2022年廣東省揭陽(yáng)市庵埔洪林迎中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
2022年廣東省揭陽(yáng)市庵埔洪林迎中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
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1、2022年廣東省揭陽(yáng)市庵埔洪林迎中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(m期),間期又分為dna合成前期(g1期)、dna合成期(s期)、dna合成后期(g2期)。如表所示為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段所需時(shí)間(單位:小時(shí)),若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的dna合成抑制劑,則細(xì)胞周期g1sg2m合計(jì)時(shí)長(zhǎng)1073.51.522a. m期的全部細(xì)胞需要11.5小時(shí)才能達(dá)到g1期和s期的交界處b. g2期的細(xì)胞數(shù)目將保持不變c. 22小時(shí)之后,所有的細(xì)胞都將停留在g1期和

2、s期的交界處d. 加入過(guò)量的dna合成抑制劑之前,處于s期的細(xì)胞數(shù)目將是最多的參考答案:a【分析】根據(jù)現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)的研究,細(xì)胞分裂的間期分為三個(gè)階段:第一間隙期,稱為g1期;合成期,稱為s期;第二間隙期,稱為g2期。其中g(shù)1和g2期主要是合成有關(guān)蛋白質(zhì)和rna,s期則完成dna 的復(fù)制。【詳解】題中加入過(guò)量dna合成抑制劑,抑制了s期的dna復(fù)制,m期需要m期(1.5小時(shí))+ g1期(10小時(shí))才能到達(dá)s期交界處,a正確;由于細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的dna合成抑制劑,所以細(xì)胞停止在s期之前,g2期細(xì)胞會(huì)逐漸減少,b錯(cuò)誤;由于g2期細(xì)胞停留在g1期和s期的交界處所需時(shí)間最長(zhǎng),所以最長(zhǎng)

3、時(shí)間為15小時(shí),c錯(cuò)誤;由圖表可以觀察到,處于g1期細(xì)胞占細(xì)胞周期的最大比率,所以處于g1期的細(xì)胞數(shù)量將是最多的,d錯(cuò)誤。2. 在魚苗長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)那耙恢?,?jīng)過(guò)下面哪些操作,可最有效地提高魚苗在運(yùn)輸過(guò)程中的存活率?    a向育苗池中充氧                       b投喂高質(zhì)量餌料    c藥浴 

4、;                                d. 拉網(wǎng)訓(xùn)練參考答案:d3. 如圖表示某草原中某一種群的隨時(shí)間變化的曲線。下列相關(guān)敘述正確的是a通過(guò)對(duì)曲線分析可知,在 5 年后該種群數(shù)量開始下降b曲線所示 20-30 年間增長(zhǎng)率保持不變,說(shuō)明該段時(shí)間種群數(shù)量趨于穩(wěn)定c由

5、圖可知,0-30 年間在第 10 年時(shí)該種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈d依據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,在第 15 年時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到最小值參考答案:c【分析】據(jù)圖分析,1-10年,12,種群數(shù)量增加,年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型;10-20年間01,種群數(shù)量減少;20年以后=1,種群數(shù)量保持穩(wěn)定?!驹斀狻客ㄟ^(guò)對(duì)曲線分析可知,在 5-10,12,種群數(shù)量增加,a錯(cuò)誤;不表示增長(zhǎng)率,-1才是增長(zhǎng)率,b錯(cuò)誤;1-10年,12,種群數(shù)量增加,到第10年種群數(shù)量最大,故群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈,c正確;依據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,在第 20 年時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到最小值,d錯(cuò)誤;故選c?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度

6、不大。4. 隨著對(duì)遺傳學(xué)的深入研究,現(xiàn)在有些科學(xué)家正在使用一種生物化學(xué)技術(shù)使人體的某些致病基因“沉默下來(lái)”。該項(xiàng)技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)的a. atp的合成過(guò)程    b. 某些信使rna的合成c. 許多dna的復(fù)制過(guò)程    d. 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的脫水縮合反應(yīng)參考答案:b基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程表達(dá)為蛋白質(zhì),控制生物的一定性狀。使人體的某些致病基因“沉默下來(lái)”,可以控制信使rna的合成的轉(zhuǎn)錄過(guò)程或翻譯過(guò)程;atp和蛋白質(zhì)的合成是細(xì)胞正常生命活動(dòng)所必須的,干擾這些過(guò)程會(huì)影響細(xì)胞正常的生命活動(dòng);干擾dna復(fù)制不能使特定的某些致病基因“沉

