擬少，對(duì)三極管和二極管的認(rèn)識(shí)不 夠，所以今天的實(shí)習(xí)我也把精

10、力都放在了這兩個(gè)器件上。在 書(shū)中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差異很大，這 對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難，不過(guò)通過(guò)老師的耐心講解，我還是掌握 了區(qū)分的要領(lǐng)，以及在工程器件中對(duì)顏色使用的意義，比方 紅色代表正極，黑色代表負(fù)極。同外形來(lái)說(shuō)，管子的使用那么比書(shū)本的理論只是簡(jiǎn)單的 多，而我所要做的，除了繼續(xù)穩(wěn)固知識(shí)外，還有穩(wěn)固昨天對(duì) 焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度，不但 可以防止手的顫抖 由于沒(méi)有彎度， 所以手不能固定在一處， 所以會(huì)顫抖 ，還能同時(shí)對(duì)好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè) 小小的改動(dòng)沒(méi)什么創(chuàng)造價(jià)值，但我也感受到了“勞動(dòng)人民最 榮耀這句話的力量。我們不僅僅是在實(shí)習(xí)，而是一種榮耀 的勞動(dòng)

11、，這也又使我想起了老師將的實(shí)習(xí)的意義：通過(guò)實(shí)習(xí) 要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí)，注意培養(yǎng)自己在工作 中耐心細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)。對(duì)于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接，我已經(jīng)能熟練掌握 了，也應(yīng)用了老師所講的一些技巧，比方先放中周作為支架、采用立式插法等等?？粗呀?jīng) 安裝完許多部件的電路板，想著未來(lái)將要進(jìn)行的步驟，我已 經(jīng)隱約聽(tīng)到了收音機(jī)的第一響，希望明天順利安裝完所有器 件。4. 今天的實(shí)習(xí)是第四天，我不喜歡這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榻裉?我犯了一個(gè)錯(cuò)誤：將兩個(gè)變壓器安在了錯(cuò)誤的位置。因?yàn)槊?個(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn)，這樣的話我就得撤除十個(gè)焊點(diǎn)，所以 我十分懊悔當(dāng)時(shí)的粗心。但通過(guò)我們小組克服困難的方法， 我又感

12、到無(wú)比自豪，今天就著重記錄一下這一過(guò)程。 首先我們分析了拆變壓器的難點(diǎn)：錫凝固的時(shí)間很短； 烙鐵數(shù)量有限；單人那一操作。然后我們針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題一 一作了解答。對(duì)于錫的凝固時(shí)間段這一問(wèn)題，我們首先提出 了長(zhǎng)時(shí)間融化的方案，但后來(lái)有別否決掉了，因?yàn)檫@樣長(zhǎng)時(shí) 間的焊接，容易損傷電路板；我們還是決定一起融化所有的 焊點(diǎn)，并快速拔出變壓器的方法。對(duì)于烙鐵數(shù)量問(wèn)題，我們 考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件，我們最終決定只用兩 個(gè)。對(duì)于人員，我們最終討論得出，三個(gè)人操作是最正確的組 合，兩個(gè)人加熱融化錫，一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了 上面討論的方法，成功的撤除了錯(cuò)誤的變壓器，并使電路板 毫發(fā)無(wú)損，我很開(kāi)心。

13、通過(guò)今天的事件，我知道了團(tuán)隊(duì)的力量，并不再對(duì)困難 有恐懼心理了，只要我們勤于思考，任何實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題 都能迎刃而解，我對(duì)明天充滿期待。5. 今天的心情很矛盾，由于是實(shí)習(xí)的最后一天，我可以 完成我的作品這是我很開(kāi)心，但一想到還沒(méi)有徹底掌握這技 術(shù)的精髓但卻要離開(kāi)了，又有點(diǎn)遺憾。但專(zhuān)一的工作又使我 沒(méi)有太多的時(shí)間去感慨，一進(jìn)教室，便開(kāi)始了忙碌的調(diào)試與 安裝這最后一步。調(diào)試的過(guò)程充滿坎坷， 大家有的雀躍， 有的皺眉， 而我， 平靜的外表下也難以靜心，因?yàn)槲业倪€沒(méi)響。我經(jīng)過(guò)思考與 考察，檢查了所有的焊接點(diǎn)、 測(cè)試點(diǎn)和導(dǎo)線連接方向和位置， 發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過(guò)多，發(fā)生了粘 連，我用小

