團(tuán)結(jié)協(xié)作 主題班會71陸玲201-

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作 主題班會71陸玲201* 團(tuán)結(jié)協(xié)作 主題班會71陸玲201* 團(tuán)結(jié)協(xié)作主題班會 教師：陸玲 制定理念：1、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參加一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展施行能力和革新能力。 活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才干促進(jìn)個人的健康成長，加強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感；才干更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。 活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。活動過程： 一、引言激趣： 同學(xué)們，今天的班會課老

2、師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調(diào)，想請同學(xué)們來“唱主角，怎么樣，大家感興趣嗎？ 二、游戲揭題： 1、下面，先請同學(xué)們來玩一個游戲-緊急脫險講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座馬上塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。 推選出小組代表，進(jìn)行比賽。 請各代表隊談?wù)勼w會。輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會2、揭題： 對，從剛剛

3、參加游戲的同學(xué)的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才干把事情辦好，才干讓自己“脫離危險。好，今天的班會主題就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。 三、開展活動，體驗情感，回憶生活片斷，升華思想。 師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思索和探究，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣？1、開展活動-語言接力賽 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小

4、組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙 進(jìn)行比賽，教師計時。談?wù)劯髯缘捏w會。 2、結(jié)合活動，回憶親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。 師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的熟悉，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負(fù)的。可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。 各小組分頭討論

5、、交流。 每組推選一至兩名代表發(fā)言。評比總結(jié)。 3、再一展雄姿，決一勝負(fù)。思想升華，行動驗證 師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來者多多合計喲。 師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖，用一個字或一個詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達(dá)也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。 活動

6、開始，教師計時。放音樂評定。 請犯規(guī)的個人或小組表演。四、班會總結(jié)。 學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。五、活動在歌聲中結(jié)束。 擴(kuò)大閱讀：團(tuán)結(jié)主題班會 主題班會團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)想將來策劃稿 一、活動目的： 團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)于剛?cè)胄５男律鷣碚f特別的重要，“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移，為了營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的團(tuán)結(jié)習(xí)慣，所以才通過形式多樣的文娛活動，讓每個同學(xué)都感受到集體主義的可貴之處，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想感情。二、班干部準(zhǔn)備 1、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集資料 2、各宿舍抽4個同學(xué)參加游戲，站報紙3、排練小品4、準(zhǔn)備報紙等5、布置好教室三、活動程序： 老師進(jìn)場前，全班

7、一起唱響班歌我班歡迎您一相聲五官爭功附后面 各位老師，同學(xué)們，大家下午好，接著相聲開始1、主持人講話： a、看了剛剛的相聲表演，大家有什么感想呢？同學(xué)回答：要團(tuán)結(jié)、合作，引出主題b、對，團(tuán)結(jié)合作 a、帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起b、為了共同的愿望，我們聚合在一起a、30雙眼睛，默默的求索 b、30個澎湃的心，鳴奏一個聲音a、b合：團(tuán)結(jié) a、團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢想將來，我們將擁有美好的明天，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是主持人a， b、我是主持人b，現(xiàn)在請全體同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來下面請大家觀看音樂劇一只獅子與三頭牛配樂啞劇表演a、觀看完之后，大家有什么感觸嗎？b

8、、采訪同學(xué)：各抒己見 a、總結(jié)：從剛剛的表演和大家的發(fā)言中，可以感觸到：集體是大眾力量的凝集，集體是聰慧才智的結(jié)晶，集體的成敗取決于每一個個體，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝困難。那么只有團(tuán)結(jié)就夠了嗎？b、接下來請大家一起做一個小游戲：站報紙 游戲規(guī)則：每個宿舍派出4個代表，要求各小組的4個成員必須全部站到報紙上面，支撐點不能落在包報紙外，當(dāng)站不下去時，要求小組一起想辦法，怎么樣4個人可以都站上去，比出合作最默契、在最短時間內(nèi)完成任務(wù)的優(yōu)勝小組 主持人：讓我們以最熱烈的掌聲送給勇敢的參賽者，他們都是冠軍主持人：經(jīng)驗交流：1、你認(rèn)為最后沒有取得成功的原因是什么？你有什么感想？ 靈活提問：如果有被踩

9、腳，疼嗎？你踩別人的腳上，有什么想法？你背著同學(xué)累嗎？是什么讓你這么做呢？ 游戲心得：天時不如地利，地利不如人和，除了團(tuán)結(jié)，還需要合作 主持人a：無論有多少快樂的日子主持人b：無論有多少難忘的夜晚 主持人a：我們永遠(yuǎn)要記得我們的家， 主持人b：團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以創(chuàng)建美好的將來 主持人a：團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。 主持人b：友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體！ 主持人a：同學(xué)們，緣份讓我們走到了一起，我們應(yīng)該更緊地團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，沒有能難倒我們的困難。 四、班主任的總結(jié)： 我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)

10、躲雨，我們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運(yùn)氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！"但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時隨時刻影響著她。我們共同生活在12技師班這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該從自身做起，人人盡到對班級的責(zé)任。五：大家一起唱響班歌奔跑，歌詞如下 在主持人的總結(jié)詞中，全班同學(xué)一起唱班歌，結(jié)束主

11、題班會 有一個班級，團(tuán)結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放棄。我們愛這個集體，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)，迎著朝陽，享受沐浴，瞄準(zhǔn)將來，努力爭取。 相信我班永遠(yuǎn)是最強(qiáng)，碰到難題冷靜想一想，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。 隨風(fēng)飛向有夢作翅膀，敢愛敢作勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)雪，再大的浪，也會有默契的目光。 有一個班級，團(tuán)結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放棄。我們愛這個集體，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)，迎著朝陽，享受沐浴，瞄準(zhǔn)將來，努力爭取。 相信我班永遠(yuǎn)是最強(qiáng)，碰到難題冷靜想一想，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。 隨風(fēng)飛向有夢作翅膀，敢愛敢作勇敢闖