7、默”。5. 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物網(wǎng)越復(fù)雜,說(shuō)明a生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量過(guò)多    b消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)量多c消費(fèi)者的種類越多    d分解者的種類越多參考答案:c6. 為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源  控制人口增長(zhǎng),協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展  增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量  開荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積  利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種a      &

8、#160;     b            c               d參考答案:答案:b7. 下圖為果蠅某條染色體dna上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中abcd代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是(     )每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的每個(gè)

9、基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,都會(huì)引起密碼子的改變a、b、c、d四個(gè)基因都表示的是編碼區(qū),不包括非編碼區(qū)假設(shè)c中含有a個(gè)堿基,由它轉(zhuǎn)錄的mrna應(yīng)有堿基a2個(gè)a基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,沒(méi)有外顯子和內(nèi)含子之分如果b基因是要提取的目的基因,欲將其導(dǎo)人大腸桿菌體內(nèi),可采用限制酶直接切取來(lái)獲得a3個(gè)           b2個(gè)           c1個(gè)     

10、0;    do個(gè)參考答案:d8. 2011年3月日本政府暫停使用輝瑞7價(jià)肺炎球菌疫苗,因?yàn)橛袃和诮臃N該疫苗后死亡。在注射該疫苗時(shí),每個(gè)孩子需持續(xù)接種3 -4次,才可獲得終身對(duì)肺炎球菌的免疫。如圖表示人體注射該疫苗后,機(jī)體發(fā)生的免疫過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是    a細(xì)胞15中,僅細(xì)胞4含有合成物質(zhì)a的基因和mrna    b多次注射疫苗后,可增加人體內(nèi)細(xì)胞5和物質(zhì)a的數(shù)量    c接種疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或過(guò)敏反應(yīng)    d過(guò)程為細(xì)胞間的信息傳遞過(guò)

11、程,但其傳遞信息的方式不同 參考答案:b 9. 某同學(xué)制作的dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,在一條鏈中所用的堿基模塊actg為1234,則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應(yīng)為( )a1234    b3412   c2323   d1111參考答案:c10. 美國(guó)著名醫(yī)學(xué)雜志梅奧診所學(xué)報(bào)刊文稱,即使在保持能量攝入量不變的情況下,高糖食物仍然較其它食物更容易引發(fā)型糖尿病。下列有關(guān)糖尿病和血糖調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是a. 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素b. 胰島素可以通過(guò)降低血搪,間接抑制胰高血糖素的分泌c. 近些年糖尿病發(fā)病

12、率不斷上升可能與人們飲食結(jié)構(gòu)的不健康有關(guān)d. 肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島a細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子參考答案:b血糖水平可直接調(diào)節(jié)胰島a細(xì)胞和胰島b細(xì)胞的分泌,a項(xiàng)正確;胰島素可直接抑制胰高血糖素的分泌,b項(xiàng)錯(cuò)誤;糖尿病發(fā)病率不斷上升可能與人們攝入高糖食物較多有關(guān),c項(xiàng)正確;胰島素可作用于全身所有細(xì)胞,肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島a細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子,d項(xiàng)正確。11. 豌豆和小麥的高莖對(duì)矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下,從矮莖植株上獲得f1 的性狀是a豌豆和小麥均有高莖和矮莖    &#

13、160;       b豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖c豌豆和小麥的性狀分離比均為31     d小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖參考答案:b12. 下列敘述不正確的是   a需氧型生物的細(xì)胞中不一定都有線粒體b生物的光合作用都在葉綠體中進(jìn)行c在各種細(xì)胞分裂中,都有可能發(fā)生基因突變 d癌變細(xì)胞的代謝旺盛,在適宜條件下可以無(wú)限增殖參考答案:b13. 以下關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述正確的是    a細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的染色體上b細(xì)胞質(zhì)遺傳也是由基因控制