14、刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開(kāi)，又一次宣布我準(zhǔn)備就緒 了。安裝電池，果不其然，我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺(tái)不 多，但由于這是親手悉心制作的，也就不再抱怨什么了。我 聽(tīng)著收來(lái)的節(jié)目，心里卻回想著這些天的歷程。從慌張的拿不住烙鐵到總結(jié)出錫焊的要領(lǐng)，從生澀的辯 不出器件到熟練分別它們，從害怕遇到失敗到勇敢面對(duì)挑 戰(zhàn)，我覺(jué)得除了老師所說(shuō)的實(shí)習(xí)的意義外，我也體會(huì)到了對(duì) 于我自己的意義：踏實(shí)的完成每一件小事，才能有發(fā)自內(nèi)心 的喜悅。電子電工實(shí)習(xí)結(jié)束了，人生的實(shí)習(xí)還在進(jìn)行中。焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 3 一、實(shí)習(xí)根本情況 一公司簡(jiǎn)介：哈爾濱哈飛汽車(chē)工業(yè)集團(tuán)是 中國(guó)汽車(chē)及汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)骨干生產(chǎn)企業(yè)和研發(fā)基地。集團(tuán)公司于 20xx 年

15、 3 月 7 日成 立，下屬企業(yè)包括哈飛汽車(chē)廠、東安動(dòng)力廠、東安三菱、東 安機(jī)電、深圳分公司、威海分公司?，F(xiàn)有職工 11000 余人， 其中有中高級(jí)技術(shù)管理人員 1200 余人。集團(tuán)占地面積 148 萬(wàn)平方米， 建筑面積 57.77 萬(wàn)平方米， 資產(chǎn)總額 111.4 億元。 目前，集團(tuán)公司汽車(chē)生產(chǎn)能力為 40萬(wàn)輛/ 年，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)生 產(chǎn)能力為 55 萬(wàn)臺(tái)/ 年。截至 20xx 年末，集團(tuán)公司已經(jīng)累計(jì) 產(chǎn)銷(xiāo)各類(lèi)整車(chē) 143 萬(wàn)輛，其中出口 4 萬(wàn)輛，產(chǎn)銷(xiāo)發(fā)動(dòng)機(jī) 272 萬(wàn)臺(tái)。目前公司產(chǎn)品出口已達(dá) 40 多個(gè)國(guó)家。集團(tuán)公司擁有 自己的汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)研究機(jī)構(gòu)和各類(lèi)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施、設(shè) 備。多年來(lái)，通過(guò)與

16、意大利、英國(guó)、奧地利、日本等國(guó)際著 名企業(yè)開(kāi)展技術(shù)合作，使企業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)得到了全面鍛煉。目前，集團(tuán)公司擁有技術(shù)全面的工程技術(shù)人員 20xx 余人， 為企業(yè)科研生產(chǎn)和今后開(kāi)展發(fā)揮著重要作用。集團(tuán)公司始終 堅(jiān)持走聯(lián)合、引進(jìn)、自主開(kāi)發(fā)的道路，堅(jiān)持企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和 技術(shù)創(chuàng)新，走出了一條適合自身特點(diǎn)的自主創(chuàng)新之路，汽車(chē) 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了從單一的微型氣車(chē)向經(jīng)濟(jì)型轎車(chē)和中級(jí)轎車(chē)的 跨越。集團(tuán)公司目前汽車(chē)主要產(chǎn)品有微轎、微客、微貨、MPV三廂轎車(chē)五大系列近百個(gè)品種，可分為與意大利聯(lián)合設(shè)計(jì)開(kāi) 發(fā)的哈飛中意、路寶、賽豹系列；引進(jìn)日本三菱公司技術(shù)開(kāi) 發(fā)的哈飛賽馬系列和哈飛自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的哈飛民意、哈飛銳 意、哈飛百利、普通微