12、一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)雪，再大的浪，也會有默契的目光。相聲：五官爭功 a、鼻子，b嘴巴,c、耳朵，d、眼睛 腦袋：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，下午好，剛得到消息啊，因為我平常努力，聽說得到了學(xué)校最高獎，我現(xiàn)在就請會假，領(lǐng)獎去，回來跟大家分享，大家說，好嗎？下面：(好) abcd出來,講：回來回來，你干什么你就領(lǐng)獎腦袋：誰啊，你們都是？abcd：站住，站住 a、你去領(lǐng)獎了，軍功章里有你的一半，也有我們的一半 bcd、還有我的一半 腦袋：這聽著很耳熟啊，你們都是誰??？把面具拿下來 d、腦袋，仔細(xì)看，我是你的眼睛瞇瞇眼 腦袋：你是我的眼睛笑 d、無論小了點，但是還是你的眼睛a、我是你的鼻子啊b、我是你的

13、嘴巴啊 c、我是你的耳朵 腦袋：我說你們幾個都跑這干嘛來了，現(xiàn)在我可是有重要的事情啊 d、腦袋，你想自己就得獎了，獎是大家努力的結(jié)果啊，你想拍一拍自己的腦袋，然后把我們摔在這里啊 腦袋：我領(lǐng)獎，關(guān)你們什么事??？ a、軍功章啊，有你的一半，也有我們的一半，你想自己去領(lǐng)獎，我眼睛說了， abcd合：沒門 腦袋：這是找麻煩來了是嗎？那誰先找麻煩呢？ 鼻子：腦袋，我告訴你，你那榮譽(yù)，那全指著我這鼻子呢腦袋：這跟你這鼻子有什么關(guān)系？鼻子：那太有關(guān)系了 腦袋：恩 鼻子：你想啊，我這鼻子是你腦袋上唯一的呼吸器官啊，腦袋：沒錯啊 鼻子：這一天啊，我一呼一吸達(dá)萬次以上，我要是一天不干活，腦袋：怎么著？ 鼻子：你

14、肯定受不了 腦袋：這個是啊，你不干活，我不得憋死??？鼻子：這個白天就不說了，到了晚上還是一樣啊腦袋：怎么了？ 鼻子：晚上這嘴巴合上了吧？腦袋：恩 鼻子：這耳朵也休息了吧？腦袋：恩 鼻子：這眼睛也閉上了吧？ 腦袋：恩 鼻子：合著就我一個人在這值夜班啊，人家上班還三班倒呢，你哪怕給我休息個10分8分的啊腦袋：您休10分8分的，我這休克了，您休的了嗎你？鼻子：你說我這鼻子重要不重要？腦袋：重要重要，軍功章有您的一半 眼睛，什么什么就有他一半啊，那我們，腦袋：你怎么也來了??？ 眼睛：我告訴你眼睛的重要性也是很大的腦袋：哦，你也重要，眼睛：重要 腦袋：說來聽聽 眼睛：你的聰慧才智是不是都是我這個眼睛得來

15、的啊 腦袋：對哦，別人都說我聰慧，就因為我這水汪汪的小瞇縫眼上了 眼睛：對啊，沒有我你能看到大千世界嗎？沒有我這個瞇縫眼，你能看到感嘆詞，啊重復(fù)一遍 腦袋：哦，你也重要，那軍功章也有您的一半耳朵：大聲咳嗽一聲 腦袋：哎吆喂，您也來了啊 耳朵：你們剛剛說的話，我可都聞聲了腦袋：對了，我這個耳朵賊著呢合著就他們重要，我耳朵不重要啊 腦袋：您也重要啊 耳朵：沒有我，你能聞聲老師講課嗎？聽不見老師講課，你能有那么好成績嗎？ 腦袋：恩 耳朵，沒有我的耳朵，你能聞聲音樂嗎？沒有我你能啊沒有我，你能啊腦袋：您也重要重要，軍功章也有您一半 嘴巴不樂意了，說：胡說，你看他們，一點都不懂得道理，見到榮譽(yù)都一窩蜂的

16、往前沖，腦袋：就是 嘴巴：我們是個集體啊，對不對腦袋：還是我這嘴會說話 嘴巴：那有為自己爭功的?。渴遣皇悄X袋：對啊 嘴巴：人家有功勞的從來都不爭腦袋：誰?。?嘴巴：你看我什么時候爭過功?。磕X袋：您這還不爭呢？ 嘴巴：沒有我，你怎么吃飯，怎么喝水，腦袋：那我得餓死 嘴巴：就是說句瞎話，也得我這嘴啊腦袋：我沒有說過瞎話嘴巴：我重要不？ 腦袋：重要，最重要， 嘴巴：我重要，您干嗎把我放在腦袋底下啊？腦袋：我把您放頭頂上，您就不怕下雨張不開嘴啊嘴巴：我要求上調(diào)，我得站在最高峰腦袋：這這這鼻子：腦袋：我也要求上調(diào)，我也要站在最高峰 腦袋：您也要站最高峰，那是犀牛 眼睛：腦袋啊，我不愿意和他們平起平坐哈，我要站在最高頂，腦袋：你也要最高峰啊 眼睛：只有那樣，我才可以會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊耳朵：腦袋，我這兩耳朵，也必須長在你耳朵頂上腦袋：噢噢噢噢，你也要最高峰啊耳朵：對 腦袋：那我變兔爺了我 abcd一起：我們一定要去，一定要去大家開始爭吵 腦袋：像話