14、的,因此同樣遵循遺傳三大定律c在細(xì)胞質(zhì)遺傳中,f1總是表現(xiàn)母本的性狀,因此f1一定不會(huì)出現(xiàn)性狀分離d如果紫茉莉花斑枝條上花的雌蕊接受同一枝條上的花粉,f1會(huì)產(chǎn)生三種不同的類型:白色、綠色、花斑  參考答案:d14. 某植物體細(xì)胞中染色體數(shù)和核dna分子數(shù)之比是1:2。下列判斷錯(cuò)誤的是a該植物細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞b該植物細(xì)胞正在進(jìn)行分裂c該植物細(xì)胞中存在染色單體d該時(shí)期的細(xì)胞可能沒(méi)有核膜參考答案:a15. 在“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是   a使細(xì)胞中的dna水解成脫氧核苷酸  &#

15、160;  b使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解   c利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞   d使染色體中的dna與蛋白質(zhì)分離,有利于dna與染色劑結(jié)合參考答案:答案:c  16. 下列事實(shí)中,沒(méi)有支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是()ahiv病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成b乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活c草履蟲會(huì)逃避有害刺激d父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代參考答案:a【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指

16、單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過(guò)各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)【解答】解:a、蛋白質(zhì)和核酸是病毒的化學(xué)組成,但并不能說(shuō)明“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”,a正確;b、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能在細(xì)胞中代謝和繁殖,如乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活,因此說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,b錯(cuò)誤;c、草履蟲是單細(xì)胞生物,草履蟲的逃避有害刺激能夠說(shuō)明單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,c錯(cuò)誤;d、人的生殖通過(guò)細(xì)胞的減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞,人的發(fā)育從受精卵開始,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,形成各種組織、器官和系統(tǒng),可見(jiàn)多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,d錯(cuò)誤故選:a【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要

17、識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖17. 關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是  (  )a.abcd均在dna中儲(chǔ)存遺傳信息 b.abcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸c(diǎn).bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物   d.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁參考答案:a【命題立意】本題考查原核生物、真核生物和病毒的結(jié)構(gòu)。噬菌體由dna和蛋白質(zhì)構(gòu)成,dna是遺傳物質(zhì),細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是dna;噬菌體不能進(jìn)行呼吸作用;藍(lán)藻為原核生物,不含葉綠體;b藍(lán)藻有細(xì)胞壁,酵母菌也有細(xì)胞壁,但二者細(xì)胞壁的

18、成分都不是纖維素和果膠,葉肉細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠。18. 控制南瓜重量的基因有aa、bb、ee三對(duì)基因,分別位于三對(duì)染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g,基因型為aabbee的南瓜重130克。今有基因型aabbee和aabbee的親代雜交,則有關(guān)其子代的敘述不正確的是a基因型有18種             b表現(xiàn)型有6種 c果實(shí)最輕約115克        

19、0; d果實(shí)最重的個(gè)體出現(xiàn)的幾率是1/8參考答案:d【知識(shí)點(diǎn)】基因的自由組合定律及應(yīng)用解析: 基因型aabbee和aabbee的親代雜交,根據(jù)自由組合規(guī)律知識(shí)可計(jì)算出基因型表現(xiàn)型種類,果實(shí)最重的個(gè)體基因型為aabbee,出現(xiàn)的幾率為1/4×1/2×1/41/32【思路點(diǎn)撥】根據(jù)基因的自由組合規(guī)律結(jié)合題意分析計(jì)算19. 下列有關(guān)科學(xué)家探索光合作用的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是(   )a與黑藻相比,水綿更適宜用作探究光合作用的場(chǎng)所b金魚藻是水生生物,用作探究光合作用產(chǎn)物o2時(shí),利于收聚氣體c卡爾文利用小球藻,探明了co2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑d銀邊天絲葵探究