17、型客車(chē)與貨車(chē)系列三大類(lèi)。二公司宗旨：將公司建設(shè)成為具有時(shí)代特色的專(zhuān)業(yè) 汽車(chē)開(kāi)發(fā)制造公司，力爭(zhēng)為中國(guó)汽車(chē)工業(yè)做出奉獻(xiàn)，三實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx 年 2 月 20 日至 3 月 8 日 二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容 首先，工廠給我們進(jìn)行了短短的培訓(xùn)，隨后我們就下車(chē)間，進(jìn)行正式的實(shí)習(xí)，在車(chē)間我們接觸了：點(diǎn)焊、氣焊、釬焊等焊接方法的使 用, 剛進(jìn)入公司對(duì)整個(gè)焊接工作非常陌生，不知道怎么焊接， 不知道怎么如何下手。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始對(duì)焊接進(jìn) 行了解，很快的了解了焊接流程。 ，每天上班，必須先擦洗 焊機(jī)及工具柜，有個(gè)良好的工作環(huán)境，才能有良好的工作態(tài) 度。其次要檢查焊機(jī)的氣路、電路及焊鉗是否符合標(biāo)準(zhǔn)，夾 具氣路

18、是否暢通，定位銷(xiāo)是否松動(dòng) , 接線處連接是否松動(dòng)， 正負(fù)極接頭處螺栓是否緊了， 逐一檢查無(wú)異常后， 方可施焊。 焊接時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)焊接處有嚴(yán)重油污、灰塵，需擦去，以防 止焊點(diǎn)不結(jié)實(shí)，牢固。要是焊接后焊點(diǎn)有燒穿、半點(diǎn)、大量 毛刺或是有明顯扭曲變形等缺陷，就要想方法弄好，否那么被 在線檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)了， 告知班長(zhǎng)， 輕那么挨批評(píng)， 重那么扣考勤分， 因此，焊接時(shí)，得小心謹(jǐn)慎，按操作規(guī)程操作，保持焊點(diǎn)表 面平整，絕不馬馬虎虎，朦朦朧朧混過(guò)關(guān)。特別是有些地方 要求焊縫高度8mm就要焊的厚一點(diǎn)，多焊兩邊，因?yàn)檫@些 地方承受的載荷很大，對(duì)車(chē)的整體性能有很大的影響，千萬(wàn) 馬虎不得，也許你的一次疏忽就會(huì)造成一個(gè)家庭

19、的悲劇。呵 呵，不過(guò)我們廠的質(zhì)檢員特別細(xì)心和嚴(yán)厲，不合格的車(chē)是不 會(huì)出廠的， 。不合格處進(jìn)行標(biāo)識(shí)，并報(bào)告在線檢驗(yàn)員。工作 結(jié)束了，還要清擦設(shè)備，并清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。三、主要收獲及心得體會(huì) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的一段經(jīng)歷，這次的實(shí) 習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的時(shí)機(jī)，讓我的知識(shí)不只是停留 在書(shū)本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的 實(shí)物中，讓我得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻， 記憶更加牢固。它使我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中了解社會(huì)，從中學(xué)到 了很多課本上沒(méi)學(xué)到知識(shí)，受益匪淺，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了見(jiàn) 識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后 進(jìn)一步不如社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，只有在

20、實(shí)習(xí)期間盡快調(diào) 整好自己的心態(tài)，丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，才能在社會(huì)上獨(dú) 立，敢于參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì) 上快速成長(zhǎng)，被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存開(kāi)展。剛進(jìn)公司 實(shí)習(xí)的時(shí)候我有些擔(dān)憂，但是經(jīng)歷了事情之后，我努力調(diào)整 心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)自己該做什么，不該做什么，我相信只要我 們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，才能 在人生的道路上經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。我被安排在事業(yè)二部焊裝車(chē)間二班 S22 左前門(mén)這個(gè)崗位 上。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以 往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間 要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成老師安排的工作任務(wù)，不能草率敷衍

21、了 事。我們的肩上自己的職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎小心，否那么隨時(shí)可 能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生，承當(dāng)嚴(yán)重的 后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書(shū)所 能解決。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的 '轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全 換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不 同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的 環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之 間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)用，什么都 不會(huì)，所干的永遠(yuǎn)都是一些無(wú)關(guān)重要的天天重復(fù)的活?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力 參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知

