六年級語文上冊 綜合 與詩同行課件 新人教版 (190)

1、12 同學們課外有沒有讀過報呢？在讀同學們課外有沒有讀過報呢？在讀報的過程中你們又有哪些收獲呢？簡單報的過程中你們又有哪些收獲呢？簡單地說一說吧！地說一說吧！ 今天我們一起來學習一篇關于讀報的課文。3養(yǎng)成讀報的好習慣養(yǎng)成讀報的好習慣4 請同學們通讀課文,說說文章的大概內容是什么。通讀課文,整體感知。5肴癮垢認一認認一認 讀一讀讀一讀y yo oy yn nuu佳肴煙癮污垢6第一段（第一段（1313自然段）：每天讀報的好處。自然段）：每天讀報的好處。第二段（第二段（4545自然段）：怎樣讀報。自然段）：怎樣讀報。第三段（第三段（6767自然段）：讀報的收益。自然段）：讀報的收益。再讀課文,概括段

2、落大意。7學習第一部分：學習第一部分：（1）同學們默讀第一自然段,思考寫了什么。（2）同桌互讀第二自然段,體會看報看到上癮的程度。8 報紙上有什么東西令人著迷呢？畫出文中相關的句子。 報紙上有什么東西這樣令人著迷呢？驚天動報紙上有什么東西這樣令人著迷呢？驚天動地的新聞，回腸蕩氣的故事，是不會天天有的。地的新聞，回腸蕩氣的故事，是不會天天有的。不過，形形色色的消息，五花八門的知識，同樣不過，形形色色的消息，五花八門的知識，同樣會像磁鐵一樣吸引著人們。世界天天在變化，社會像磁鐵一樣吸引著人們。世界天天在變化，社會天天在發(fā)展會天天在發(fā)展,新人新事新科技層出不窮新人新事新科技層出不窮.這樣這樣,報報紙

3、就天天有新內容，每天都會使你有新的感受，紙就天天有新內容，每天都會使你有新的感受，給你新的啟發(fā)。報紙的誘惑力如此之大，怎可一給你新的啟發(fā)。報紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢？日不讀它呢？9（）原來讀報讀得著迷了（）原來讀報讀得著迷了,把鍋里煮的佳肴忘把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外到九霄云外,雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。 寫出了讀報入迷的程度,也說明報紙作為人的一種精神需求,有時會超出人對物質的需求。說說你對句子的理解。說說你對句子的理解。10（）這樣（）這樣,報紙就天天有新內容報紙就天天有新內容,每天都會每天都會使你有新的感受使你有新的感受,給你新的啟示。給你新的啟示。 這

4、里連用了三個“新”字,第一個“新”表示報紙的時效快,緊跟時代和社會,后兩個“新”說明人們不斷地通過報紙了解社會,跟上時代發(fā)展的步伐。說說你對句子的理解。說說你對句子的理解。11 讀報有什么方法呢？找出文中相讀報有什么方法呢？找出文中相關的句子關的句子,讀一讀。讀一讀。 經(jīng)常讀報的人都知道,我們并不需要每天去細讀每個版面。拿到報紙,我們可以先掃描式地將重要新聞和主要標題過一過目,然后再選擇自己感興趣的內容細讀一番。12 同學們繼續(xù)讀課文,找出讀報紙要注意的事情。 看報也要講究文明。如果是看集體或別人的看報也要講究文明。如果是看集體或別人的報紙報紙,看完后都應該想到還有人要看看完后都應該想到還有人

5、要看,所以要稍加所以要稍加整理整理,并放在一定的地方。另外并放在一定的地方。另外,看完后最好去洗看完后最好去洗一洗手一洗手,以免沾染油墨污垢。以免沾染油墨污垢。13經(jīng)常讀報有哪些好處？經(jīng)常讀報有哪些好處？集體討集體討論論 忠實的讀者因經(jīng)常讀報,不僅樂趣無窮,而且開闊了視野,陶冶了性情,有的人因此而走上成功之路,毫無疑問,報紙是千百萬人終身的良師和益友。14、大家交流讀報的好處。、大家交流讀報的好處。 、了解課文的寫作特色。、了解課文的寫作特色。小組交小組交流流全文用了不少問句。 篇末點題。 15 這是一篇說明文這是一篇說明文,介紹了讀報常識和讀報介紹了讀報常識和讀報方法。希望同學們養(yǎng)成讀報的好習慣。這篇方法。希望同學們養(yǎng)成讀報的好習慣。這篇文章很有實用性文章很有實用性,從讀報的好處和讀報的方從讀報的好處和讀報的方法兩方面進行了敘述。法兩方面進行了敘述。 課文小課文小結結16實踐活