20、光合作用產(chǎn)物是淀粉時(shí),不用脫色可直接加碘液使葉片邊緣變藍(lán)參考答案:d試題解析:a、與黑藻相比,水綿具有螺旋狀的葉綠體,更適宜用作探究光合作用的場(chǎng)所,a正確;b、金魚藻是水生生物,用作探究光合作用產(chǎn)物o2時(shí),利于收聚氣體,b正確;c、卡爾文利用小球藻,探明了co2中的碳在光合作用中先形成三碳化合物,再形成葡萄糖,c正確;d、銀邊天絲葵探究光合作用產(chǎn)物是淀粉時(shí),必需脫色后加碘液,且葉片邊緣不變藍(lán),d錯(cuò)誤故選:d20. 向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說(shuō)法正確的是:        &#

21、160;                                                 &#

22、160;       a、若a能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸含量增加b、若b能抑制丙酮酸分解,則酒精的含量增加 c、若c 能抑制atp形成,則adp的含量增加d、若d能抑制h生成水,則o2的消耗量增加參考答案:c21. 分析多肽e和多肽f(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))元素或基團(tuán)chonnh2cooh多肽e201348625332多肽f182294555461那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是()選項(xiàng)abcd多肽e1993405851多肽f1812815349 aabbccdd參考答案: 考點(diǎn):

23、蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合分析:閱讀題干可知,本題是氨基酸的脫水縮合反應(yīng),梳理脫水縮合的反應(yīng)過(guò)程及氨基酸個(gè)數(shù),及形成的肽鏈數(shù)和氨基、羧基個(gè)數(shù),分析表格數(shù)據(jù)進(jìn)行推理判斷解答:解:先分析多肽e,由題意可知,多肽e由一條肽鏈組成,該肽鏈中的氨基有三個(gè),那么有2個(gè)氨基酸的r含有氨基,又由于該肽鏈中含有n53個(gè),因此,本題肽鏈含有氨基酸的個(gè)數(shù)是532=51個(gè);再分析多肽f,由題意可知,多肽f也是由一條肽鏈組成,該肽鏈中的氨基有6個(gè),那么有5個(gè)氨基酸的r含有氨基,又由于該肽鏈中含有,54個(gè),因此,本題肽鏈含有氨基酸的個(gè)數(shù)是545=49個(gè);故選:d點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的過(guò)程及其運(yùn)用,主要

24、考查學(xué)生對(duì)脫水縮合反應(yīng)的理解和綜合運(yùn)用的能力和運(yùn)用表格數(shù)據(jù)進(jìn)行推理的能力22. 如圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體為2n)細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞dna、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(   )。a. 乙丙和戊丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂b. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵細(xì)胞c. 基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期,基因突變主要發(fā)生在丙戊過(guò)程中d. 處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體參考答案:ba乙丙表示減數(shù)第二次分裂后期,戊丁表示有絲分裂后期,它們所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,a正確;b丙可以代表體細(xì)胞或

25、減數(shù)第二次分裂后期,甲可以代表精子或卵細(xì)胞或極體,b錯(cuò)誤;c戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程,基因重組可以發(fā)生在戊時(shí)期;基因突變發(fā)生在丙戊過(guò)程中,即細(xì)胞分裂間期,c正確;d丁表示有絲分裂后期,戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程,所以處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體,d正確;答案選b。23. 若下圖中的各部分徹底水解,得到產(chǎn)物種類最多的是a.     b.     c.     d. 參考答案:b本題考查物質(zhì)的組成的相關(guān)知識(shí)。由圖可知是mrna,其徹底水解產(chǎn)物為四種堿基、核糖

26、、磷酸六種物質(zhì);是核糖體,由蛋白質(zhì)與rrna組成,其徹底水解產(chǎn)物為四種堿基、核糖、磷酸和多種氨基酸;是trna的徹底水解產(chǎn)物是四種堿基、核糖、磷酸;是多肽鏈,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸。24. 2017年2月22日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議研究部署h7n9疫情防控工作。會(huì)議要求各地區(qū)和有關(guān)部門繼續(xù)做好h7n9疫情聯(lián)防聯(lián)控工作。下列關(guān)于h7n9病毒的敘述錯(cuò)誤的是()a. h7n9病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次b. 其不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)和核酸組成c. h7n9病毒能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)d. h7n9病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞參考答案:c【分析】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

