教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-2單元測(cè)試題及答案5頁(yè)_第1頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-2單元測(cè)試題及答案5頁(yè)_第2頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-2單元測(cè)試題及答案5頁(yè)_第3頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-2單元測(cè)試題及答案5頁(yè)_第4頁(yè)
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-2單元測(cè)試題及答案5頁(yè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷班級(jí) 姓名 一、我能填空:(每空2分,共28分) 1、像銅絲那樣容易讓電通過的物體,我們稱它為 ,像塑料那樣不容易讓電流通過的物體,我們稱它為 。2、電路連接一般有 和 兩種方法,我們家里的照明電路是用 方法連接的。w W w .X k b 1.c O3、觀察手電筒,我們看到手電筒的亮滅是由 控制的。4、物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷,一種是 ,一種是 。相同電荷接觸時(shí)相互 ,不同電荷接觸時(shí)相互 。5、一節(jié)電池的電壓是 , 干電池的一端是銅帽,稱為 一端是鋅殼,稱為 。6、閃電是一種 現(xiàn)象,避雷針是根據(jù) 的原理制成的(見書P19資料料庫(kù))。二、我能判斷:(對(duì)的打“

2、”,錯(cuò)的打“×”,共15分)()1、冬天脫下毛衣經(jīng)常會(huì)聽到啪啪的響聲,這是一種靜電現(xiàn)象。()2、電器都是用電的器具,不需要用絕緣體材料。()3、當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線直接連起來時(shí),會(huì)發(fā)生短路。()4、不能用濕抹布去擦帶電的用電器。()5、用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體是否通電之前,兩個(gè)檢測(cè)頭要先相互接觸一下,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。()6、我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方,因此我們要好好保護(hù)這些絕緣體。()7、在戶外遇到雷雨時(shí),不要躲在樹下避雨。()8、人體和大地都是導(dǎo)體。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)()9、在家里和學(xué)校里的電線、插座的電一般都是220V的交流電。()10、在一個(gè)完整的電路中,

3、只有電池沒有電了,燈泡才不會(huì)亮。注:導(dǎo)線接觸不良(斷路)或接成短路,燈泡就不會(huì)亮。三、我能選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中,共15分)1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子去慢慢接近碎紙屑,會(huì)有( )發(fā)生。 A 紙屑會(huì)被吸起 B紙屑會(huì)被移走 C紙屑會(huì)飛起來 2、一節(jié)電池的電壓是1.5V,三節(jié)電池并聯(lián)起來的電壓是( )。A、1.5V B、3V C、4.5V3、下列材料能用來制作小開關(guān)的是( )。A、塑料和鐵片 B、塑料和竹片 C、鐵片和鋁片4、電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)椋?)。A、有了電池 B、有了導(dǎo)線 C、有電流通過燈泡5、要使電荷流動(dòng)形成電流,需要具備的兩個(gè)條件是( )。A、電源和動(dòng)力 B、電源與電

4、路 C、電路與用電器四、我能填圖:(8分)1、寫出小燈泡的基本構(gòu)造: ( ) ( ) ( ) ( )五、我能操作: 2有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子,小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中:X k B 1 . c o m哪組連接121314232434通 路 斷 路 請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接的,在下面圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果(能畫幾種畫幾種) 六、我能回答:(共15分)1、我知道生活中常見的導(dǎo)體有: 2、我知道生活中常見的絕緣體有:新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷班級(jí) 姓名 一、我能填空:(每空1分,共15分)1、像油菜花一樣由 、 、 、 四部分組成,這樣

5、的花叫做 。缺少其中一部分或幾部分的花,叫做 。2、雄蕊產(chǎn)生的 傳播到 雌蕊的 上,這會(huì)使雌蕊子房里的 受精后發(fā)育成長(zhǎng)形成 。3、蠶豆種子由 和 兩部分組成。4、靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫 ,用胎生繁殖后代的動(dòng)物叫 。二、我能判斷:(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”,共15分)( )1、動(dòng)物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命。( )2、解剖花的順序應(yīng)該從外到內(nèi)的。( )3、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。( )4、胚是有生命的,可以發(fā)育成一棵植物。( )5、既有雄蕊,又有雌蕊的花是兩性花,南瓜花就是兩性花。( ) 6. 用滴碘酒的方法可以知道該食物中是否含有蛋白質(zhì)。三、我能選擇: (把正確答案的序號(hào)填在

6、括號(hào)中,共32分)1、下列植物的花屬于不完全花的是( )。 A、油菜花B、桃花C、南瓜花2、根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測(cè),利用動(dòng)物來傳播種子的是( )。A、果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂 B、輕,帶翅或絨毛C、有小刺或多肉好吃3、下列各項(xiàng)中,不是蠶豆種子構(gòu)造的是( )。A、胚芽 B、胚根 C、胚莖 4、油菜花有( )個(gè)花瓣。A、2 B、3 C 、4 5、下列植物的花屬于單性花的是( )A、油菜花 B、南瓜花 C、鳳仙花 四、我能連線:(共10分)2、雞蛋包括蛋殼、蛋白、蛋黃和氣室?guī)撞糠?,我能畫出雞蛋,并把它們標(biāo)出來。五1、將種子與其相適應(yīng)的傳播方式連起來。蒼 耳 水流傳播蓮 蓬 彈力傳播油菜莢

7、 風(fēng)力傳播蒲公英 動(dòng)物傳播四、我能連線:(共16分)米飯 豐富的糖類 提供我們活動(dòng)的能量豬肉 豐富的脂肪 食鹽 豐富的蛋白質(zhì) 調(diào)節(jié)身體的機(jī)能黃瓜 豐富的維生素花生 豐富的礦物質(zhì) 長(zhǎng)身體的材料五、我能填圖:(共8分) 導(dǎo)體 絕緣體 串聯(lián) 并聯(lián) 并聯(lián) 開關(guān) 正電荷 負(fù)電荷 排斥 吸引 1.5V 正極 大氣放電 尖端放電××AAACC ( 玻璃泡 ) ( 燈絲 ) ( 金屬架 ) ( 連接點(diǎn) )銅、鐵、鋁、鉛、鉛芯、人體、大地、酸堿鹽等。塑料、陶瓷、玻璃、橡膠、橡皮、紙、油、純凈水、干燥的空氣等。萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 完全花 不完全花 花粉 柱頭 胚珠 種子 種皮 胚 卵生動(dòng)物 胎生動(dòng)物×××&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論