2016年人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一套畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷及答案

1、2016年人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一套畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷及答案一、積累與運(yùn)用（本題占35分左右）1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又好。（5分）zhn rón         duàn liàn         suàn bàn         liè fèn  &#

2、160;      dàn shn(         )       (         )      (         )     ( 

3、        )     (          )  2給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用標(biāo)出。（2分）載人飛船（zi   zài） 鍥而不舍（qiè  qì） 漩渦（xuán   xuàn） 引吭高歌（hán   kàn）3把成語(yǔ)填寫(xiě)完整，并按要求完成

4、（5分） 安然無(wú)（      ）      贊嘆不（      ）       驚心動(dòng)（       ）（      ）有成效       人聲（      ）沸

5、0;      千（      ）一發(fā)選擇上面的一兩個(gè)成語(yǔ)，并寫(xiě)一寫(xiě)“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功后人們的表現(xiàn)。                                

6、60;                                                 4.把下面的句子

7、補(bǔ)充完整。（4分）（1）人非生而知之者，                         。  （2）                    

8、0;          ，總把新桃換舊符。（3）不精不誠(chéng)，                          。         （4）人固有一死，或  

9、60;              ，或                       。5、判斷（4分）（1）“孰為汝多知乎？”這句話是反問(wèn)句。         

10、                  （      ）（2）因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。這句話用了一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。                   &#

11、160;                （      ）（3）各具特色的民居是第二單元“民風(fēng)民俗”中的一篇散文。       （      ）（4）作者為了表現(xiàn)賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)采用了把她美麗的幻象與真實(shí)的處境對(duì)比起來(lái)寫(xiě)的方法。    

12、0;                                                （  &#

13、160;   ）6、按要求完成練習(xí)。（4分） （1）瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。（縮句）（2）學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)即將開(kāi)始舉行。（修改病句）（3）家鄉(xiāng)的變化真大，                               。（把句子寫(xiě)具體）（4）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著

14、面具演出的呢？（轉(zhuǎn)換成陳述句）7、連線，給古詩(shī)找朋友。（4分）本自同根生，相煎何太急？                            蘇軾（宋）才始送春歸，又送君歸去。             

15、;               鄭燮（清）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。                    王觀（宋）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。         

16、60;          曹植（三國(guó)魏）8、幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)，你一定接觸了不少中外名篇名著，請(qǐng)分別列舉。（3分）              作者                作品    &#

17、160;            人物我國(guó)-（         ） （                ） （             

18、;   ）外國(guó)-（         ） （                ） （                ）9、畢業(yè)在即，你給同學(xué)寫(xiě)幾句贈(zèng)言，并選用一首古詩(shī)中的名句來(lái)表達(dá)你們之間的依依惜別之情（

19、句中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名）。4分贈(zèng)言：                                               &

20、#160;                               詩(shī)句：                  

21、60;                                                 

22、60;        二、閱讀天地（本題占50分左右）(一)課內(nèi)閱讀1、為是其智弗若與？曰：非然也。 這句話的意思是：                                  &#

23、160;                               全文讓我們懂得了                  

24、;                                     的道理。（3）2、十六年前的回憶一文除開(kāi)頭外，按       、   &#

25、160;   、      、       順序記敘的。（2）3、不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。這里的“不確定”指                        

26、60;   ，聯(lián)系生活實(shí)際，你能想到的不確定有：                                             &

27、#160;                                                 （3）4、洗

28、手的時(shí)候，日子從        里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從       里過(guò)去；默默時(shí)，便從        的雙眼前過(guò)去。 把句子補(bǔ)充完整。   句子選自      的       一文，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的     

29、       與            ，告誡我們要                               

30、60;                                仿寫(xiě)：                  

31、;                                                  5、讀片

32、段，完成練習(xí)。（6）照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。“臘七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。 這段話選自            ，作者是我國(guó)著名語(yǔ)言大師   &#

33、160;     ，我們?cè)x過(guò)他的文章，例如          。 這兩段文字主要向我們介紹北京的春節(jié)從        開(kāi)始，這一天，人們要       還要      文章除這一部分詳寫(xiě)外，還詳寫(xiě)了       、 &

34、#160;    、         的活動(dòng)，其它部分略寫(xiě)。按一定順序進(jìn)行有詳有略的敘述的好處是：                                

35、0;                 (二)課外閱讀（一）復(fù)方川貝片是安民制藥廠最新推出的科研成果，獲省銀質(zhì)獎(jiǎng)。本品給慢性、急性支氣管炎患者帶來(lái)了福音。本藥由川貝、甘草、陳皮等多種中藥配制而成，能止咳化痰，并能起潤(rùn)肺、平喘作用。除患高血壓、心臟病的病人外，其他人可放心使用，使用時(shí)要口服，一天服三次，每次2mg。本藥保質(zhì)保量。一瓶24片，每片1mg。復(fù)方川貝片使用說(shuō)明：（1）功能與主治：    &#

36、160;                                     （1分）（2）用法與用量：           

37、                                        （1分）（3）注意：         &

38、#160;                                                （1分）（4）備注：&#

39、160;                                                 &#

40、160;        （1分）（二）父與  子   在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚(yú)，兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來(lái)容易上去難。  于是他不得不求助正在釣魚(yú)的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒(méi)有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，他沒(méi)有想到，父親會(huì)對(duì)其求助置之不理。于是，他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開(kāi)始直呼父親大人的名字，并稱(chēng)之為“八格牙路

41、（混蛋）”。他的父親還是置之不理。   這時(shí)，天漸漸地黑下來(lái)，出于恐懼和無(wú)助，他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹(shù)。他艱難地爬上來(lái)。  此時(shí)此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚(yú)。令人意想不到的是，這個(gè)頑童，沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對(duì)父親說(shuō)：“老爸，是我自己上來(lái)的！”  1讀文章，聯(lián)系上下文理解下列的詞語(yǔ)。（2分）（1）徑直：（2）置之不理：2兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己

42、危險(xiǎn)后，他的第一個(gè)反應(yīng)是（        ），第二個(gè)反應(yīng)是（         ），而得到父親的回答是（          ），兒子最后的辦法是（                  

43、            ）。 （4分）3讀完文章，你的疑惑是                          ， 反復(fù)讀后你對(duì)這個(gè)疑惑的理解是        

44、                                                  

45、                  （3分）4讀了文章，你得到了什么啟示？如果在你生活中再發(fā)生這種情況，你會(huì)怎么做？（3分）                          &#

46、160;                                                 &#

47、160;                    (三) “成”與“功”失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書(shū)法家王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)。洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從檐楣上掉

48、下來(lái)。重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年，兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世；司馬遷游歷名山大川。博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。 在通向成功的路上，即無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何

49、一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2）“成”與“功”的密切關(guān)系，成是功的             ，功是成的           ；成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是        

50、     的，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是            的。2、“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?#160;   ）。（1）A、水滴能穿石頭。B、水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻不斷努力，有恒心，事情一定能成功。C、比喻只要有信心，事情就一定能成功。3、文中舉了哪幾個(gè)事例說(shuō)明“功到自然成”？（3）           

51、60;                                                 

52、60;                     4、“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)結(jié)合你學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。（4）                       

53、60;                                                                5、王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)；李時(shí)珍，數(shù)十年如一日搜集