22、 識(shí)用到的很少很少。我在這個(gè)崗位上，名義上在焊接，實(shí)際 上幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。確實(shí)，我得成認(rèn)雖然我 們來(lái)了十幾天，很多東西對(duì)我們而言還是很陌生，我們會(huì)的 崗位技能少之又少，相對(duì)老員工來(lái)說(shuō)，還是有一段距離，著 確實(shí)是不真的事實(shí)。在工作過(guò)程我們必須在工作中勤于動(dòng)手 慢慢琢磨，虛心求學(xué)，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過(guò)程中遇 到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng) 教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。確實(shí)踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在 著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì) 你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角 不擇手段，

23、踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門(mén)的我們 很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度。一個(gè) 冷漠沒(méi)有人情味的車(chē)間，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的 時(shí)機(jī)他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導(dǎo)致工作效 率不高，每天只是在等待著下班，無(wú)精打采地工作。剛剛從學(xué)校出來(lái)的我們，公司安排我們?cè)诹魉€上，每 天累死累活地干活，實(shí)在是委屈人。剛剛上班時(shí)，我也有這 樣的想法。可是經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后，漸漸有了改觀。其 實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來(lái)的正式員工，也要從小事做起、底層 做起，更何況是尚未走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什么 都不了解，怎么可能在底層做起呢？雖然現(xiàn)在做的事累，但 卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義

24、重大起來(lái)。其實(shí)說(shuō)真的在 “打雜的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，尋 找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)處處留心，多觀察，多思考， 收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老 師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。 而且從對(duì)待小事的態(tài)度上， 更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對(duì)你有信心，將更重要的職責(zé)交付給你？焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 4 內(nèi)容相當(dāng)豐富呀！一句好了，現(xiàn) 在就講這么多吧讓咱們重新來(lái)了精神，他把咱們帶到另一 間小屋內(nèi)，讓咱們自己練習(xí)，每?jī)扇艘唤M，一個(gè)操作，一個(gè) 在一旁觀察，并告訴咱們一定要注意平安。嘿嘿，這個(gè)咱們 當(dāng)然知道啦，平安第一嘛！這是咱們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過(guò)程老師 一直

25、強(qiáng)調(diào)的，平時(shí)有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時(shí)也懂得了小心謹(jǐn) 慎。首先進(jìn)入車(chē)間時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子，尤 其咱們女生特別要注意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。老師規(guī)定每人焊 3 根。雖然天氣很熱，可是咱們依然把 衣服穿的很?chē)?yán)實(shí)。以前我也見(jiàn)過(guò)電焊，因?yàn)榛鸹ㄒ?，所?覺(jué)得比擬神秘。 現(xiàn)在好了， 我終于知道了它的廬山真面目了。 它就是通過(guò)電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而到達(dá)焊接金屬的 目的。大家應(yīng)該是知道的，能揭開(kāi)神秘的面紗是比擬有成就 感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了！電焊時(shí) 一定要保護(hù)好自己，因?yàn)楫a(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不 小心就會(huì)燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可 能，最重要的是對(duì)眼睛

26、的保護(hù)， 一定要小心， 小心再小心啊， 而我最害怕的就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。終于輪到我上場(chǎng)了，心里很快樂(lè)但又有些害怕，畢竟這 是我第一次接觸電焊機(jī)，也是我第一次自己焊焊條，先前看 到其他同學(xué)那么費(fèi)力，我真的納悶有那么難嗎？我本以為可 以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿 上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開(kāi)始了操作?？珊?條偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來(lái)，手心滿是汗。 我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來(lái)，終于松了一口氣。焊 工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到 一點(diǎn)綠光，焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？?到別人焊的那么好，心里很不是滋味。

27、后來(lái)老師告訴我不要 把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開(kāi)始的第一根由于技 術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)就越來(lái)越順手， 質(zhì)量也漸漸變高，原來(lái)關(guān)鍵是熟能生巧呀！ ！一根根焊 條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難耐， 咱們只能在校園內(nèi)活動(dòng)，午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會(huì)覺(jué)。咱 們真的很可憐， 29 個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。 一天的實(shí) 習(xí)下來(lái)我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。第二天咱們都沒(méi)有了起初的激情，一些人坐在一塊聽(tīng)歌 聊天，只有少數(shù)人仍在練習(xí)著。不過(guò)后來(lái)的考試都通過(guò)了， 而我得了最高的成績(jī)。真是工夫不負(fù)有心人呀！下午，咱們 又在老師的指揮下練習(xí)了對(duì)接焊，可這次是把兩個(gè)鐵塊焊