27、構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,病毒不具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,a正確;h7n9病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其成分主要為蛋白質(zhì)和rna,b正確;病毒不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng),必須依賴活細(xì)胞才能生活,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖,因此,c錯(cuò)誤,d正確?!军c(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是:確定h7n9的生物類型,其屬于病毒,且病毒只含有一種核酸(dna或rna),所以病毒的遺傳物質(zhì)是dna或rna。25. (09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)基因芯片的測(cè)序原理是dna分子雜交測(cè)序方法,即通過(guò)與一組已知序列的核酸探

28、針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí),通過(guò)確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列tatgcaatctag(過(guò)程見(jiàn)圖1)。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請(qǐng)分析溶液中靶序列為aagcctagctgaa       btcggatcgactt         c

29、atcgactt       dtagctgaa參考答案:答案:a26. 下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是a磷是脂肪、atp、dna等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素b酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成c植物生長(zhǎng)素是一種蛋白質(zhì)類激素,作用特點(diǎn)是微量高效d纖維素很難被人體消化吸收,它主要由c、h、o三種元素組成   參考答案:b27. 下列哪一項(xiàng)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中作用相同 a.酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織的脂肪”中的作用b.硫酸銅在“檢測(cè)生物組織中的

30、還原糖”和“檢測(cè)生物組織的蛋白質(zhì)”中的作用c.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用d.蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用參考答案:c28. 現(xiàn)有基因型aabb與aabb的水稻品種,通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列敘述不正確的是()a雜交育種可獲得aabb,其變異發(fā)生的減數(shù)第二次分裂后期b單倍體育種可獲得aabb,變異的原理有基因重組和染色體變異c將aabb人工誘變可獲得aabb,其等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變d多倍體育種獲得的aaaabbbb,其染色體數(shù)目加倍可發(fā)生在有絲分裂的后期參考答案:a考點(diǎn)

31、:基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用;生物變異的應(yīng)用。分析:四種育種方法的比較如下表: 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交自交選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)解答:解:a、雜交育種育種的原理為基因重組,有性生殖過(guò)程中的基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂若通過(guò)雜交育種獲得aabb,則其變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,故a錯(cuò)誤;b、利用單倍體育種方法獲得aabb,首先讓基因型aabb與aabb雜交得aabb,然后取aabb減

32、數(shù)分裂產(chǎn)生的配子ab進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得單倍體ab,由于單倍體高度不育,所以要用秋水仙素處理其幼苗使其染色體加倍變成可育的二倍體,在此過(guò)程中變異的原理有基因重組和染色體變異,故b正確;c、基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因,將aabb人工誘變獲得aabb,則等位基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變,故c正確;d、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,抑制紡錘體的形成,使著絲點(diǎn)分裂后形成的染色體不能向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng),所以多倍體育種獲得的aaaabbbb,其染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期,故d正確。故選:a。點(diǎn)評(píng):本題考查雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的過(guò)程和特點(diǎn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的

33、內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。29. 下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)a驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性實(shí)驗(yàn)組:2ml3%h2o2溶液+1ml過(guò)氧化氫酶,保溫5min后觀察對(duì)照組:2ml3%h2o2溶液+1ml蒸餾水,保溫5min后觀察b驗(yàn)證酶的催化作用具有專一性實(shí)驗(yàn)組:2ml3%可溶性淀粉溶液+1ml新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)對(duì)照組:2ml3%蔗糖溶液+1ml新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)c探究酶作用的適宜溫度2ml3%可溶性淀粉溶液+1ml新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液溫度升高10,觀察溶液顏色變化d驗(yàn)證ph對(duì)酶催化活性的影響向三支試管分別加

34、入1ml不同ph的緩沖液,再均依次加入1ml新鮮唾液,2ml3%可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后斐林試劑檢驗(yàn)參考答案:d30. (05北京春季卷)為驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇生長(zhǎng)狀況一致的小麥幼苗200株,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別處理并預(yù)期結(jié)果。下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組黑暗中培養(yǎng)在光下培養(yǎng)生長(zhǎng)育好生長(zhǎng)不良a、b、c、d、參考答案:答案: b31. 如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能恢復(fù)正常。當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型為a、兒子、女兒全部正常 

