《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15篇 (2)》

1、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15篇 有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧?？靵?lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是收集整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1 星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片胃爾舒。兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下，爺爺還可以這樣付：1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2 今天我和姥姥去菜場(chǎng)買菜，來(lái)

2、到賣魚(yú)的攤位前，姥姥買了一條鯽魚(yú)，一共6.6元，姥姥先付給買菜的人7元，接著又遞給他1角。我奇怪地問(wèn)：“姥姥為什么給他1毛？”姥姥說(shuō)：“接著看下去?！敝灰?jiàn)買菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來(lái)76.6=0.4（元）=4角，這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣，比較麻煩；但是姥姥的方法就比較簡(jiǎn)單：7+0.16.6=0.5元=5角，這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣，這樣在交易過(guò)程中就方便多了。數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)以致用。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3 2月26日 星期一 晴今天，我在趣味數(shù)學(xué)這本書(shū)上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書(shū)上列了三個(gè)算式：1x8+1=912x8+2=98123x8+3=987要我

3、們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來(lái)了：1234x8+4=987612345x8+5=98765123456x8+6=9876541234567x8+7=987654312345678x8+8=98765432123456789x8+9=987654321經(jīng)過(guò)這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊?！?小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4 有一個(gè)周末，我院子里的好朋友來(lái)我家玩。我準(zhǔn)備捉弄一下她，就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個(gè)數(shù)，誰(shuí)先喊道32誰(shuí)贏，我來(lái)計(jì)數(shù)。你輸了要接受懲罰哦！我先喊，2！”她想了想，說(shuō)“不對(duì)！你已經(jīng)知道了規(guī)律，我怎樣都會(huì)輸?shù)?！”因?yàn)?22=30，30=

4、5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個(gè)喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏。本來(lái)我想利用這一規(guī)律，沒(méi)想到竟然被她識(shí)破了！看來(lái)我還得再加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)才行呀！ 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5 下午，樓下的同學(xué)孫振朔叫我一起去自來(lái)水公司的池塘撈魚(yú)。我邊走邊想，池塘的周長(zhǎng)有多長(zhǎng)呢?池塘要是正方形的話，只要量出一條邊有多長(zhǎng)就可以了，池塘要是長(zhǎng)方形的話，只要量出一條長(zhǎng)和一條寬就行了。來(lái)到池塘一看，池塘是一個(gè)不規(guī)則的“8”字形，沒(méi)辦法，只好一步一步地量了，我告訴孫振朔我的想法，他也同意了。于是我們?cè)谄瘘c(diǎn)做了個(gè)標(biāo)記，他在前走，我在后面走，走完一周正好是106步。我們的.一步是多少厘米呢?我們用卷尺一量，我

5、和孫振朔的一步都是40厘米，這樣的話，池塘的周長(zhǎng)是：40×106=40×100+40×6=4000+240=4240(厘米)池塘的周長(zhǎng)是42米40厘米。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6 記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí)，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么？”我拿出一張草稿紙，先畫(huà)出了這樣的圖形：計(jì)算到的周長(zhǎng)是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦！等于44厘米”。可媽媽說(shuō)：“還有一種辦法呢?！庇谑俏矣衷诓莞迳袭?huà)了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼

6、，周長(zhǎng)就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）?？磥?lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō)：“思考問(wèn)題一定要認(rèn)真?。　?小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7 昨天，數(shù)學(xué)考試，我考95分。錯(cuò)一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“÷”，就錯(cuò)?？嫉眠@樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。老師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。

7、自從上趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8 今天，媽媽考我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子重(）？每個(gè)荔枝重（）？我想想對(duì)媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數(shù)字嗎？媽媽說(shuō)：沒(méi)有我想半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化。媽媽說(shuō)：店內(nèi)有個(gè)杏子與個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢！我明白于是我做起來(lái)：媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的

8、東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9 今天，我在趣味數(shù)學(xué)這本書(shū)上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書(shū)上列了三個(gè)算式：1×8+1=912×8+2=98123×8+3=987要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來(lái)了：1234×8+4=987612345×8+5=98765123456×8+6=9876541234567×8+7=987654312345678×8+8=98765432123456789×8+9=987654321經(jīng)過(guò)這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇??！” 小學(xué)

9、三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10 就快要過(guò)新年了，所以我和媽媽來(lái)到了“廣百”買衣服。經(jīng)過(guò)將近30分鐘的徒步行走終于走到了“廣百”門前。因?yàn)槭切履晁栽S多商家都采用了打折促銷這個(gè)手段。我們來(lái)到一間店，看到里面的衣服價(jià)格還算蠻合理。我看上了一件黑色的風(fēng)衣，我看了看價(jià)錢原價(jià)469，打了9之后的價(jià)格是422.1元，便宜了46.9元。之后我們店里走了走，我又看上了一條褲子原價(jià)399，仍然是打了9折，現(xiàn)價(jià)是359.1元，便宜了39.9元?！按蛘邸逼鋵?shí)是商家賣出商品的一種小手段，他們不會(huì)虧本，都把折控制在7折9折。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11 今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器，它的正面都是標(biāo)著：

10、千克克我很好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克牛奶1.5l。然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來(lái)用l表示，原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12 今天我和姥姥去商店買生活用品，先買了一瓶沐浴露28元，然后買了4塊香皂，一塊3.5元。我去結(jié)賬的時(shí)候我算了算一共42元，我給了收銀員100元，收銀員找給我了58元。算式：28+4x3.5=42(元)100-42=58（元） 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13 今天是星期五。緊張有序的五天學(xué)習(xí)日又過(guò)去

11、了。今天，我來(lái)和張老師討論一個(gè)小知識(shí)。前段時(shí)間，班上學(xué)分?jǐn)?shù)文字題。許多人都弄不清到底應(yīng)用除法還是乘法。我掌握了一個(gè)小技巧：題中常常是xxxx的xxx是xxx，求xxxx是多少(或xxxx是xxx的xxxx)?那么，“的”就相當(dāng)于乘號(hào)，“是”就是等號(hào)。這樣，就成了xxxx×xxx=xxxx了，還有，可以把未知數(shù)用括號(hào)表示出來(lái)。例：3/5的多少是6/7?變成：3/5×()=6/7這樣就好了。怎么樣?這個(gè)辦法行嗎? 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14 今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購(gòu)物。到店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么。首先我們來(lái)到食品區(qū)，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑一瓶成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片。接著我們又到電器區(qū)買一臺(tái)潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)，最后我們來(lái)到生活用品區(qū)買一支三笑牙刷。這時(shí)媽媽想起來(lái)，她身上只帶來(lái)一百元，也不知道夠不夠。我把所有的商品價(jià)格都看一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片29。9元、潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片放回原處。這次多虧我學(xué)會(huì)計(jì)算，要不然還要出丑呢！ 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15 今天，媽媽帶我到人人樂(lè)超市