28、在 一起，一次直線焊接，一次轉(zhuǎn)圈焊接，難度又加大了。我起 初按老師說(shuō)的先把鐵塊放在一起，留出23mm的縫隙，再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時(shí)常粘在上面， 我真的很無(wú)奈。我一直在那個(gè)舊的焊機(jī)前練習(xí)著，不相信我 會(huì)焊不好?；蛟S如其他同學(xué)所說(shuō)我真有這方面的天賦，我的 考試又取得了最高分。說(shuō)實(shí)話，這是我的真實(shí)成績(jī)，并沒(méi)有 一點(diǎn)“水分在里面。實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個(gè)工程 是焊管子。老師發(fā)給咱們每人 4 個(gè)管子： 2 個(gè)練習(xí)， 2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開(kāi)始的點(diǎn)焊過(guò)程。 我挑選了兩個(gè)縫隙比擬小的管子，用點(diǎn)焊焊了1/4 ，接著把管子轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)用點(diǎn)焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用

29、平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個(gè)焊的 一點(diǎn)也不好，掌握不好就會(huì)焊?jìng)€(gè)洞，這可并不是因?yàn)槲因湴?了。我焊了幾個(gè)廢管子都沒(méi)一個(gè)像樣的，很難連接好，不是 有個(gè)洞，就是凸出一塊，我真的無(wú)語(yǔ)了。最后經(jīng)過(guò)我的一再 努力，“杰作雖不是很好，但老師還是認(rèn)可了。雖然說(shuō)在離開(kāi)老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是 心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累 累碩果一樣充實(shí)而滿足。一周的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，回頭想想 這難忘的時(shí)光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)。 實(shí)習(xí)帶給咱們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了咱們吃苦耐勞的精 神和嚴(yán)謹(jǐn)做事的作風(fēng)，這是我大學(xué)生活的一筆珍貴的財(cái)富。 實(shí)習(xí)滿足了咱們好奇的心

30、情，使咱們的興奮感漸漸消退，但 是它留在咱們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它 讓咱們有了一種責(zé)任感， 對(duì)社會(huì)開(kāi)展的責(zé)任， 對(duì)國(guó)家的責(zé)任。 這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技 知識(shí)武裝自己。它使咱們觀察生活，探究生活，也為認(rèn)識(shí)和 了解生活提供了一個(gè)時(shí)機(jī)，也得到了意志上的磨練，使咱們 更加體會(huì)到這樣一句話：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬 行。真的希望以后還會(huì)有這樣的時(shí)機(jī)，我一定把學(xué)到的理 論真正的用在實(shí)踐中，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 5 一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx.4.30 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)，南昌大學(xué)根底實(shí)驗(yàn)大樓電工實(shí)驗(yàn)室三、實(shí)習(xí)目的：電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的

31、就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同 金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械 車(chē)床，勞開(kāi)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣 的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相 應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全 過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳 實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫 展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解， 幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和 理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)根底。同時(shí)實(shí)習(xí)使我 獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí) 際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的

32、能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作 的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同 前進(jìn)的精神。具體目的如下：(1) 學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；(2) 識(shí)別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工 具的使用及維護(hù)與修理，熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī) 格、性能及適用范圍，能查閱有關(guān)電子器件的圖書(shū)。 3 通過(guò)安裝收音機(jī)，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生 產(chǎn)流程，并加深對(duì)理論知識(shí)的理解； 4了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。能夠正 確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用 表和數(shù)字萬(wàn)用表。5. 熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制 作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物 設(shè)計(jì)

33、并制作印制電路板。6培養(yǎng)動(dòng)手能力，根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)， 能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接四、原理簡(jiǎn)述： 收音機(jī)天線接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī) 的本機(jī)振蕩頻率其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻， 我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為465KHZ 起送入變頻管內(nèi)混合-變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路選頻產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差 頻產(chǎn)生的中頻，原來(lái)的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有改變，中頻信號(hào)可 以更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng) 低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)動(dòng)聲音。五、實(shí)習(xí)器材介紹：1電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式 電烙鐵，功率為30w,烙鐵頭是銅制。2螺絲刀、鑷子等必備工具。

