參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

1、參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 李娜宣漢縣南壩鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 在網(wǎng)絡(luò)信息時代迅速發(fā)展的今天，作為教書育人的年輕一代的我們，應(yīng)更注意各自的全面發(fā)展，更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和技能，才干與時俱進(jìn)，堅持知識結(jié)構(gòu)的鮮活。而通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我可以說是滿載而歸，給我灌注了許許多多新鮮的血液及新的學(xué)習(xí)渠道和方法。 通過本次學(xué)習(xí)，我在了解了教育技術(shù)的基本概念之后，掌握了不少的教學(xué)制定新理念，有了一套屬于自己的教學(xué)方案及基本流程。本次培訓(xùn)的有用性非常大，拓寬了我的知識面，培養(yǎng)了我們交流提問、互相學(xué)習(xí)、勤于思索、樂于

2、研究的優(yōu)良習(xí)慣。它不“花架子和“空頭理論，而是讓我們學(xué)員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。 本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新我的教學(xué)觀念，讓我在平常的教學(xué)活動中更注意自己的教學(xué)態(tài)度、對學(xué)生的分析更徹底，比如說對教學(xué)的表現(xiàn)性評價就讓我學(xué)以致用等，會使我們的教學(xué)更出色。 在我校的磨課活動中，我充分運用本次所學(xué)習(xí)的知識，選擇的教學(xué)方法、選擇合適的教學(xué)資源，并自己制定出的ppt，在活動中得到老師們的一致好評。在第一次磨課后，我再進(jìn)行制定教學(xué)評價方案，對學(xué)生、對教者分析，在掌握學(xué)生的基本心理發(fā)展的同時，并結(jié)合本校教師所給的看法，再一次利用本次所學(xué)的知識制定出最優(yōu)秀的方案，最終成功上好了本次課，并很榮幸的展示給扶持學(xué)

3、校，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。本次學(xué)習(xí)，我不僅在此平臺受益匪淺，還結(jié)交了不少的同行，在此，我感謝在本次培訓(xùn)過程中給與我?guī)椭那拜?，感謝你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，注意到他們是如何處理教學(xué)中碰到的種種疑惑，以及他們對教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長。學(xué)員們暢所欲言，提出的許多觀點和問題，都是教學(xué)中的實際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時，大家的回答也給了我很好的啟發(fā)，關(guān)于我今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。同時我愛上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上可以分享到平常在我們山區(qū)很難得到解決的問題，雖然沒有面對面的互動，但是很及時、很

4、方便。 學(xué)習(xí)是辛勞勞累的，但是讓我享受了教育，收獲著快樂。通過培訓(xùn)，我的教育技術(shù)理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到提升，使我懂得了只有不斷地為自己充電，才干適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思索，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。 學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，有一種不舍。但結(jié)束培訓(xùn)不是我們的最后，我們肩負(fù)著教育的使命，遠(yuǎn)程教育帶給我的是一種新的理念，新的體驗，只有不斷參加各種形式的學(xué)習(xí)，才干不斷提升教師適應(yīng)新形勢的能力，才干將新的教育形式應(yīng)用

5、于教學(xué)施行。 擴(kuò)大閱讀：參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 永康鎮(zhèn)端德完小教師：王建芬 在網(wǎng)絡(luò)信息時代迅速發(fā)展的今天，作為教書育人的年輕一代的我們，應(yīng)更注意各自的全面發(fā)展，更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和技能，才干與時俱進(jìn)，堅持知識結(jié)構(gòu)的鮮活。而通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我可以說是滿載而歸，給我灌注了許許多多新鮮的血液及新的學(xué)習(xí)渠道和方法。 通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我在了解了教育技術(shù)的基本概念之后，掌握了不少的教學(xué)制定新理念，有了一套屬于自己的教學(xué)方案及基本流程。本次培訓(xùn)的有用性非常大，拓寬了我的知識面，培養(yǎng)了我們交流提問、互相學(xué)習(xí)、勤于思索、樂于研究的優(yōu)良習(xí)慣。

6、它不“花架子和“空頭理論，而是讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。 本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新我的教學(xué)觀念，讓我在平常的教學(xué)活動中更注意自己的教學(xué)態(tài)度、對學(xué)生的分析更徹底，比如說對教學(xué)的表現(xiàn)性評價就讓我學(xué)以致用等，會使我們的教學(xué)更出色。 在我校的觀摩課活動中，我充分運用本次所學(xué)習(xí)的知識，選擇的教學(xué)方法、選擇合適的教學(xué)資源，并自己制定出的ppt，在活動中得到老師們的一致好評。在第一次觀摩課后，我再進(jìn)行制定教學(xué)評價方案，對學(xué)生、對教者分析，在掌握學(xué)生的基本心理發(fā)展的同時，并結(jié)合本校教師所給的看法，再一次利用本次所學(xué)的知識制定出最優(yōu)秀的方案，最終成功上好了本次課，并很榮幸的展示了我的學(xué)習(xí)

7、所得，進(jìn) 行很好的交流。 本次學(xué)習(xí)，我不僅在此平臺受益匪淺，還結(jié)交了不少的同行，在此，我感謝在本次培訓(xùn)過程中給與我?guī)椭闹v師教授，感謝你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，注意到他們是如何處理教學(xué)中碰到的種種疑惑，以及他們對教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，通過交流平臺我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長。學(xué)員們暢所欲言，提出的許多觀點和問題，都是教學(xué)中的實際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時，大家的回答也給了我很好的啟發(fā)，關(guān)于我今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。同時我愛上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上可以分享到平常在我們山區(qū)很難得到解決的問題，雖然沒有面對面的互動，但是很及時、很方便。 學(xué)習(xí)是辛勞勞累的，但是讓我享受了教育，收獲著快樂。通過培訓(xùn)，我的教育技術(shù)理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到提升，使我懂得了只有不斷地為自己充電，才干適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思索，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。 學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，有一種不舍。但結(jié)束培訓(xùn)不是我們的最后，我們肩負(fù)著教育的使命，遠(yuǎn)程教育帶給我的是一種新的理念，新的體驗，只有不斷參加各種形式的學(xué)習(xí)，才干不斷提升教師