團(tuán)作業(yè)抄襲檢討書600字

1、團(tuán)作業(yè)抄襲檢討書600字 抄作業(yè)是不好的，我們大家一起看看下面的團(tuán)作業(yè)抄襲檢討書，各位，我們大家一起閱讀哦！ 團(tuán)作業(yè)抄襲檢討書(一) 尊敬的老師： 關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此我要對您做深入的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。 在檢討之前，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)、“通過威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲、“通過談交情、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲等。 最近半個學(xué)期以來，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日。由于沒有能夠給足同學(xué)好處，在長期的

2、抄襲作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件。 每每發(fā)生這些事情，總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。 現(xiàn)如今自己面對錯誤，感到非常的內(nèi)疚與難過。自己的錯誤顯而易見： 1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸的欺騙行為。作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識訓(xùn)練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時間。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付課程，采納抄襲的方式來蒙騙過關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。 2，我采納威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為。倘假設(shè)是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我居然采用威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范，顯然就做錯了。 3，我辜負(fù)了家長老師厚望、荒廢了自己

3、的學(xué)業(yè)。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘假設(shè)我們沒有得到深入的知識鞏固，那么理論學(xué)識就沒法得到強(qiáng)化，知識點(diǎn)就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學(xué)業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學(xué)業(yè)啊。 此時此刻，關(guān)于這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學(xué)，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會再抄襲同學(xué)作業(yè)了，并且我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識將來為校爭光。請老師、同學(xué)相信我，監(jiān)督我。 團(tuán)作業(yè)抄襲檢討書(二) 尊敬的老師： 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己，也深入熟悉到自己所犯錯誤

4、的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。 事后，我很冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立優(yōu)良形象，也使我們的學(xué)校有一個優(yōu)良形象。每一個同學(xué)也都希望

5、學(xué)校給自己一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。 包括我自己也希望可以有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的優(yōu)良環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，也愿意真誠地接受批評。 犯了這樣的錯誤，關(guān)于家長關(guān)于我的期望也是一種龐大的打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻背離了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。 相信各位老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步