34、3松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅 速散步在金屬外表焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。4 兩節(jié) 5 號(hào)電池。六、實(shí)驗(yàn)操作前的考前須知 :1. 翻開(kāi)時(shí)請(qǐng)小心，不要將塑料袋撕破 , 以免材料喪失。2. 清點(diǎn)材料時(shí)請(qǐng)將機(jī)殼后蓋當(dāng)容器，將所有的東西都放 在里面。3. 清點(diǎn)完后請(qǐng)將材料放回塑料袋備用。4. 暫時(shí)不用的請(qǐng)放在塑料袋里。5. 焊接前電阻要看清阻值大小， 并用萬(wàn)用表校核。 電容、 二極管要看清極性。6. 一旦焊錯(cuò)要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動(dòng) 作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開(kāi)。7. 電阻的讀數(shù)方向要一致，色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測(cè) 定阻值后再裝。8. 上螺絲、螺母時(shí)用力要適

35、宜，不可用力太大。七、實(shí)驗(yàn)步驟：裝配及焊接技術(shù)一 . 元器件準(zhǔn)備 1 首先根據(jù)元器件清單清點(diǎn)所有元器件，檢查有無(wú) 缺失現(xiàn)象；目測(cè)元件外觀，檢查有無(wú)損壞。如有不合格的及時(shí) 更換。 2利用色環(huán)讀出電阻阻值，并用萬(wàn)用表測(cè)試，兩者 進(jìn)廳比對(duì)。將正確的電阻歸類(lèi)放好。3測(cè)量變壓器原邊與副邊之間的電阻，看有無(wú)短路 現(xiàn)象。4正確區(qū)分二極管、三極管和電解電容的極性。5將所有元器件 L 的漆膜、氧化膜去除干凈，然后 進(jìn)廳搪錫如元器件引腳未氧化那么省去此項(xiàng) ，檢查印制板 的銅箔線條是否完好，有無(wú)斷線及短路，特別要柱意板的邊 緣是否完好。二焊接技術(shù) 在動(dòng)手焊接前用萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下，做到心中有 數(shù)，安裝時(shí)先裝低矮

36、和耐熱的元件如電阻 ，然后再裝大 一點(diǎn)的元件如中周，變壓器 ，最后裝怕熱的元件如三 極管。1步驟a、電阻的安裝：將電阻的阻值參照教材中電阻值計(jì) 算示意圖選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式 緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。b、瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)度要適中，不要剪的 太短，也不要留太長(zhǎng)，它們不要超過(guò)中周的長(zhǎng)度，太高會(huì)影 響后蓋的平安。焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 6 一、實(shí)習(xí)目的：1、熟悉焊接方法的種類(lèi)，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合 金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備，熟悉焊接材料及選用。3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釬焊

37、工藝設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：倉(cāng)庫(kù)貨架制作規(guī)格： 2.00m*1.65m*0.50m ，數(shù)量： 10 個(gè)三、實(shí)習(xí)工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護(hù)腿、 電焊手套。四、實(shí)習(xí)設(shè)備：9kVA交流電焊機(jī)包括電焊鉗、電纜線。五、實(shí)習(xí)輔料：石筆、2.5電焊條。六、實(shí)習(xí)步驟：七、實(shí)習(xí)體會(huì)：貨架制作應(yīng)該是較簡(jiǎn)單的金屬焊接根本只有平焊， 當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的情況下，可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過(guò) 程中要注意材料計(jì)算，防止浪費(fèi)。因?yàn)殡姾富」夂袕?qiáng)烈的 紫外線等， 對(duì)眼睛、 皮膚產(chǎn)生灼傷， 所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意： 帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護(hù)腿等；做好勞動(dòng) 保護(hù)。焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇 7 一. 實(shí)習(xí)單位：xx 建筑安裝檢修有限責(zé)任公司二 . 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx/xx20xx/xx三 . 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 岳陽(yáng)永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司生產(chǎn)車(chē)間、巴陵石 化現(xiàn)場(chǎng)四 . 實(shí)習(xí)目的： 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專(zhuān)科生實(shí)踐類(lèi)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)技術(shù) 工人的重要組成局部 , 是焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié) 本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有根底課及技術(shù)根底課和大局部 專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在機(jī)械工廠或?qū)嵙?xí)基地 的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，穩(wěn)固消 化所學(xué)的知識(shí)，拓寬知識(shí)面