35、60;                         b、兒子、女兒各一半正常c、兒子全部患病,女兒全部正常                   d、兒子全部正常,女兒全部患病參

36、考答案:c 32. 如圖所示,a、b、c、d、e、f各代表一種生物種群,下列是對(duì)該圖的分析:該圖表示一個(gè)生物群落圖中c種群獲得的能量占a種群能量的10%?20%e和f存在著地理隔離和生殖隔離若d種群為增長(zhǎng)型年齡組成,則e種群密度有可能逐漸增大a有一種說(shuō)法錯(cuò)誤  b有二種說(shuō)法錯(cuò)誤  c有三種說(shuō)法錯(cuò)誤 d都錯(cuò)誤參考答案:c33. 下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  ) a人體中酶的活性受溫度、ph的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用b酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段c與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中d酶都是由腺細(xì)胞合成的,具

37、有高效性、專一性參考答案:c34. 凝血過(guò)程需要多種要素參與,下列與凝血無(wú)關(guān)的是a. 纖維蛋白原           b. 白細(xì)胞          c. 血小板           d. 維生素k 參考答案:b35. 某患者由于血液中甲狀腺激素濃度過(guò)高而引起線粒體原有功能的改變,即雖能進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解,但形成的atp低于正常值。根據(jù)

38、這一事實(shí),可以預(yù)料該患者a食量大,消瘦,皮膚溫度比正常人低b食量大,肥胖,皮膚溫度比正常人高c食量大,消瘦,皮膚溫度比正常人高d食量小,肥胖,皮膚溫度比正常人高參考答案:c36. 右圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是(    )ab處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等bc的末端膨大形成突觸小體c刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化da、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位,則表明其處于興奮狀態(tài)參考答案:c 37. 以下有關(guān)的敘述中,正確的是酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 藍(lán)藻 煙草花葉病毒a.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,是分解者,是生產(chǎn)者b.從同化作用類

39、型看,是厭氧型,是需氧型c.從異化作用類型看,是異養(yǎng)型,是自養(yǎng)型d.從結(jié)構(gòu)和成分看,有成形的細(xì)胞核,的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶參考答案:d38. 基因型為aabb個(gè)體自交,后代中a_bb個(gè)體占21%,若ab基因連鎖,且雌雄個(gè)體產(chǎn)生配子的比例相同,則該個(gè)體產(chǎn)生ab配子的可能性是-(    )  a0.8            b0.2          

40、;   c0.7          d0.3參考答案:b39. 下列說(shuō)法中最準(zhǔn)確的是(    )a.     每個(gè)氨基酸分子中,都只能含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基b.     每個(gè)氨基酸分子中,都必須至少有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基連接在碳原子上c.     右圖中,只有4種分子可能參與組成人體蛋白質(zhì)     d

41、.     圖中所有氨基酸各一個(gè)共同組成的一條短肽,其含有游離的氨基、羧基各1個(gè)參考答案:c40. 在研究同一種哺乳動(dòng)物的三個(gè)個(gè)體的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因組成是:甲dbb;乙ddbb;丙dbb。下列推斷錯(cuò)誤的是a甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目都相同b甲的體細(xì)胞中不存在d的等位基因c甲與丙交配,其子代可存在3種基因型d甲與乙交配,其子代的基因型有8種參考答案:c【知識(shí)點(diǎn)】遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目是相同的,a正確;d與d位于x染色體上,不存在d的等位基因,b正確;甲與丙都是雄性,c錯(cuò)誤

42、;根據(jù)基因型可知甲與乙交配,其子代的基因型有8種,d正確。【思路點(diǎn)撥】哺乳動(dòng)物的兩對(duì)相對(duì)性狀,甲乙丙每個(gè)個(gè)體都有2個(gè)b或b,說(shuō)明b或b位于常染色體上;而甲個(gè)體只有一個(gè)d,丙個(gè)體只有一個(gè)d,說(shuō)明d、d這對(duì)等位基因位于x染色體上;則甲乙丙的基因型分別是:bbxdy;乙:bbxdxd;丙:bbxdy二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 回答有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的問(wèn)題轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過(guò)程如圖所示圖甲所示(至代表過(guò)程,a至c代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):(1)圖甲中a為     獲得a的途

