校運會總結主題班會學習教案

1、會計學1第一頁，共16頁。感感 謝謝 第1頁/共15頁第二頁，共16頁。 非常感謝我們班有這么非常感謝我們班有這么多優(yōu)秀的同學，他們都在多優(yōu)秀的同學，他們都在以自己的方式為我們的班以自己的方式為我們的班集體集體(jt)做著不樣的貢獻做著不樣的貢獻。 第2頁/共15頁第三頁，共16頁。獲得獲得(hud)(hud)的的成績成績第3頁/共15頁第四頁，共16頁。榮獲(rn hu)初二年級三等獎湯恩楠、夏文浩、王一、管立武、盧甄蕎第4頁/共15頁第五頁，共16頁。 現(xiàn)在，讓我們把熱烈現(xiàn)在，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲獎的掌聲送給所有的獲獎和沒有獲獎的運動員同和沒有獲獎的運動員同學，他們學，他們(t

2、men)是我是我們的驕傲們的驕傲和自豪！和自豪！第5頁/共15頁第六頁，共16頁。一、校運會，我們一、校運會，我們(w men)看到看到了什么？了什么？討論(toln)：1.在運動會前，我們看到了同學們自覺訓練、在運動會前，我們看到了同學們自覺訓練、精益求精精益求精(jng y qi jng)的認真態(tài)度的認真態(tài)度 .2.在入場式上，我們看到了同學們飽滿的精神風貌。在入場式上，我們看到了同學們飽滿的精神風貌。3.在校運會期間，我們看到了以運動員為代表在校運會期間，我們看到了以運動員為代表的全體同學的參與意識、團結意識和拼搏精神。的全體同學的參與意識、團結意識和拼搏精神。 第6頁/共15頁第七頁，

3、共16頁。三、校運會，我們三、校運會，我們(w men)學學到了什么到了什么?討論(toln)：1. 學會學會(xuhu)感恩感恩.2. 學會欣賞學會欣賞.3. 學會尊重學會尊重. 第7頁/共15頁第八頁，共16頁。2. 參與才能感受參與才能感受(gnshu)到樂趣到樂趣.一天半的時間里，孩子們自覺布置、清掃大本營，用擁抱溫暖為跑步減衣的運動員，保姆式照顧發(fā)著高燒仍然堅持上場的運動員，堅守(jinshu)大本營，不停地寫稿，向廣播站投遞，用心排練出場式第8頁/共15頁第九頁，共16頁。第9頁/共15頁第十頁，共16頁。 回到班上，看到不知道誰在黑板上寫的“歡迎運動員回家”并附溫馨提示”請在家多

4、待一會兒”，不知怎的，我很想流淚。校運會期間，我的孩子們團結一致，努力拼搏，有過歡笑,有過淚水，有過遺憾,也有收獲。有個傻姑娘，高燒38度5，仍然不顧家長和老師的反對，哭著央求讓她參加比賽，只為了她賽前要為班級拿塊金牌的承諾，她說希望校長親自為她頒獎。最后，這個傻姑娘也拿下了4班唯一一面金牌。 我向孩子們訴說(s shu)了我全部的感動與驕傲，也宣布了失去文明班級競選資格的事情，聽著一片失望的啊聲，我告訴孩子們，雖然這次校運會失去了競選資格，但我們所做的努力不會白費，我們彼此關心，互相幫助，我們家更團結，更親密，更溫暖了，這比什么榮譽都重要!正因為我們是一家人，當家人出現(xiàn)錯誤了，不要互相指責，

5、埋怨，而要好想想，我們怎樣才能做得更好，讓他感受家的溫暖與力量，用家的“萬有引力”促使他改變成長。當我問孩子們:你們愿意用一份榮譽換來家人的成長機會嗎?孩子們用熱烈的掌聲回答了我的問題。這就是我的4班，有問題，我們面對!有錯誤，我們改正! 感謝發(fā)現(xiàn)孩子錯誤的老師，讓他得到及時糾正的機會!感謝這個錯誤的發(fā)生，讓孩子們更加懂得如何面對問題!感謝家委員的全力支持!感謝級長、阿柳及其他老師!特別特別特別感謝韓校長，特意為傻姑娘再頒一次獎，特意與我們班認真負責的督導員合影，您的善意，會為孩子帶來一生的美好回憶! 我愛4班!我愛初二級!我愛雅中!各位家長，當孩子犯錯誤時，不要過份斥責，過分責罰會讓孩子在錯

6、誤的道路上越走越遠。犯錯不可怕，改正就好，我們要引導孩子面對問題，解決問題，不要加劇問題。感謝大家一直以來的理解與支持!希望你們能多關愛孩子，以正確的方式去愛去教育，謝謝大家!第10頁/共15頁第十一頁，共16頁。二、校運會，我們二、校運會，我們(w men)悟悟到了什么到了什么?討論(toln)：1. 成功只屬于成功只屬于(shy)有準備的人有準備的人.2. 參與才能感受到樂趣參與才能感受到樂趣.3. 團結就會有力量團結就會有力量. 4. 拼搏就可以無悔拼搏就可以無悔.第11頁/共15頁第十二頁，共16頁。 成功屬于有準備的人或者說是早準備的人，學成功屬于有準備的人或者說是早準備的人，學習，

7、生活都應如此要從早樹立目標，做好充分的習，生活都應如此要從早樹立目標，做好充分的準備，為成功打下堅實的基礎。愚者錯失機會，準備，為成功打下堅實的基礎。愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只留給有智者善抓機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只留給有準備的人或者說是早準備的人！運動場上跑動的、準備的人或者說是早準備的人！運動場上跑動的、跳動的身影隨處可見，我們的運動健兒，早在比跳動的身影隨處可見，我們的運動健兒，早在比賽的前一兩個星期就開始賽的前一兩個星期就開始(kish)訓練了，有的甚至早在訓練了，有的甚至早在學期之初就為本次的運動會做準備了。正是因為學期之初就為本次的運動會做準備了。正是因為

8、他們能夠早做準備，所以才能在本次校運會上取他們能夠早做準備，所以才能在本次校運會上取得一個又一個好成績。不但運動場上要做個有準得一個又一個好成績。不但運動場上要做個有準備的人，學習、生活都應如此要從早樹立目標，備的人，學習、生活都應如此要從早樹立目標，做好充分的準備，為成功打下堅實的基礎。請記做好充分的準備，為成功打下堅實的基礎。請記住一句話：三年前的你決定今天的你，今天的你住一句話：三年前的你決定今天的你，今天的你決定三年后的你！決定三年后的你！第12頁/共15頁第十三頁，共16頁。校運會結束校運會結束(jish)了，了，接下來，我們該怎么做？接下來，我們該怎么做？討論(toln)：第13頁/共15頁第十四頁，共16頁。 短短一天半的校運會結束了，同學們應趕快從運動會上的熱鬧，興奮(xngfn)當中走出來，但是不要忘記帶上運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神重新投入到緊張的學習和生活中來，讓這種精神激勵著我們在以后的學習和生活中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績 。結結 束束 語語第14頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。以自己的方式為我們的班。的全體同學的參與意識、團結意識和拼搏精神。雅居樂中學第五