教科版-四年級下冊-科學實驗報告單(共8頁)

1、教科版小學科學四年級下冊實驗 一、 實驗名稱： 讓小燈泡發(fā)光實驗目的：利用電來點亮小燈泡實驗器材：導線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。4、整理器材。實驗結(jié)論：小燈泡亮了。二、 實驗名稱： 簡單電路實驗目的：連接帶燈座的電路，讓小燈泡亮起來實驗材料：小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個、導線2根。實驗步驟：組裝電路1、在電池盒的兩端各

2、連接好一根導線，把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導線，小燈泡亮了。4、拆分器材。5、整理器材。實驗結(jié)論：一段導線和一節(jié)電池能點亮一個小燈泡。三、實驗名稱：電路檢測器實驗目的：制作一個電路檢測器，并且排除電路中的故障實驗器材：一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路，一個“電路檢測器”。操作步驟：1、組裝一個“電路檢測器”。用電池、小電珠、導線制作一個電路檢測器；2、先預測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障，3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。實驗結(jié)論：電路檢測器能檢測出

3、電路故障。四、實驗名稱：檢測導體和絕緣體實驗目的：檢測哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體實驗材料：木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷，1個電路檢測器。實驗步驟：1、從以上物品中選擇6種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料不容易導電（注意要重復檢測）。4、能說出導體、絕緣體的概念，并將被檢測物品正確的分為導體和絕緣體兩組。5、整理器材。實驗結(jié)論：在我們選取的材料中，銅片、鑰匙是導體；紙條、木片是絕緣體。五、實驗名稱 做個小開關 實驗目的 知道開關可以用來連接或斷

4、開電路 實驗器材 小木塊、圖釘、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導線等 實驗步驟 1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關。2、把開關接到電路中驗證。3、整理器材。 實驗結(jié)論： 開關通過接通電流可以控制等的亮滅六、實驗名稱 不一樣的電路連接實驗目的： 讓學生探究的過程中推測盒子里面的電線是怎樣連接的。 實驗器材 接線盒、電路檢測器 實驗步驟 1，用電路檢測器檢測哪幾個接線柱是通路，哪幾個是斷路。 2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。 3、整理好器材 。實驗結(jié)論 ： 同一種結(jié)果有不同的連接方法。7實驗名稱 觀察一朵油菜花 實驗目的 通過實驗知道花的各部分名稱實驗器材 油菜花1朵、鑷子1、放大鏡1

5、、白紙1小張 實驗步驟 1、用放大鏡觀察1朵油菜花， 2、把油菜花放在白紙上，用鑷子解剖觀察實驗結(jié)論：油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。8.實驗名稱：觀察各種花的結(jié)構 實驗目的：了解各種花的構成實驗器材：放大鏡，白紙，鑷子，各種花若干實驗步驟：1、用各種感官觀察各種不同的花。 2、借助放大鏡、鑷子等簡單工具對每種花進行觀察實驗結(jié)論：不同的花有不同的構成和不同的特點。9實驗名稱: 觀察油菜花的果實和種子 實驗目的：了解花的哪些結(jié)構與果實、種子有關。 實驗器材：花朵、油菜果實、放大鏡、鑷子實驗步驟： 1.用放大鏡觀察雄蕊。 2.用

6、放大鏡觀察雌蕊。 3.把花粉抖落在白紙上觀察。4.用手指輕觸柱頭，觀察粘性。 5.用柱頭輕觸紙上的花粉。實驗結(jié)論：了解了雌蕊和雄蕊與果實、種子有關。10實驗名稱 觀察種子的內(nèi)部構造 （種子的萌發(fā)）實驗目的 ：知道單、雙子葉植物種子結(jié)構的區(qū)別。 實驗器材 鑷子、小刀、放大鏡、浸泡的蠶豆種子實驗步驟1取一粒浸軟的蠶豆種子，觀察它外形 2觀察種子外形，用解剖針小心挑破種皮，剝掉種皮，觀察胚。3數(shù)一數(shù)有幾片子葉。4分開子葉，用放大鏡辨認胚芽、胚根和胚軸的位置 實驗結(jié)論 ：蠶豆是雙子葉植物11實驗名稱：觀察、識別巖石 實驗目的：觀察巖石實驗器材：巖石標本、放大鏡、稀鹽酸實驗步驟：借助放大鏡、稀鹽酸等材料，采用多種辦法識別出所提供的巖石標本實驗結(jié)論：花崗巖是巖漿巖。礫巖、砂巖和頁巖、石灰?guī)r是沉積巖。大理巖是變質(zhì)巖。12實驗名