43、徑有多種,其一就是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測(cè)出dna的序列,再通過(guò)化學(xué)方法合成a現(xiàn)已知目標(biāo)蛋白中的一段氨基酸序列為甘氨酸絲氨酸精氨酸,請(qǐng)寫出a中該段氨基酸序列對(duì)應(yīng)的堿基對(duì)序列(已知相應(yīng)氨基酸的對(duì)應(yīng)密碼子如下:亮氨酸uug,精氨酸cgc,絲氨酸agc,甘氨酸gga)(2)借助農(nóng)桿菌將b導(dǎo)入葉盤細(xì)胞后,通過(guò)過(guò)程培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)程是 養(yǎng),所依據(jù)的原理是     (3)過(guò)程的具體過(guò)程如圖乙所示,現(xiàn)有sali、bamhi、hindiii三種限制酶均可切割質(zhì)粒和a,應(yīng)選用限制酶     進(jìn)行切割,以保證它們定向連接限

44、制酶切斷的是dna分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的鍵,如圖丙表示正確的是    (4)下列關(guān)于基因工程常用運(yùn)載體質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是     (多選)a質(zhì)粒通常是來(lái)自于細(xì)菌的環(huán)狀dna分子,使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解b質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞c質(zhì)粒上具有多種限制酶切點(diǎn),以便于切割后與目的基因連接沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體d質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則(5)a在草莓細(xì)胞中表達(dá)的部分過(guò)程圖解如圖丁所示,判斷正確的是      (多選)a圖

45、1的和所代表的物質(zhì)依次是腺嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶b圖2所示的過(guò)程核糖體沿mrna移動(dòng)方向?yàn)閺挠业阶骳圖2中mrna是翻譯的模板,正常情況下翻譯出的蛋白質(zhì)種類相同d圖1與圖2過(guò)程中堿基配對(duì)方式不完全相同參考答案:(1)目的基因  (2)植物組織培養(yǎng)   植物細(xì)胞的全能性(3)sali和hindiii   d(4)acd(5)acd 【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)【分析】分析題圖甲:表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,其中是脫分化過(guò)程、是再分化過(guò)程圖中a是目的基因、b是基因表達(dá)載體(由

46、啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成)、c是愈傷組織分析題圖乙:質(zhì)粒和目的基因的dna片段上均有sal、hind、bamh三種限制性核酸內(nèi)切酶酶切位點(diǎn)在質(zhì)粒上,這三種限制酶的切割位點(diǎn)都位于抗四環(huán)素基因上,用其任何一種酶都會(huì)破壞四環(huán)素抗性基因;在含目的基因的dna片段上,bamh位于目的基因上,用bamh切割會(huì)破壞目的基因【解答】解:(1)圖中a是目的基因,已知目標(biāo)蛋白中的一段氨基酸序列為甘氨酸絲氨酸精氨酸,mrna的序列為ggaagccgc,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,則目的基因中該段氨基酸序列對(duì)應(yīng)的堿基對(duì)序列為:(2)表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,其中是脫分化過(guò)程、是再分化過(guò)程(3)只用1種限制酶切割含有目的基因的dna與質(zhì)粒,形成相同的黏性末端,容易發(fā)生自身連接和反向接入;用hindiii會(huì)破壞目的基因;則在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用sali、hindiii兩種酶對(duì)質(zhì)粒和目的基因的dna進(jìn)行切割,以保證重組dna序列的唯一性限制酶作用的是磷酸二酯鍵,故選:d(4)解:a、質(zhì)粒通常是來(lái)自于細(xì)菌的環(huán)狀dna分子,使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解,a正確;b、質(zhì)粒運(yùn)載體自身也能進(jìn)入細(xì)胞,b錯(cuò)誤;c、質(zhì)粒上具有多種限制酶切點(diǎn),以便于切割后與目的基因連接沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體,c正確;d、質(zhì)粒運(yùn)

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